Uylitxo trở về Trích Odixe sử thi Hi Lạp Homero

uy-lÝt-x¬ trë vÒ uy-lÝt-x¬ trë vÒ (TrÝch ¤-®i-xª - sö thi Hi L¹p) (TrÝch ¤-®i-xª - sö thi Hi L¹p) H«-me-r¬ H«-me-r¬ Giáo Viên:TrÇn Thị Hồng Thanh. • I. T×m hiÓu chung • 1. Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ ®Êt n íc Hi L¹p cæ ®¹i Mét vµi h×nh ¶nh vÒ ®Êt n íc Hi L¹p cæ ®¹i §Òn AThens Mét vµi h×nh ¶nh vÒ ®Êt n íc Hi L¹p cæ ®¹i R¹p h¸t thêi cæ ®¹i Epidaurus H¶i c¶ng Pirª T¸c gi¶ H«mer¬ H«me r¬ kÓ chuyÖn ë c¸c thµnh bang i-tìm hiểu chung. i-tìm hiểu chung. 1-Tiểu dẫn Tác giả Hô-me-rơ: -Là nhà thơ mù của Hi Lạp. -Sinh tr ởng trong một gia đình nghèo. -Là ng ời tập hợp những thần thoại và truyền thuyết để hoàn thành hai bộ sử thi I-li-át và Ô-đi-xê. i-tìm hiểu chung. i-tìm hiểu chung. 1-Tiểu dẫn Hành trình trở về quê h ơng của Uy-lít-xơ: Dựa vào SGK tóm tắt Ô-đi-xê? Thành Tơ-roa Đảo nữ thần Ca-líp-xô Xứ sở vua An-ki-nô-ốt Quê h ơng Thµnh Troa Xi c«n L«t«pha gi¬ Xiclèp Ai«lèt Letrig«ng Hµnh tr×nh trë vÒ quª nhµ cña Uylix¬ Xiếc-xê Xiren Ca ríp Đảo thần mặt trời Hêliốt Ca líp xô Phê a xi Hành trình trở về quê nhà của Uylixơ I tác [...]...i-tìm hi u chung 2-Chủ đề -Quá trình chinh phục thi n nhiên, biển cả Chủ đề của sử thi Ô-đi-xê? -Miêu tả cuộc đấu tranh để bảo vệ hạnh phúc gia đình của ngời Hi Lạp thời cổ i-tìm hi u chung 3-Vị trí và bố cục -Đoạn trích thuộc khúc ca thứ XXIII của sử thi Ô-đi-xê -Bố cục:2 phần Vị trí và bố Tâm Từ đầu kém gan dạ cục của đoạn trích? Trạng của nàng Pê-nê-lốp Còn lại... nàng không hi vọng trạng Tâm Uy-lít-xơ sẽ trở về Pê-nê-lốp ở đầu đoạn trích ? ii-đọc hi u văn bản 1-Tâm trạng của nàng Pê-nê-lốp -Bằng chứng: Vết sẹo ở chân Uy-lít-xơ -Khi sắp gặp mặt : Nàng rất đỗi phân vân và có phần hoang mang,l Để thuyết phục Pê-nê- ỡng lự lốp nhũĐôi khi đãra a ra hoàng xúc mẫu tỏ đbàng động bằng chứng gì? Khi sắp gặp mặt Uy-lít-xơ tâm trạng Pê-nê-lốp ra sao? ii-đọc hi u văn bản... trai bộc lộ phẩm chất gì của chàng ? ii-đọc hi u văn bản 2-Thử thách và sum họp -Pê-nê-lốp sai nhũ mẫu khiêng chiếc giờng đặc biệt ra khỏi phòng -Thái độ Uy-lít-xơ:giật mình, ngạc nhiên Chàng miêu tả chi tiết bí mật chiếc giờng nhắc lại tình vợ chồng,đáp ứng yêu cầu thử thách Pê-nê-lốp đã sai bảo nhũ mẫu làm gì? Thái độ ,hành động của Uy-lít-xơ? ii-đọc hi u văn bản 2-Thử thách và sum họp Cử chỉ của... đá thật khít nhau C-Đợc làm bằng thân và cành cây ô-liu D-Đợc làm bằng những tấm da màu đỏ rất đẹp bài tập trắc nghiệm Câu 2 : Uy-lít-xơ đợc coi là biểu tợng về điều gì ? A-Sức mạnh và vẻ đẹp của thể chất B-Sức mạnh và vẻ đẹp của trí tuệ C-Khát vọng phiêu lu mạo hi m D-Lòng yêu thi n nhiên say đắm CHÂN THàNH cảm ơn Quý THầY CÔ và các em ... dung và giá trị nghệ thuật của đoạn trích? và chọn chi tiết đặc sắc của Uy-lít-xơ và Pê-nê-lốp Cách dựng đối thoại, so sánh để làm rõ tâm trạng nhân vật 2 Tác động của Têlêmác đối với mẹ Tiểu kết: Pê nê lốp là hình ảnh lí tởng của ngời Hi lạp cổ đại: Xinh đẹp, thông minh, khôn khéo, giàu bản lĩnh nhng cũng hết sức dịu dàng, giàu tình cảm bài tập trắc nghiệm Câu 1 : Chiếc giờng mà Uy-lít-xơ làm có đặc... Giõy phỳt nhn ra nhau ca hai v chng ii-đọc hi u văn bản 1-Tâm trạng của nàng Pê-nê-lốp Hoàn cảnh Pê-nê-lốp: -Đã chờ chồng 20 năm -Làm kế hoãn binh với bọn cầu hôn -Cha mẹ đẻ thúc giục tái giá Khi Uy-lít-xơ cha trở về thì Pê-nê-lốp sống trong hoàn cảnh nh thế nào? ii-đọc hi u văn bản 1-Tâm trạng của nàng Pê-nê-lốp Pê-nê-lốp tỏ ra suy t và nảy sinh hai điều nghi hoặc: -Không tin một mình Uy-lít-xơ có... -Nghệ thuật :Thể hi n tâm trạng qua dáng điệu,cử chỉ,cách ứng xử và lời đối thoại Giữa lúc đó thái độ của Tê-lêmác ra sao? Nghệ thuật thể hi n tâm trạng nhân vật của tác giả? ii-đọc hi u văn bản 1-Tâm trạng của nàng Pê-nê-lốp Nhận xét : Pê-nê-lốp là ngời tỉnh táo mà tế nhị,kiên quyết mà thận trọng,trí tuệ mà rất giàu tình cảm Em có suy nghĩ gì về tâm trạng của nàng Pê-nê-lốp? ii-đọc hi u văn bản 2-Thử... thách và sum họp Tình huống thử thách: -Ngời đa ra thử thách : Pê-nê-lốp (tế nhị,khéo léo) -Dấu hi u thử thách: Bộc lộ qua đối thoại với con trai -Vật thử thách: chiếc giờng -Ngời chấp nhận thử thách: Uy-lít-xơ Cử chỉ : mỉm cời tin vào trí tuệ của mình Tác giả đã xây dựng tình huống thử thách nh thế nào? ii-đọc hi u văn bản 2-Thử thách và sum họp Lời nói với con trai của Uy-lítxơ Bản tính trầm tĩnh, tự... họp Cử chỉ của Pê-nê-lốp : -Bủn rủn chân tay, nớc mắt chan hòa, ôm lên cổ chồng, hôn lên trán chồng Sau lời lẽ của Uy-lítxơ , cử chỉ của Pê-nêlốp ra sao ? Cử chỉ thật cảm động ii-đọc hi u văn bản Em có suy nghĩ gì về cuộc thử thách này ? 2-Thử thách và sum họp Qua cuộc thử thách: -Nàng Pê-nê-lốp khôn khéo xác minh sự thật -Chàng Uy-lít-xơ dùng trí tuệ đáp ứng -Đoạn cuối : Nghệ thuật so sánh ,liên . vÒ (TrÝch ¤-®i-xª - sö thi Hi L¹p) (TrÝch ¤-®i-xª - sö thi Hi L¹p) H«-me-r¬ H«-me-r¬ Giáo Viên:TrÇn Thị Hồng Thanh. • I. T×m hi u chung • 1. Giíi thi u kh¸i qu¸t vÒ ®Êt n íc Hi L¹p cæ ®¹i Mét. gia ®×nh cña ng êi Hi L¹p thêi cæ. Chñ ®Ò cña sö thi ¤-®i-xª? i-tìm hi u chung. i-tìm hi u chung. 3-Vị trí và bố cục. -Đoạn trích thuộc khúc ca thứ XXIII của sử thi Ô-đi-xê. -Bố cục:2. trời Hêliốt Ca líp xô Phê a xi Hành trình trở về quê nhà của Uylixơ I tác i-t×m hi u chung. i-t×m hi u chung. 2-Chñ ®Ò. -Qu¸ tr×nh chinh phôc thi n nhiªn, biÓn c¶. -Miªu t¶ cuéc ®Êu tranh