Giáo Án Tin học lớp 3

TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Tuần: 26 Ngày soạn: Tiết: 43+44 Ngày dạy: Tuần: 26 Chương 5 EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: BƯỚC ĐẦU SOẠN THẢO I.MỤC TIÊU: -HS làm quen với khái niệm “soạn thảo văn bản”, nhận diện giao diện làm việc của Word, con trỏ soạn thảo và một số phím đặc biệt -Biết khởi động phần mềm soạn thảo Word, gõ chữ thường không dấu. -Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Máy tính có cài Word. 2.Học sinh: -SGK, vở, viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) Nêu các bước sao chép màu ? 3.Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 25’ Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Phần mềm soạn thảo. Mục tiêu: Làm quen với phần mềm soạn thảo Word. -Để khởi động Word, nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền. -Màn hình của Word: Vùng soạn thảo Con trỏ soạn thảo +Vùng trắng lớn ở giữa: là vùng soạn thảo. +Vạch màu đen nhấp nháy: là con trỏ soạn -Theo dõi, quan sát GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC 35’ thảo. Khi gõ phím, chữ hoặc kí hiệu tương ứng sẽ xuất hiện tại vò trí của con trỏ soạn thảo. -Các phím đặc biệt: +Enter: dùng để xuống dòng và bắt đầu đoạn văn bản mới. + : dùng để gõ khoảng cách. +Các phím mũi tên: dùng để di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản. : lên trên : xuống dưới : sang trái : sang phải  Các em có thểâ di chuyển hoặc nháy chuột để đặt con trỏ soạn thảo tại vò trí bất kì trong văn bản. Hoạt động 2 : Thực hành. Mục tiêu: Luyện tập gõ chữ không dấu. *Yêu cầu HS mở Word luyện tập. - Gọi học sinh đọc bài T1 - Gọi học sinh đọc bài T1 -Quan sát, hướng dẫn. -Nhấn các phím mũi tên để thấy sự thay đổi của con trỏ trong văn bản.  Khi đã ở vò trí cuối cùng của văn bản thì con trỏ không di chuyển nếu nhấn phím hoặc . -Nêu lại công dụng của các phím đặc biệt. -Nhận xét. *Mở Word và luyện tập theo hướng dẫn. T1:-Gõ các từ sau: con nai chim non hoa sen phong lan ban mai long lanh bao la rung rinh trong veo lung linh T2: Vui sao khi chớm vào hè Xôn xao tiếng sẻ tiếng ve báo mùa Rộn ràng là một cơn mưa Trên đồng bông lúa cũng vừa uốn câu *Nháy chuột vào để thoát khỏi Word -> chọn No . 4.Củng cố: (5’) Chức năng của các phím đặc biệt. 5.Nhận xét-dặn dò: (5’) -Chuẩn bò bài: Chữ hoa. -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Tuần: 27 Ngày soạn: Tiết: 45 Ngày dạy: Tuần: 27 Bài 2: CHỮ HOA I.MỤC TIÊU: -HS biết được công dụng của các phím Shift, Caps Lock, BackSpace, Delete. -Biết cách sử dụng các phím đặc biệt đã học trong việc soạn thảo văn bản. -Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Máy tính có cài Word. 2.Học sinh: -SGK, vở, viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) Nêu chức năng của phím Enter và các phím mũi tên ? 3.Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 10’ Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Phím Caps Lock và phím Shift. Mục tiêu: HS biết cách sử dụng 2 phím Caps Lock và Shift. *Giới thiệu phím Caps Lock và đèn Caps Lock. -Để bật hoặc tắt đèn Caps Lock, em dùng phím Caps Lock. Đèn Caps Lock sáng Đèøn Caps Lock tắt -Tất cả chữ được gõ là chữ hoa -Tất cả chữ được gõ là chữ thường -Nhấn giữ phím Shift và gõ 1 phím chữ bất kỳ, ta được chữ thường. -Ví dụ: Shift + M -> m -Nhấn giữ phím Shift và gõ 1 phím chữ bất kỳ, ta được chữ hoa. Shift + M -> M -Em có nhận xét gì về công dụng của phím Caps Lock và phím Shift trong việc gõ chữ? -Như vậy có mấy cách để gõ chữ hoa? Kể ra ? *Theo dõi. -Lặp lại. -Trả lời: Trái ngược nhau. Nhận xét. -Trả lời: Có 2 cách. +Gõ phím Caps Lock để bật sáng đèn Caps Lock. +Nhấn giữ phím Shift và gõ 1 phím chữ bất kỳ, khi đèn Caps Lock tắt. -Nhận xét. GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC 7’ -Nhận xét. *Gõ kí hiệu trên của phím. -Một số phím có 2 kí hiệu: kí hiệu trên và kí hiệu dưới. -Bình thường, gõ những phím này ta được kí hiệu dưới. -Nhấn giữ phím Shift và gõ những phím này ta được kí hiệu trên. -Ví dụ: kí hiệu trên kí hiệu dưới Shift + -> %  Khi cần gõ nhiều chữ hoa liên tiếp thì nên sử dụng phím Caps Lock, còn lại nên sử dụng phím Shift. Hoạt động 2 : Sửa lỗi gõ sai. Mục tiêu: HS biết cách xóa chữ đã gõ sai. *Để xóa chữ đã gõ sai, em có thể dùng các phím sau: -Xóa chữ bên trái con trỏ soạn thảo: dùng phím a Bckspace . -Xóa chữ bên phải con trỏ soạn thảo: dùng phím a Delete -Khi gõ 1 lần sẽ xóa 1 kí tự. -Ví dụ: Có đoạn văn bản sau. +Gõ phím Backspace 2 lần, ta được: +Gõ phím Delete 2 lần, ta được: -Cũng với đoạn văn bản trên, em hãy cho biết kết quả : +Khi gõ phím Backspace 3 lần? -Lặp lại. -Theo dõi. *Quan sát, lắng nghe. -Lặp lại công dụng của 2 phím Backspace và Delete. Nhận xét. -Quan sát. -Trả lời: + GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC 10’ +Khi gõ phím Delete 3 lần?  Các em cần xác đònh rõ khi nào dùng phím Backspace, khi nào dùng phím Delete. + -Nhận xét. *Mở Word. -Gõ đoạn văn bản sau: HOA MAI Nha Trang 45 > 25 63: 9 = 7 -Xóa theo yêu cầu. -Thoát khỏi phần mềm. 4.Củng cố: (3’) Chức năng của các phím Caps Lock, Shift, Backspace, Delete. 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Tuần: 27 Ngày soạn: Tiết: 46 Ngày dạy: Tuần: 27 Bài 2: CHỮ HOA (TH) I.MỤC TIÊU: -Biết cách sử dụng các phím đặc biệt đã học trong việc soạn thảo văn bản. -Gõ đoạn văn bản theo yêu cầu. -Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Máy tính có cài Word. 2.Học sinh: -SGK, vở, viết. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Nêu chức năng của phím Backspacevà phím Delete ? -Có mấy cách gõ chữ hoa ? Kể ra ? 3.Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 32’ Hoạt động 1 : Thực hành. Mục tiêu: Gõ đúng yêu cầu. *Cho HS mở Word và luyện tập. - Quan sát, hướng dẫn. Hoạt động 2 : Thực hành Mục tiêu: Hiểu rõ hơn công dụng các phím trên trong thực hành. *Yêu cầu HS mở phần mề Word và thực hành theo hướng dẫn. -Quan sát, hướng dẫn. *Mở Word và thực hành theo hướng dẫn. -Gõ đoạn văn bản sau: LONG LANH BAN MAI SAPA RUNG RINH XANH LAM Quang Trung Tam Thanh Nam Cao Vui sao mot sang thang Nam Duong ve Viet Bac len tham Bac Ho Suoi dai xanh muot nuong ngo Bon phuong long long Thu do gio ngan. (2+3)*6=? *101# 65>17 36:4=9 12<54 GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC -Yêu cầu HS dùng phím Backpace để xóa các kí tự không phải là chữ cái. Sau đó dùng phím Delete để xóa toàn văn bản.  Cần kết hợp dùng các phím mũi tên hoặc nháy chuột để di chuyển con trỏ soạn thảo đến đúng vò trí cần xóa.  Khi xóa nhầm một chữ, nhấn giữ phím Ctrl và gõ phím Z, chữ bò xóa sẽ hiện lại trên màn hình. 4.Củng cố: (3’) Chức năng của các phím đặc biệt đã học. 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRNG TIU HC NHUN PH TN 1 GIO N TIN HC Tuan: 28 Ngaứy soaùn: Tieỏt: 47 Ngaứy daùy: Tuan: 28 bài 3: gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ I. Mục đích yêu cầu: - Biết cách gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ trên văn bản theo hai kiểu gõ - Gõ một cách thành thạo các chữ trên hai kiểu gõ II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập III. Hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức lớp( 1 ) 2. Bài củ:(3 ) - Nêu cách gõ chữ hoa, gõ kí hiệu trên? 3. Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 32 Trong tiếng việt của chúng ta có một số chữ không có trên bàn phím vậy ta làm thế nào để gõ. Ta đi tìm hiểu cách gõ - Kiểu gõ Telex: ? Kiểu gõ này ta có bao nhiêu dạng? Hớng dẫn học sinh cách gõ chữ thờng GV: Cho học sinh chia đôi vỡ để hớng dẫn gõ ? Làm thế nào để gõ chữ ă ? Làm thế nào để gõ chữ a ? Làm thế nào để gõ chữ ê ? Làm thế nào để gõ chữ ô ? Làm thế nào để gõ chữ ơ ? Làm thế nào để gõ chữ ? Làm thế nào để gõ chữ đ Cho học sinh tham khảo ví dụ GV: Hớng dẫn học sinh gõ chữ hoa Gv cho học sinh tổ chức trò chơi - Lần lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ - cho học sinh nhận xét kết quả của bạn - GV: Nhận xét bài của học sinh - Tính tính tỉ lệ gõ sai của nam và nữ để đa ra đội thắng - Kiểu gõ Vni ? Kiểu gõ này ta có bao nhiêu dạng? Hớng dẫn học sinh cách gõ chữ thờng GV: Cho học sinh chia đôi vỡ để hớng dẫn gõ ? Làm thế nào để gõ chữ ă ? Làm thế nào để gõ chữ a ? Làm thế nào để gõ chữ ê ? Làm thế nào để gõ chữ ô ? Làm thế nào để gõ chữ ơ ? Làm thế nào để gõ chữ ? Làm thế nào để gõ chữ đ Cho học sinh tham khảo ví dụ GV: Hớng dẫn học sinh gõ chữ hoa Gv cho học sinh tổ chức trò chơi - Lần lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ - cho học sinh nhận xét kết quả của bạn - GV: Nhận xét bài của học sinh Học sinh lắng nghe 1. Gõ kiểu Telex: - Học sinh trả lời a. Gõ các chữ th ờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ - Cách gõ: Để có chữ Em gõ ă aw â aa ê ee ô oo ơ ow uw đ dd b. Gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ - Cách gõ: Để có chữ Em gõ Ă AW  AA Ê EE Ô OO Ơ OW Ư UW Đ DD 2. Gõ kiểu Vni: - Học sinh trả lời a. Gõ các chữ th ờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ - Cách gõ: Để có chữ Em gõ ă a8 GIO VIấN : PHM MINH THễNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC - TÝnh tÝnh tØ lƯ gâ sai cđa nam vµ n÷ ®Ĩ ®a ra ®éi th¾ng © a6 ª e6 « o6 ¬ o7 u7 ® d9 b. Gâ c¸c ch÷ hoa ¡, ¢, £, ¤, ¥, ¦, § - C¸ch gâ: §Ĩ cã ch÷ Em gâ ¡ A8 ¢ A6 £ E6 ¤ O6 ¥ O7 ¦ U7 § D9 4.Củng cố: (3’) -Cách gõ các chữ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® bằng 2 kiểu gõ Vni và Telex - Chn bÞ cho tiÕt sau thùc hµnh. 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: 28 Ngày soạn: Tiết: 48 Ngày dạy: Tuần: 28 bµi 3: gâ c¸c ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® (th) I. Mơc ®Ých yªu cÇu: - Thùc hµnh thµnh th¹o viƯc khëi ®éng Word vµ gâ ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® - T¹o ®ỵc sù nh¹y c¶m vỊ c¸ch so¹n th¶o v¨n b¶n II. Chn bÞ: -GV: Chn bÞ ®Çy ®đ hƯ thèng m¸y vi tÝnh -HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp vµ «n bµi ®Çy ®đ ®Ĩ thùc hµnh III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’) 2. Bµi c ủ( 3’) -Nªu c¸ch gâ c¸c ch÷ thêng ¨, ©, ª, «, ¬, , ® cđa kiĨu gâ Telex? GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC 3. Bµi míi: TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh 32’ Chia nhãm häc sinh sao cho c¸c em häc sinh ngåi ®đ vµo m¸y thùc hµnh (1 em lµm tríc) GV yªu cÇu häc sinh khëi ®éng Word GV: Cho häc sinh xem yªu cÇu bµi thùc hµnh T1, T2 trang 82 sgk GV lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t Cho häc sinh lµm bµi thùc hµnh GV KiĨm tra vµ híng dÉn häc sinh - NhËn xÐt häc sinh thùc hµnh vµ chØ lỉi cho häc sinh GV: §ỉi häc sinh thùc hµnh khi mét ngêi thùc hµnh xong Häc sinh lµm theo híng dÉn cđa gi¸o viªn Häc sinh thùc hiƯn Häc sinh xem bµi thùc hµnh Yªu cÇu thùc hµnh bµi T1, T2 Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu Häc sinh lµm thùc hµnh Häc sinh nghiªm tóc lµm thùc hµnh Häc sinh l¾ng nghe Häc sinh ®ỉi ngêi thùc hµnh 4.Củng cố: (3’) - Thùc hµnh l¹i cho häc sinh quan s¸t vµ chØ ra c¸c lỉi mµ c¸c em hay vÊp ph¶i - VỊ nhµ xem l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc - §äc tríc bµi míi: Bµi 4: DÊu hun, dÊu s¾c, dÊu nỈng 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: 29 Ngày soạn: Tiết: 49 Ngày dạy: Tuần: 29 bµi 4: dÊu hun, dÊu s¾c, dÊu nỈng I. Mơc ®Ých yªu cÇu: - Häc sinh biÕt gâ c¸c dÊu hun, s¾c, nỈng trªn c¶ 2 kiĨu gâ - Thµnh th¹o trong viƯc sư dơng dÊu II. Chn bÞ: - GV: Chn bÞ ®Çy ®đ gi¸o ¸n vµ ®å dïng d¹y häc - HS: Chn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp III. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Ổ n ®Þnh tỉ chøc líp häc: (1’) 2. Bµi c ủ( 3’) - Nªu c¸ch gâ c¸c ch÷ ¨, ©, ª, «, ¬, , ® trªn kiĨu gâ Vni và Telex 3. Bµi míi: TG Ho¹t ®éng gi¸o viªn Ho¹t ®éng häc sinh 32’ Trong tiÕng viƯt cã c¸c dÊu thanh: Hun, s¾c, nỈng, ng·, hái ? Nªu quy t¾c gâ dÊu - Cho mét sè häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c gâ dÊu GV: Híng dÉn häc sinh gâ dÊu theo kiĨu gâ Telex: 1. Quy t¾c gâ ch÷ cã dÊu: - Quy t¾c: + Gâ hÕt c¸c ch÷ trong tõ + Gâ dÊu GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG [...]... Tuần 33 Tuần: 33 Tiết: 57+58 Chương 6: HỌC CÙNG MÁY TÍNH GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 I.MỤC TIÊU: -Làm quen với phần mềm Cùng học toán 3 -Học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên -Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 .Giáo viên: -Máy tính có cài phần mềm Cùng học toán... -Máy tính có cài phần mềm Cùng học toán 3 2 .Học sinh: -SGK, vở, viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ -Giới thiệu bài -Nghe 15’ Hoạt động1:Cùng học toán 3 Mục tiêu: HS làm quen với phần mềm Cùng học toán 3 *Thao tác mẫu kết hợp giải thích -Để khởi động phần mềm Cùng học tốn 3, ta nháy đúp chuột vào biểu tượng màn... hành Mục tiêu: Ôn luyện các phép toán cộng trừ,nhân chia các số ở chương trình lớp 3 -Giáo viên thao tác mẫu cho học sinh quan sát -Yêu cầu HS khởi động phần mềm Cùng học toán 3 và luyện tập bài tập: -1 HS thao tác, còn lại quan sát -Khởi động phần mềm Cùng học toán 3 và luyện tập theo yêu cầu -Thoát khỏi phần mềm -Thực hành theo nhóm đôi -Học sinh quan sát giáo viên -Học sinh thực hành từng dạng tốn... 4.Củng cố: (3 ) Gọi 1 HS lên thao tác và giải thích lại công dụng các nút GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN... TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tuần 36 Tuần: 36 Tiết: 59+60 Bài 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP I.MỤC TIÊU: -Làm quen với phần mềm Tidy Up -Biết khởi động/ thoát khỏi phần mềm; nháy chuột dọn dẹp đồ vật trong các phòng -Nghiêm túc, ngồi và nhìn đúng tư thế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 .Giáo viên: -Máy tính có cài phần mềm Tidy Up 2 .Học sinh: -SGK, vở, viết... thế II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 .Giáo viên: -Máy tính có cài phần mềm Tidy Up 2 .Học sinh: -SGK, vở, viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: (1’) 2.Kiểm tra bài cũ: (3 ) 1 HS khởi động, làm toán và thoát khỏi phần mềm Cùng học toán 3? 3. Bài mới: TG 1’ 15’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -Giới thiệu bài Hoạt động1: Giới thiệu phần mềm Tidy Up Mục tiêu: Làm quen với phần mềm Tidy Up *Thao tác mẫu... - Häc sinh chia lµm thµnh 2 cét ®Ĩ híng dÉn gâ 3 Gâ kiĨu Vni: ? §Ĩ gâ dÊu hái em gâ sè g×? §Ĩ ®ỵc Gâ sè ? §Ĩ gâ dÊu ng· em gâ sè g×? GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC DÊu hái DÊu ng· 3 4 GV: cho häc sinh quan s¸t vÝ dơ ë s¸ch gi¸o khoa trang 87 vµ viÕt tõ - Häc sinh th¶o ln vÝ dơ vµ lªn b¶ng viÕt tõ 4.Củng cố: (3 ) -Cách gõ các dấu hỏi ngã bằng 2 kiểu gõ Vni... Telex - Chn bÞ cho tiÕt sau thùc hµnh 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Tuần: 30 Tiết: 52 Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 30 bµi 5: dÊu hái, dÊu ng·( th) I Mơc ®Ých yªu cÇu: - Thùc hµnh thµnh th¹o viƯc... nhở các em 4.Củng cố: (3 ) Gọi 1 HS lên thao tác lại 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG GIÁO ÁN TIN HỌC ... hµnh 4.Củng cố: (3 ) - Thùc hµnh l¹i cho häc sinh quan s¸t vµ chØ ra c¸c lỉi mµ c¸c em hay vÊp ph¶i - VỊ nhµ xem l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc - §äc tríc bµi míi: Bµi 6: Lun gâ 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC . 57+58 Ngµy gi¶ng: Tuần 33 Chương 6: HỌC CÙNG MÁY TÍNH GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 I.MỤC TIÊU: -Làm quen. -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC Tuần: 31 Ngày soạn: Tiết: 53+ 54 Ngày dạy: Tuần: 30 bµi 6: lun gâ I míi: Bµi 7: ¤n tËp GIÁO VIÊN : PHẠM MINH THƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHUẬN PHÚ TÂN 1 GIÁO ÁN TIN HỌC 5.Nhận xét-dặn dò: (1’) -GV nhận xét tiết học. IV.RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: 33 Ngµy so¹n: Tiết: