giao án thư 2, thư ba

Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Chào cờ Tập trung toàn trường Tập đọc Tuần 7 –tiết 13 : Nh÷ng ngêi b¹n tèt I. MỤC TIÊU: Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với người. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc. Thêm truyện, tranh, ảnh về cá heo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A- Kiểm tra bài cũ: - GV mời 2, 3 HS kể lại câu chuyện Tác phẩm của Si- le và tên phát xít và trả lời các câu hỏi trong SGK về nội dung câu chuyện. B- Bài mới: 1 : giới thiệu bài 2: hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - GV đọc toàn bài. - GV chia đoạn: 4 đoạn: + Đoạn 1: từ đầu đến dong buồm trở về đất liền. + Đoạn 2: Từ Những tên cướp đã nhầm đến sai giam ông lại. + Đoạn 3: Từ Hai hôm sau đến trả lại tự do cho A- ri- ôn + Đoạn 4: Còn lại - Cho HS đọc đoạn nối tiếp. - Cả lớp đọc thầm theo. - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn. - GV ghi lên bảng các tiếng, từ, kết hợp từ khó trong bài, hướng dẫn HS đọc đúng: A- ri- ôn, Xi- xin, boong tàu. - Cho HS đọc cả bài. - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ. - GV giúp HS tìm thêm những từ ngữ, chi tiết các em chưa hiểu (nếu có) - GV đọc diễn cảm toàn bài. - Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - Cả lớp đọc đồng thanh. - 1, 2 HS đọc toàn bài. - HS đọc thầm phần chú giải sau bài đọc. b) Tìm hiểu bài: •Đoạn 1: - Cho HS đọc đoạn 1. - Câu hỏi 1: Vì sao nghệ sĩ A- ri- ôn phải nhảy xuống biển? •Đoạn 2: - Cho HS đọc đoạn 2. - Câu hỏi 2: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi - HS lắng nghe. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo. - A- ri- ôn phải nhảy xuống biển vì thủy thủ trên tàu nổi lòng tham, cướp hết tặng vật của ông, đòi giết ông. - 1HS đọc to, lớp đọc thầm theo. nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? •Đoạn 3 + 4 - Cho HS đọc đoạn 3, 4 - Câu hỏi 3: Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào? - Khi A- ri- ôn hát giã biệt cuộc đời, đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của ông. Bầy cá heo đã cứu A- ri- ôn khi ông nhảy xuống biển và đưa ông trở về đất liền. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Cá heo đáng yêu, đáng quý vì thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ, biết cứu giúp - Câu hỏi 4: Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A- ri- ôn? c) Đọc diễn cảm: GV hướng dẫn HS xác lập kỹ thuật đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể phù hợp với những tình tiết bất ngờ của câu nghệ sĩ khi ông nhảy xuống. Cá heo là bạn tốt của người. - Đám thủy thủ là người nhưng tham lam, độc ác, không có tính người. Đàn cá heo là loài vật nhưng thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn. Nhiều HS luyện đọc diễn cảm từng đoạn và cả bài văn. chuyện. 3- Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc và tìm những câu chuyện ca ngợi loài cá heo thông minh. - Chuẩn bị bài :”Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà”. ______________________________ [...]...Toán Tuần:7-Tiết 31: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Biết : - Quan hệ giữa 1 và 1 1 1 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000 - Tìm một thành phần chưa biết của phép tính với phân số - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng II.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Bài cũ... báo nói về ngày giỗ tổ Hùng Vương và các câu tục ngữ thơ ca về chủ đề biết ơn tổ tiên - Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ mình _ Chiều Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Toán Tuần 7 -Tiết 16 LUYỆN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh các đơn vị đo diện tích, cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích - Rèn cho học sinh kĩ năng chuyển đổi đơn... Hãy kể những việc mình đã làm thể hiện là người có ý chí: - 3 HS kể - Em đã làm được những việc gì? - Cả lớp theo dõi nhận xét - Tại sao em lại làm như vậy - Việc đó mang lại kết quả gì? - GV nhận xét đánh giá B Bài mới 1 Giới thiệu bài: Ai cũng có tổ tiên dòng họ của mình vậy để nhớ đến tổ tiên ta cần thể hiện như thế nào Bài học hôm nay các em sẽ hiểu rõ điều đó 2 Nội dung bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu... làm và giải thích lí do - Lớp nhận xét b Không coi trọng các kỉ vật của gia đình dòng họ c Giữ gìn nền nếp tốt của gia đình d Thăm mộ tổ tiên ông bà đ Dù ở xa nhưng mỗi dịp giỗ, tết đều không quên viết thư về thăm hỏi gia đình, họ hàng GVKL: Chúng ta cần thể hiện lòng - HS trao đổi với bạn bên cạnh về việc đã làm và chưa làm được về sự thể hiện lòng biết ơn tổ tiên - HS trình bày trước lớp biết ơn tổ... 5 24 x= 35 x= c 3 9 = 4 20 9 3 x= : 20 4 x× x= Hoạt động 3 : Làm vào vở MT : Tìm số trung bình cộng GV chấm bài -nhận xét d 36 3 = 60 5 1 = 14 7 1 x = 14 × 7 14 x = =2 7 x: Bài 3 :Học sinh đọc bài toán ,tự tóm tắt và giải bài tập Giải : Trung bình mỗi giờ vòi nước chảy vào bể được : Bài 4: Cho HS khá giỏi làm tiếp ( 2 15 + 1 ) :2= 5 Đáp số : 1 (bể ) 6 1 bể 6 Bài 4: - HS giỏi làm tiếp Hs làm bài vào . hỏi 3: Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào? - Khi A- ri- ôn hát giã biệt cuộc đời, đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thư ng thức tiếng hát của ông. Bầy cá heo đã. nhảy xuống biển và đưa ông trở về đất liền. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Cá heo đáng yêu, đáng quý vì thư ng thức tiếng hát của nghệ sĩ, biết cứu giúp - Câu hỏi 4: Em có suy nghĩ gì về. ca ngợi loài cá heo thông minh. - Chuẩn bị bài :”Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà”. ______________________________ Toán Tuần:7-Tiết 31: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Biết : -