- Kẻ sẵn một bảng phúng to bảng của SGK, hoặc hướng dẫn HS sử dụng bảng của SGK
-Nờu tờn hàng của một số thập phõn Nờu cỏch đọc và viết một số thập
-Nờu cỏch đọc và viết một số thập phõn
Mụn: Khoa học
Tuần:07 –Bài:PHềNG BỆNH VIấM NÃO Tiết: 14 - (KTKN: 88 , SGK : 30 )
Thứ năm ngày 29 thỏng 9 năm 2011
I – Mục tiờu :
Biết nguyờn nhõn và phũng trỏnh bệnh viờm nóo.
* GDMT: Biết giữ VS xung quanh nơi ở.
Hỡnh trang 30 , 31 SGK.
III – Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh ĐT
1–Ổn định lớp :
2 – Kiểm tra bài cũ :
– Nguyờn nhõn gõy bệnh sốt xuất huyết ? – Nờu cỏch đề phũng bệnh sốt xuất huyết ?
– Nhận xột
3 – Bài mới :
-Lớp hỏt .
- …“ Phũng bệnh sốt xuất huyết”
– Giới thiệu bài : “Phũng bệnh viờm nóo”.
– Giảng bài :
HĐ 1 : Trũ chơi”ai nhanh, ai đỳng “. *Mục tiờu:
– HS nờu được tỏc nhõn, đường lõy truyền bệnh viờm nóo.
*Cỏch tiến hành:
– Bước 1: GV phổ biến cỏch chơi và luật chơi.
– Bước 2: Làm việc theo nhúm.
- HS nghe .
- HS theo dừi.
– Bước 3: Làm việc cả lớp.
GV theo dừi và yờu cầu HS giơ đỏp ỏn. GV tuyờn bố nhúm thắng cuộc. Kết luận: Như 2 phần đầu mục Bạn cần biết trang 31 SGK.
HĐ 2 :.Quan sỏt và thảo luận. *Mục tiờu: Giỳp HS :
– Biết thực hiện cỏc cỏch tiờu diệt muỗi và trỏnh khụng để muỗi đốt. GV. Cỏc nhúm làm xong và giơ đỏp ỏn: 1 - c ; 2 – d ; 3 - b ; 4 - a . - HS nghe . Y- G
– Cú ý thức trong việc ngăn chặn khụng cho muỗi sinh sản và đốt người.
*Cỏch tiến hành:
– Bước 1: – GV yờu cầu cả lớp quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2, 3 trang 30, 31 SGK và trả lời cõu hỏi: + Chỉ và núi về nội dung của từng hỡnh?
+ Hóy giải thớch tỏc dụng của việc làm trong từng hỡnh đối với việc phũng trỏnh bệnh viờm nóo ?
– Bước 2: GV yờu cầu HS thảo luận cõu hỏi:
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi: + H1 : Em bộ ngủ cú màn, kể cả ban ngày (để ngăn khụng cho muỗi đốt ) +H2 : Em bộ đang được tiờm thuốc để phũng bệnh viờm nóo.
Y G
+ Chỳng ta cú thể làm gỡ để phũng bệnh viờm nóo?
+ GV nhận xột bỗ sung.
Kết luận: Như 2 phần cuối mục Bạn cần biết trang 31 SGK.4
IV – Củng cố – dặn dũ : Gọi HS đọc mục Bạn cần biết. Gọi HS đọc mục Bạn cần biết.
* GDMT: Biết giữ VS xung quanh nơi ở.
– Nhận xột tiết học .
- HS thảo luận và liờn hệ thực tế ở địa phương để trả lời .
- HS lắng nghe. - 2 HS đọc. - HS lắng nghe.
Mụn: Tập làm văn
Tuần: 07 –Bài: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (SễNG NƯỚC) Tiết: 13 - (KTKN: 15 , SGK : 70 )
Thứ năm ngày 29 thỏng 9 năm 2011
I. MỤC TIấU :
- Xỏc định được phần mở bài, thõn bài, kết bài của bài văn (BT1); hiểu mối liờn hệ về nội dung giữa cỏc õu và biết cỏch viết cõu mở đoạn (BT2), (BT3).Xỏc định được phần mở bài,
thõn bài, kết bài của bài văn (BT1); hiểu mối liờn hệ về nội dung giữa cỏc cõu và biết cỏch viết cõu mở đoạn (BT2), (BT3).
*GDMT:
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Ảnh minh họa vịnh Hạ Long trong SGK. Thờm một số tranh, ảnh về cảnh đẹp Tõy nguyờn gắn với cỏc đoạn văn trong bài, nếu cú.
- Tờ phiếu khổ to ghi lời giả của BT1(chỉ viết ý b, c).
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐT
1- Kiểm tra bài cũ :
GV mời 2, 3 HS trỡnh bày lại dàn ý hoàn chỉnh của bài văn miờu tả cảnh sụng nước em đó viết lại vào vở – (BT2 tiết Tập làm văn trước).
2- Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập
- Cho HS đọc yờu cầu BT1
Chỳ ý:HS chỉ đọc to 1 lượt, đọc thầm là chớnh. Khụng biến giờ TLV thành giờ tập đọc.
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trỡnh bày kết quả.
- GV nhận xột , chốt lại kết quả đỳng.