- Kẻ sẵn vào bảng phụ nờu trong bài học của SGK.
Bài sau: Hàng của số thập phõn
Kết quả là : 0,1=10 10 1 ; 0,02 = 100 2 O,004 = 1000 4 ; 0,095 = 1000 95
Mụn: Kể chuyện
Tuần: 07 –Bài: CÂY CỎ NƯỚC NAM Tiết: 07 - (KTKN: 15, SGK : 68)
Thứ tư ngày 28 thỏng 9 năm 2011
I. MỤC TIấU:
Dựa vào tranh minh họa (SGK) kể lại được từng đoạn và bước đầu kể được tồn bộ cõu chuyện.
Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn, hiểu ý nghĩa của cõu chuyện.
• Tranh minh họa truyện (cỡ to) nếu cú.
• Ảnh hoặc vật thật – những bụi sõm nam, đinh lăng, cam thảo nam.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐT
1- Kiểm tra bài cũ:
- GV mời 2 HS kể lại cõu chuyện em đó chứng kiến hoặc 1 việc em đó làm thể hiện tỡnh hữu nghị giữa nhõn dõn ta với nhõn dõn cỏc nước.
Hoạt động 1: giới thiệu bài
Hoạt động 2: GV kể chuyện - GV kể lần 1
- GV kể lần 2 (hoặc 3), hướng dẫn HS quan sỏt từng tranh ứng với cỏc đoạn truyện.
Hoạt động 3: hướng dẫn HS kể chuyện - Cho HS đọc yờu cầu của đề.
- GV tổ chức cho HS cả lớp kể lần lượt từng đoạn cõu chuyện theo từng tranh. (Hoặc chia nhúm, mỗi nhúm trao đổi kể lại cõu chuyện
- HS lắng nghe.
- HS vừa quan sỏt tranh vừa nghe GV kể chuyện.
- 1 HS đọc, lớp lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau kể từng đoạn cõu chuyện. 6 tranh tương ứng với 6 đoạn Y-
theo 2 tranh). Sau đú, đại diện cỏc nhúm tiếp nối nhau thi kể từng đoạn cõu chuyện theo tranh (kể sơ lược hoặc kể kĩ).
+ Tranh 1: Danh y Tuệ Tĩnh dẫn học trũ lờn 2 ngọn nỳi Nam Tào, Bắc Đẩu để núi điều ụng đó nung nấu trong mấy chục năm qua. ễng muốn núi về giỏ trị to lớn của lỏ cõy, ngọn cỏ nước Nam.
+ Tranh 2: Tuệ Tĩnh kể lại cõu chuyện ngày xưa, khi nhà Nguyờn xõm lược nước ta, vua
của truyện.
- Cỏc nhúm cử đại diện thi kể toàn chuyện
- Cả lớp nhận xột.
G G
quan nhà Trần lo luyện tập vừ nghệ, chuẩn bị khỏng chiến, bảo vệ bờ cừi rất cẩn thận. + Tranh 3: từ lõu nhà Nguyờn đó cấm chở thuốc men, vật dụng xuống bỏn cho người Nam. Điều đú làm cho vua quan nhà Trần lo lắng. Bởi vỡ khi giỏp trận sẽ cú người bị thương và đau ốm, biết lấy gỡ cứu chữa? + Tranh 4: Quõn dõn nhà Trần chuẩn bị thuốc men cho cuộc chiến đấu. Cỏc thỏi y tỏa đi khắp cỏc miền quờ học cỏch chữa bệnh
trong dõn gian. Cỏc vườn thuốc mọc lờn ở khắp nơi.
+ Tranh 5: Cõy cỏ nước Nam đó giỳp chữa bệnh cho thương binh, gúp phần làm cho những đạo binh thờm hựng hậu, bền bỉ, khỏe mạnh, can trường trong cuộc chiến đấu chống kẻ thự mạnh hơn mỡnh gấp nhiều lần. + Tranh 6: Tuệ Tĩnh núi với học trũ ý nguyện của ụng: nối gút người xưa: dựng thuốc Nam chữa cho người Nam.
- Cho HS kể lại toàn bộ cõu chuyện.
GV nhắc HS chỉ cần kể đỳng cốt chuyện, khụng cần cố gắng lặp lại nguyờn văn lời kể của thầy (cụ).
- GV nhận xột và khen những HS kể hay. - GV nờu cõu hỏi: Cõu chuyện giỳp em hiểu điều gỡ?
- Một số HS kể toàn bộ cõu chuyện. - Lớp nhận xột.
- HS trao đổi, trỡnh bày ý kiến. Cỏc em cú thể trả lời như sau:
+ Cõu chuyện ca ngợi danh y Tuệ Tĩnh. ễng đó biết yờu quý những cõy
GV : Em nào biết ụng bà (hoặc bà con lối xúm) đó dựng lỏ, rễ cõy gỡ.. để chữa bệnh?
3/ Củng cố, dặn dũ:
cỏ trờn đất nước, hiểu giỏ trị của chỳng, biết dựng chỳng làm thuốc để chữa bệnh cho nhõn dõn.
+ Những lỏ cõy, ngọn cỏ của thiờn nhiờn mang lại cho chỳng ta bao điều quý giỏ nếu ta biết sử dụng chỳng. - HS phỏt biểu tự do.
Y- G
- GV nhận xột tiết học. Cả lớp bỡnh chọn người kể chuyện hấp dẫn nhất.
- Yờu cầu HS về nhà kể lại cõu chuyện cho người thõn nghe; tỡm đọc thờm những cõu chuyện tương tự.
- Chuẩn bị nội dung cho tiết kể chuyện tuần 8 (Kể 1 cõu chuyện em đó được nghe hay được đọc núi về quan hệ giữa con người với thiờn nhiờn).
Mụn: Địa lớ
Tuần: 07 –Bài: ễN TẬP Tiết: 07- (KTKN: 113 , SGK : 82)
Thứ tư ngày 28 thỏng 9 năm 2011