Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 307 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
307
Dung lượng
2,08 MB
Nội dung
Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán TUẦN 4 Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / BÀI 1 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/. MỤC TIÊU : - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau. - Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác. II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng có ô vuông. HS : Bộ đồ dùng học toán. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Kiểm tra đồ dùng học môn toán. - Nhận xét. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài mới: “n tập các số đến 100” b/ Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph 15 ph *Hoạt động 1: Củng cố về số có một chữ số. Mục tiêu: Hs nêu được các số có một chữ số. Sôù liền trước, số liền sau. Bài tập 1: -Gv đính BT lên bảng, yêu cầu hs nêu tiếp số có một chữ số. *Hoạt động 2: Củng cố về số có hai chữ số. Mục tiêu: Hs nêu được các số có hai chữ số. Viết số lớn, bé. Số liền trước, số liền sau. Bài tập 2 : -GV đính BT lên bảng, Y/C hs nêu tiếp các số có hai chữ số. Bài tập 3: Hs đọc Y/c -Hs đọc yêu cầu trả lời câu hỏi. -Hs đọc yêu cầu, nêu cá nhân. -Hs đọc. -Trao dổi với bạn cùng bàn. Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán -Gv nhận xét tuyên dương. -Cho hs làm vào vở. -Chấm chữa bài. -Phát biểu ý kiến. -Hs làm. 4./ Củng cố : (4 phút) -Gọi vài em nêu lại các số từ 0 đến 100 . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò. - Rút kinh nghiệm: Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán TUẦN 1 Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / BÀI 2 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I/. MỤC TIÊU : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - Biết so sánh các số trong phạm vi 100. - Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác. II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ kẻ BT 1,5. HS : Bảng con. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Cho hs nêu các số từ 0 đến 100. - Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “n tập các số đến 100 (TT)” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2. Mục tiêu: Củng cố về, đọc, viết, phân tích số Bài tập 1: -Gv đính BT lên bảng. Bài tập 2 : -Cho hs đọc Y/C -GV làm mẫu. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 3,4,5. Mục tiêu: So sánh, viết số. Bài tập 3 : Điền dấu. -Chấm nhận xét. Bài tập 4: Cho hs đọc Y/c -Hs đọc yêu cầu . -3 hs lên bảng làm. -Hs đọc lại. -Đọc yêu cầu. -Làm bảng con. -Đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu, trao đổi nhóm đôi. -Đại diện lên viết số. Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán Bài tập 5 : Đính Bài tập lên bảng. -Nhận xét tuyên dương. -Đọc yêu cầu. -2 hs thi nhau đính số -Hs nhận xét 4./ Củng cố : (4 phút) -Cho hs đọc, viết lại các số có hai chữ số . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò. - Rút kinh nghiệm: TUẦN 1 Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / BÀI 3 SỐ HẠNG - TỔNG I/. MỤC TIÊU : - Biết số hạng; tổng. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số khơng nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài tốn có lời văn bằng một phép cộng. - Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác. II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ kẻ BT 1. HS : Bảng con. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs đọc và viết lại các số có hai chữ số. -Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Số hạng – Tổng” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph 15 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu Số hạng-Tổng Mục tiêu: Biết tên gọi thành phần, kết quả của phép cộng -Gv viết bảng như SGK để giới thiệu hs. *Hoạt động 2: Thực hành. Mục tiêu: Hs tìm được tổng các số hạng và gi toán có lời văn. Bài tập 1 : Đính BT . Bài tập 2: Cho hs đọc Y/c Bài tập 3 : Y/C hs đọc đề. -Hướng dẫn tìm hiểu phân tích đề. -Chấm bài. Nhận xét -Hs theo dõi và nêu lại tên gọi, thành phần của phép cộng . -Đọc yêu cầu. -Hs lên bảng làm. -Đọc yêu cầu. -Hs làm bảng con. -Hs đọc đề. -Làm vào vở. 4/. Củng cố : (4 phút) - Cho hs nêu lại các thành phần trong phép cộng . Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán IV/. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò. - Rút kinh nghiệm: Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán TUẦN 1 Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / BÀI 4 LUYỆN TẬP I/. MỤC TIÊU : - Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng. - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số khơng nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài tốn bằng một phép cộng. - Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác. II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Dụng cụ dạy học. HS : Bảng con. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) -Cho hs nêu lại tên gọi, thành phần của phép cộng. -Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Luyện tập” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15 ph 15 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT 1,2,3. Mục tiêu: Hs thực hiện được tính, tính nhẫm, đặt tính, tìm tổng của các số hạng. Bài tập 1: Tính. Bài tập 2 : Tính nhẫm -GV nhận xét, ghi bảng. Bài tập 3 : Cho hs đọc Y/C *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 4,5. Mục tiêu: Giúp hs giải toán có lời văn và điền số vào ô trống -Hs đọc yêu cầu, làm bảng con . -Đọc yêu cầu. -Hs nêu kết quả. -Đọc yêu cầu. -3 hs lên bảng làm. Lớp làm bảng con. -Hs đọc đề. Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán Bài tập 4 : Y/C hs đọc đề. -Gv gợi ý tóm tắt. -Chấm chữa bài. Bài tập 5: Cho hs đọc Y/c -Nhận xét tuyên dương. -Làm vào vở. -Hs đọc yêu cầu. -Đại diện 4 tổ thi làm. 4./ Củng cố : (4 phút) -Cho hs lên bảng sửa bài tập 4 . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò. - Rút kinh nghiệm: Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán TUẦN 1 Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / BÀI 5 ĐÊXIMET I/. MỤC TIÊU : - Biết đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm = 10cm. - Nhận biết được độ lớn của đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi- mét. - Giáo dục : Tính cẩn thận chính xác. II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Thước mét. HS : Bảng con. Thước mét III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiễm tra bài cũ: (4 phút) -Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con một số phép tính 62+7; 72+6; 35+15. -Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài mới: “Đêximet” b) Các hoạt động dạy học : TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 10 ph 15 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vò đo độ dài. Mục tiêu: Nắm được tên gọi, kí hiệu, độ lớn, quan hệ giữa đêximet và xăngtimet. -GV dùng thước met để giúp hs biết 1dm = 10cm và 10 cm = 1 dm -Gv nói : Đêximet là đơn vò đo độ dài, viết tắc là dm *Hoạt động 2: Thực hành. Mục tiêu: Hs làm tính có đơn vò dm, tập ước lượng. Bài tập 1 : GV vẽ các đoạn thẳng như -Hs dùng thước mét thực hành theo. -Hs nhắc lại. -Hs quan sát đọc yêu cầu. Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Kế hoạch bài học Môn: Toán SGK lên bảng và nêu câu hỏi. Bài tập 2: Tính theo mẫu -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Hs tập ước lượng. -Gv nhận xét. -Trả lời câu hỏi. -Hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Đọc yêu cầu. -Trao đổi bạn cùng bàn. -Đại diện phát biểu. 4./ Củng cố : (4 phút) -Cho hs nhắc lại : Đêximet viết tắc dm. 10 cm = 1 dm . IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 Phút) - Nhận xét tiết học – Dặn dò. - Rút kinh nghiệm: Duyệt của Ban Giám hiệu Duyệt của Ban Giám hiệu Duyệt của Tổ trưởng Duyệt của Tổ trưởng [...]... tiêu: Hs thực hiện được phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 ; 36 + 24 -Gv dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả của phép tính 26 +4 ; 36 + 24, tính -Hs dùng que tính thực hành dọc và tính ngang theo -Nhắc lại cách tính -Hs thực hiện bảng con 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Thực hiện tính dọc dạng tổng là số tròn chục.Giải bài toán dạng tìm Trường tiểu học TT Cờ Đỏ 1 Môn: Toán tổng,... ĐỘNG DẠY 10 ph *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29 +5 Mục tiêu: Hs thực hiện được phép cộng 29 + 5, cộng có nhớ dạng viết -Gv ghi phép cộng 29 + 5 và dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết quả (tính dọc, ngang) 15 ph *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS thực hiện được các phép tính dạng 29 +5, nối hình Bài tập 1 : Tính HỌAT ĐỘNG HỌC -Hs dùng que tính thực hành theo -Hs nhacé lại cách tính -Hs đọc yêu cầu