Giáo dục giá trị sống qua môn GDCD

10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 1 (LIVING VALUES) 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 2 I. Đ T V N Đ :Ặ Ấ Ề  1.Xã h i:ộ  - Do nh h ng tiêu c c b i nh ng m t trái c a ả ưở ự ở ữ ặ ủ n n kinh t th tr ng.ề ế ị ườ  - S bùng n thông tin, nh t là game online => ự ổ ấ nh h ng b i các trò ch i mang tính b o l c.ả ưở ở ơ ạ ự  2. Nhà tr ng:ườ  - S quan tâm c a lãnh đ o và giáo viên v ự ủ ạ ề v n đ giáo d c giá tr s ng và k năng s ng ấ ề ụ ị ố ĩ ố cho h c sinh còn nhi u h n chọ ề ạ ế  - Thi u sân ch i => c s v t ch t còn nhi u ế ơ ơ ở ậ ấ ề h n ch .ạ ế 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 3 S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ Ậ Ấ Ụ Ị Ố NĂNG S NG TR NG PH THÔNGỐ Ở ƯỜ Ổ  I. ĐẶT VẤN ĐỀ: (TIẾP THEO) - Trong học sinh: + Tình trạng bạo lực học đường ngày càng gia tăng nhất là học sinh phổ thông + Có nhiều hành vi ứng xử sai lệch chuẩn mực đạo đức xã hội. + Sự vô cảm của một bộ phận học sinh => ? Theo thầy , cô cần làm gì để hạn chế tình trạng này? 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 4 Mặt khác gd KNS cho học sinh sẽ:  KNS góp phần thúc đẩy sự phát triển cá nhân  KNS góp phần thúc đẩy sự phát triển xã hội.  Đặc điểm lứa tuổi HS phổ thông  Bối cảnh hội nhập quốc tế và nền kinh tế thị trường  Yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông  Giáo dục KNS cho HS trong các nhà trường phổ thông là xu thế chung của nhiều nước trên thế giới  (tài liệu GD KNS môn GDCD từ trang 10 -13) 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 5 S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG Ậ Ấ Ụ Ị Ố S NG TR NG PH THÔNGỐ Ở ƯỜ Ổ 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 6 S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG Ậ Ấ Ụ Ị Ố S NG TR NG PH THÔNGỐ Ở ƯỜ Ổ  II. NHI M V C A Đ T T P HU N:Ệ Ụ Ủ Ợ Ậ Ấ  - Sau đ t t p hu n th y, cô có th :ợ ậ ấ ầ ể  + Ti p thu đ c 12 giá tr s ng và ít nh t 6 k năng s ng c b n.ế ượ ị ố ấ ĩ ố ơ ả  + T ch c đ c m t ti t d y, giá tr s ng,k năng s ngổ ứ ượ ộ ế ạ ị ố ĩ ố  + L ng ghép giáo d c giá tr s ng vào các môn h c: GDCD, NGLL, ồ ụ ị ố ọ các ho t đ ng Đoàn, Đ i, ngo i khóa…ạ ộ ộ ạ  + Góp ý ki n ph n h i đ năm 2015 BGD có nh ng đi u ch nh ế ả ồ ể ữ ề ỉ h p lí v SGK và thêm m t môn h c m i: “Giáo d c giá tr s ng ợ ề ộ ọ ớ ụ ị ố và k năng s ng”ĩ ố 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 7 S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ III. NỘI DUNG: 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 8 Trao đ iổ  Th y cô hãy suy ngh trong m t ầ ĩ ộ phút và sau đó k tên nh ng ể ữ giá tr mà th y cô cho là quan ị ầ tr ng trong cu c s ng?ọ ộ ố 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 9 S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O LÂM Đ NGỞ Ụ Ạ Ồ T P HU N GIÁO D C GIÁ TR S NG VÀ KĨ NĂNG S NG Ậ Ấ Ụ Ị Ố Ố Ở TR NG PH THÔNGƯỜ Ổ  *T i sao?ạ  Giá tr s ng => ị ố => Giá trị cuộc sống (hay giá trị sống) là những điều chúng ta cho là quý giá, là quan trọng, là có ý nghĩa đối với cuộc sống của mỗi người. Giá trị sống trở thành động lực để người ta nỗ lực phấn đấu để có được nó. 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 10 10 1.Danh mục 12 giá trị sống: (tài liệu GD GTS & KNS từ trang 21 đến trang 27) Hòa bình Tôn trọng Tôn trọng Yêu Yêu thương thương Hạnh phúc Hạnh phúc Tự do Tự do Trung Trung thực thực Khiêm tốn Khiêm tốn Khoan dung Khoan dung Hợp tác Hợp tác Trách nhiệm Trách nhiệm Giản dò Giản dò Đoàn kết Đoàn kết Khám phá và phát triển các giá trò toàn cầu cho một thế giới tốt đẹp hơn [...]...=> Các giá trị sống là nền tảng để giáo dục kĩ năng sống: Ví dụ : giáo dục học sinh u thích lao động dựa trên các giá trị: Trách nhiệm, hợp tác, đồn kết … 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 11 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG TẬP HUẤN GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐ NG VÀ KĨ NĂNG SỐ NG Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG  2 Giá trị bản sắc và giá trị phổ qt  Tìm các câu ca... nhân Việt Nam liên quan đến giá trị sống    Mỗi người viết một câu vào một thẻ giấy Thời gian: 3 phút Phân tích mối liên hệ giữa nội dung các câu vừa tìm đượ c với 12 giá trị 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 12 Bầu khơng khí Giáo dục Giá Trị Sống Tạo bầu Các hoạt động khơng khí dựa trên các giá trị 10/23/14 giá trị sống TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010... bình n của chúng ta! 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 23 Sơ đồ chiến lược giáo dục giá trị Bầu khơng khí dựa trên nền tảng các giá trị Yếu tố hỗ trợ khám phá các giá trị Suy ngẫm các họat động suy ngẫm và mường tượng Khám phá các giá trị qua thực tế cuộc sống thơng qua tin tức, trò chơi và các mơn học Tiếp nhận thơng tin qua các mẩu chuyện, điều suy ngẫm và sách... b¶n trong giáo dục giá trị 1.- Việc giáo dục các giá trị hướng đến sự tơn trọng nhân cách của mỗi người và mọi người Việc học tập để có được những giá trị này sẽ đem lại sức khỏe cho mỗi cá nhân và cả xã hội 2.- Mỗi học sinh quan tâm về những giá trị đều có khả năng học tập và sáng tạo một cách tích cực mỗi khi có cơ hội học tập 3.- Nếu học sinh được lớn lên trong một bầu khơng khí lấy các giá trị làm... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG TẬP HUẤN GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐ NG VÀ KĨ NĂNG SỐ NG Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG  Tổ chức trò chơi: (tạo bầu khơng khí giá trị)  - Có thể chơi trò chơi “mưa rơi” trong tài liệu hoặc một trò chơi khác, (mời học viên có khả năng quản trò lên tổ chức trò chơi)  - Trao đổi: - Qua phần chơi vừa rồi theo thầy cơ bầu khơng khí giá trị có được khi nào? 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG... thể TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS làm điều đó khơng? HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 35 35 Bạn bắt đầu như thế nào? Suy ngẫm và thảo luận… Mục đích của giáo dục là gì? Những giá trị nào có tầm quan trọng đối với xã hội chúng ta và thế giới? Những giá trị nào bạn muốn phổ biến đến HSSV của bạn? Điều gì có thể xảy ra nếu bạn thực hiện điều này trong cả trường? 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ... HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 15 15 Bầu khơng khí GD giá trị chỉ có được khi Trẻ em cảm thấy: §­ c­yªu­th­ ng ỵ ¬ §ỵc hiĨu §­ c­t«n­träng­­­ ỵ Có giá trị ­­­§­ c­an­toµn­­­­ ỵ 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 16 16 Khi ta lắng nghe, trẻ cảm nhận được gì?  Lắng nghe:      Được tơn trọng? Được hiểu? Được u thương? Được có giá trị? Được... 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 30 7 loại hình trí thông minh 1 2 3 4 Ngôn ngữ – thông qua việc lắng nghe & viết lách (audio) Tư duy logic – thông qua việc giải quyết vấn đề (logical) Âm nhạc – thông qua âm nhạc (music) Vận động – thông qua cảm nhận xúc giác & vận động (kinestetic) 5 Trực quan/Thò giác – tượng, bản đồ tâm trí (visual) thông qua hình ảnh, tưởng 6... TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 18 2 Thảo luận nhóm: (10 phút)  Học viên chia sẻ với nhau về những trải nghiệm của mình về những giây phút bình n; ý nghĩa và giá trị của sự bình n  Lựa chọn 1-2 tình huống điển hình của thành viên trong nhóm và đề nghị chia sẻ trướ c cả lớp 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 19 3 Trò chơi giá trị: (5 phút)... suy ngẫm, chia sẻ theo nhóm nhỏ và lập bản đồ Tâm trí Thể hiện về giá trị một cách sáng tạo Phát triển kỹ năng Các kỹ năng cảm xúc và xã hội của cá nhân 10/23/14 Xã hội, Mơi truờng và Thế giới Các kỹ năng giao tiếp Đưa các Giá trị vào thực tế cuộc sống TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 24 24 Bầu khơng khí giá trị chỉ có khi hs cảm thấy: §­ c­yªu­th­ ng ỵ ¬ §ỵc hiĨu §­ c­t«n­träng . GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 13 13 Tạo bầu không khí dựa trên các giá trị Các hoạt động giá trị sống Bầu không khí Giáo dục Giá Trị Sống 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ. ng => ị ố => Giá trị cuộc sống (hay giá trị sống) là những điều chúng ta cho là quý giá, là quan trọng, là có ý nghĩa đối với cuộc sống của mỗi người. Giá trị sống trở thành động. ố Ví dụ : giáo dục học sinh yêu thích lao động dựa trên các giá trị: Trách nhiệm, hợp tác, đoàn kết … 10/23/14 TẬP HUẤN GD GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KNS HÈ 2010 - BCV: ĐÀO TRỌNG LỰC 12 S GIÁO D C VÀ