Tự kiểm định CL

PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ TRƯỜNG THCS TIÊN KỲ Số: /2010-BC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Tiên Kỳ, ngày 30 tháng 10 năm 2010 BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS TIÊN KỲ danh sách hội đồng kiểm định trường THCS Tiên kỳ ( kèm theo quyết định ngày tháng năm 2011) TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ ký 1 Vũ Ngọc Lâm Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ 2 Dương Phúc Tiến P. Hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ 3 Hoàng Trung Thông Ban cơ sở vật chất Uỷ viên HĐ 4 Nguyễn Thái Sơn Tổ trưởng Uỷ viên HĐ 5 Lang Thị Xinh Tổ trưởng Uỷ viên HĐ 6 Lưu Thế Quyền Chủ tịch công đoàn Ủy viên HĐ 7 Lương Ngọc Thuyết Bí thư đoàn TN Ủy viên HĐ 8 Nguyễn Thị Tâm Tổng phụ trách đội Ủy viên HĐ 9 Lê Anh Tuấn Trưởng ban TTND Ủy viên HĐ 10 Nguyễn Đức Mạnh Kế Toán Ủy viên HĐ 1 MỤC LỤC Danh mục Trang -Danh sách và chữ ký của các thành viên Hội đồng tự đánh giá 01 -Mục lục 02 -Danh mục các chữ viết tắt 06 -Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá của nhà trường 07 Phần I/- CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG 11 I- Thông tin chung của nhà trường 11 II Thông tin về cơ sở vật chất 15 Phần II/- TỰ ĐÁNH GIÁ 17 I/- Đặt vấn đề 17 II/-Tự đánh giá 20 1.Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường THCS 20 1.1.Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được quy định tại Luật giáo dục và được công bố công khai. 20 1.2.Tiêu chí 2: Chiến lựơc phát triển phù hợp với nguồn lực phát triển của nhà trường, định hướng phát triển kinh tế xã hội của địa phương và định kỳ được rà soát, bổ sung điều chỉnh. 22 2.Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường 24 2.1.Tiêu chí 1: Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quy định khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 24 2.2.Tiêu chí 2: Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động của Hội đồng trường theo quy định của Bộ giáo dục & đào tạo. 26 2.3.Tiêu chí 3: Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội đồng kỷ luật đối với cán bộ giáo viên nhân viên học sinh trong nhà trường có thành phần nhiệm vụ hoạt động theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định hiện hành khác. 28 2.4.Tiêu chí 4: Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết định thành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của Hiệu trưởng 29 2.5.Tiêu chí 5: Tổ chuyên môn của nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ quy định. 30 2.6.Tiêu chí 6: Tổ văn phòng của nhà trường (Tổ quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. 32 2.7.Tiêu chí 7: Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch dạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác theo qui định tại chương trình giáo dục trung học cấp trung học cơ sở do Bộ giáo dục & đào tạo ban hành. 33 2.8.Tiêu chí 8: Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, 34 2 đánh giá việc dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú ( nếu có). 2.9.Tiêu chí 9: Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo qui định của Bộ giáo dục & đào tạo. 35 2.10.Tiêu chí 10: Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo qui định của Bộ giáo dục & đào tạo. 36 2.11.Tiêu chí 11: Nhà trường có kế hoạch và triển khai hiệu quả công tác bồi dưỡng, chuẩn hoá, nâng cao trình độ cho cán bộ quản lí, giáo viên 37 2.12.Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác. 38 2.13.Tiêu chí 13: Nhà trường thực hiện quản lý hành chính theo các quy định hiện hành. 39 2.14.Tiêu chí 14: Công tác thông tin của nhà trường phục vụ tốt các hoạt động giáo dục. 41 2.15.Tiêu chí 15: Nhà trường thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh theo các quy định hiện hành. 42 3.Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh 45 3.1.Tiêu chí 1: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 45 3.2.Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ Giáo dục và đào tạo và các quy định khác. 46 3.3.Tiêu chí 3: Các giáo viên của nhà trường phụ trách công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đáp ứng các yêu cầu theo quy định và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 48 3.4.Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành. 49 3.5.Tiêu chí 5: Học sinh của trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo và các quy định hiện hành. 50 3.6.Tiêu chí 6: Nội bộ nhà trường đoàn kết, không có cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bị xử lý kỉ luật trong 4 năm liên tiếp tính từ năm được đánh giá trở về trước. 51 4.Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục 54 4.1.Tiêu chí 1: Nhà trường thực hiện kế hoạch thời gian năm học, kế hoạch giảng dạy và học tập theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan có thẩm quyền. 54 4.2.Tiêu chí 2: Mỗi năm học,nhà trường thực hiện hiệu quả các hoạt động dự giờ, hội giảng, thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi các 55 3 cấp. 4.3.Tiêu chí 3: Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vận dụng sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thực hiện theo kế hoạch của Nhà trường. 56 4.4.Tiêu chí 4: Mỗi năm học, nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo. 58 4.5.Tiêu chí 5: Giáo viên chủ nhiệm lớp trong nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 59 4.6.Tiêu chí 6: Hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường,theo quy định của Phòng giáo dục và đào tạo, Sở giáo dục và đào tạo, Bộ giáo dục và đào tạo. 61 4.7.Tiêu chí 7: Hoạt động giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường, địa phương theo kế hoạch của nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định khác của cấp có thẩm quyền. 62 4.8.Tiêu chí 8: Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác của cấp có thẩm quyền. 63 4.9.Tiêu chí 9: Nhà trường thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục địa phương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 64 4.10.Tiêu chí 10: Hoạt động dạy thêm học thêm của nhà trường theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo và các cấp có thẩm quyền. 66 4.11.Tiêu chí 11: Hằng năm nhà trường thực hiện tốt chủ đề năm học và các cuộc vận động, phong trào thi đua do các cấp, các ngành phát động. 67 4.12.Tiêu chí 12: Học sinh được giáo dục về kỹ năng sống thông qua học tập trong các chương trình chính khóa và rèn luyện trong các hoạt động xã hội theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo. 68 5.Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất 70 5.1.Tiêu chí 1: Nhà trường thực hiện quản lý tài chính theo quy định và huy động hiệu quả các nguồn kinh phí hợp pháp để hổ trợ hoạt đông giáo dục. 70 5.2.Tiêu chí 2: Nhà trường có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường và xây dựng được môi trường xanh, sạch, đẹp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 71 5.3.Tiêu chí 3: Nhà trường có khối phòng học thông thường, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối internet phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 72 5.4.Tiêu chí 4: Thư viện của nhà trường đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học 73 4 sinh. 5.5.Tiêu chí 5: Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và quản lý sử dụng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 74 5.6.Tiêu chí 6: Nhà trường có đủ khu sân chơi, bãi tập, khu để xe, khu vệ sinh và hệ thống cấp thoát nước theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo và các quy định khác. 76 6.Tiêu chuẩn 6: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội 78 6.1.Tiêu chí 1: Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm, hoạt động theo quy định; nhà trường phối hợp hiệu quả với cha mẹ học sinh, ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh trường để nâng cao chất lượng giáo dục 78 6.2.Tiêu chí 2: Nhà trường phối hợp có hiệu quả với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cá nhân khi thực hiện các hoạt động giáo dục 79 7.Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh 82 7.1.Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp trung học cơ sở. 82 7.2.Tiêu chí 2: Kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh trong nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp trung học cơ sở. 83 7.3.Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp của học sinh trong nhà trường đáp ứng được yêu cầu và điều kiện theo kế hoạch của nhà trường và quy định của bộ giáo dục và đào tạo. 84 7.4.Tiêu chí 4: Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà trường, quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo. 86 III/-Kết luận 88 5 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Nội dung viết tắt Chữ viết tắt 1 Giáo dục & đào tạo GD ĐT 2 Tiền phong Hồ Chí Minh TPHCM 3 Cán bộ, giáo viên, nhân viên CB_GV_NV `4 Thể dục thể thao TDTT 5 Cơ sở vật chất CSVC 6 Ban giám hiệu BGH 7 Đoàn thanh niên ĐTN 8 Giáo viên chủ nhiệm GVCN 9 Trung học cơ sở THCS 6 Phụ lục 5. Bảng tổng hợp kết quả TĐG Tiêu chuẩn 1: Đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 2   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chuẩn 2: Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 9   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 2   Tiêu chí 10   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 3   Tiêu chí 11   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 4   Tiêu chí 12   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 5   Tiêu chí 13   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 6   Tiêu chí 14   a)   a)   7 b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 7   Tiêu chí 15   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 8   a)   b)   c)   Tiêu chuẩn 3: Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 4   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 2   Tiêu chí 5   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 3   Tiêu chí 6   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chuẩn 4: Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 7   a)   a)   b)   b)   c)   c)   8 Tiêu chí 2   Tiêu chí 8   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 3   Tiêu chí 9   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 4   Tiêu chí 10   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 5   Tiêu chí 11   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 6   Tiêu chí 12   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chuẩn 5: Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 4   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 2   Tiêu chí 5   a)   a)   b)   b)   c)   c)   9 Tiêu chí 3   Tiêu chí 6   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chuẩn 6: Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 2   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chuẩn 7: Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1   Tiêu chí 3   a)   a)   b)   b)   c)   c)   Tiêu chí 2   Tiêu chí 4   a)   a)   b)   b)   c)   c)   10 [...]... đạt:  Chỉ số c Đạt: Không đạt:   5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:  Không đạt:  2.9.Tiêu chí 9: Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo qui định của Bộ giáo dục & đào tạo a) Đánh giá xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo qui định b) Công khai đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh c) Hằng năm, rà soát và đánh giá để cải tiến hoạt động xếp loại hạnh kiểm của học s 1/-Mô tả hiện trạng:... chung của nhà trường theo các tiêu chí: Nhà trường đạt được 18 35/47 tiêu chí, đạt tỉ lệ 74,5% Theo điều 24 – Chương V Quyết định 83/2008/QĐBGD&ĐT ngày 31/12/2008 Ban hành qui định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, nhà trường đạt kết quả kiểm định ở cấp độ 3; tuy nhiên vẫn còn một số vấn đề chưa đáp ứng được với yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay... người, đúng việc 5/ -Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Đạt:  Không đạt:  Chỉ số b Đạt:  Không đạt:  Chỉ số c Đạt:  Không đạt:  5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:  Không đạt:  2.4.Tiêu chí 4: Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết định thành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của Hiệu trưởng a) Có quy định rõ ràng về thành... đạt danh hiệu Trường Tiên tiến Vững mạnh toàn diện Thực hiện Quyết định 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, qua quá trình tập huấn về công tác tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông do Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện tổ chức, thực hiện các Quyết định, kế hoạch của Sở Giáo dục & Đào tạo Nghệ An, Phòng Giáo dục... thể, rành mạch 5/ -Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí: Chỉ số a Đạt:  Không đạt:  Chỉ số b Đạt:  Không đạt:  Chỉ số c Đạt: Không đạt:   5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:  Không đạt:  2.5.Tiêu chí 5: Tổ chuyên môn của nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ quy định a) Có kế hoạch công tác và hoàn thành các nhiệm vụ theo quy định tại Điều lệ trường... giao 5/ -Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được các yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí Chỉ số a Đạt:  Không đạt:  Chỉ số b Đạt:  Không đạt:  5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:  32 Chỉ số c Đạt: Không đạt:   Không đạt:  2.7.Tiêu chí 7: Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch dạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác theo qui định. .. đạt các văn bản, công văn về công tác kiểm định chất lượng giáo dục cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường và tiến hành tổ chức tự đánh giá nhà trường theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Trung học cơ sở ban hành theo thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT, ngày 12 tháng 5 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, với mục đích tự đánh giá là nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục... trường sẽ tổ chức thực hiện các hoạt động đúng như qui định tại khoản 4 điều 20 - chương II của điều lệ trường trung học: Tổ chức họp thường kỳ ít nhất 2 lần 1 năm; Hiệu trưởng có trách nhiệm thực hiện các Nghị quyết của Hội đồng trường về những nội dung qui định tại khoản 2 – điều 20 – chương II của điều lệ trường trung học 5/ -Tự đánh giá: 5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ... khác 1.1Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được quy định tại Luật giáo dục và được công bố công khai a/-Được xác định rõ ràng bằng văn bản và được cơ quan chủ quản phê duyệt; b/-Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được quy định tại Luật giáo dục 20 c/-Được công bố công khai dưới hình thức... số b  Đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:  21 Chỉ số c  Đạt: Không đạt:  1.2.Tiêu chí 2: Chiến lựơc phát triển phù hợp với nguồn lực phát triển của nhà trường, định hướng phát triển kinh tế xã hội của địa phương và định kỳ được rà soát, bổ sung điều chỉnh a Phù hợp với các nguồn lực về nhân lực, tài chính và cơ sở vật chất của trường b Phù hợp với định hướng phát triển kinh . Chương V Quyết định 83/2008/QĐ- BGD&ĐT ngày 31/12/2008 Ban hành qui định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, nhà trường đạt kết quả kiểm định ở cấp độ 3;. diện. Thực hiện Quyết định 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, qua quá trình tập huấn về công tác tự đánh giá chất. theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định hiện hành khác. 28 2.4.Tiêu chí 4: Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết định thành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của