theo quy định và được phõn cụng giảng dạy theo đỳng chuyờn mụn được đào tạo; hàng năm, 100% giỏo viờn trong nhà trường đạt kết quả từ trung bỡnh trở lờn khi tham gia bồi dưỡng về chuyờn mụn, nghiệp vụ và lý luận chớnh trị.
b. Thực hiện cỏc nhiệm vụ, được hưởng cỏc quyền theo quy định của Điều lệ trường trung học và cỏc quy định khỏc; khụng vi phạm cỏc quy định tại Điều lệ trường trung học và thực hiện theo quy định về đạo đức nhà giỏo.
c. Mỗi học kỳ, mỗi giỏo viờn từ rà soỏt đỏnh giỏ để cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao.
1/-Mụ tả hiện trạng:
a/-Nhà trường cú đủ số lượng giỏo viờn; đạt trỡnh độ chuẩn và trờn chuẩn [H10.3.02.01]. Vào đầu năm học Ban giỏm hiệu nhà trường đó phõn cụng cụ thể trỏch nhiệm giảng dạy của từng giỏo viờn, nhõn viờn [H2.2.07.01], [H4.4.01.01]. Trong năm học, nhà trường đó cú kế hoạch bồi dưỡng nghiệp vụ chuyờn mụn theo từng chuyờn đề cụ thể của mỗi bộ mụn; tham gia học tập cỏc Nghị quyết, chủ trương, chớnh sỏch của Đảng và Nhà nước [H2.2.07.01].
b/-Giỏo viờn nhà trường thực hiện tốt cỏc nhiệm vụ được giao và được hưởng cỏc quyền theo quy định, 100% giỏo viờn khụng vi phạm cỏc quy chế về chuyờn mụn, về đạo đức nhà giỏo [H2.2.07.04].
c/-Mỗi học kỳ, cuối năm mỗi giỏo viờn đều viết phiếu đỏnh giỏ về chất lượng cũng như bản tự nhận xột cỏ nhõn về thực hiện nhiệm vụ được giao và được xếp loại giỏo viờn theo đỳng văn bản hướng dẫn [H3.3.01.02].
2/-Điểm mạnh:
Giỏo viờn nhà trường cú đủ số lượng, được đào tạo trong trường Sư phạm, đỳng chuẩn qui định; nhà trường đó phõn cụng nhiệm vụ hợp lý nờn đó phỏt huy được tỏc dụng; đa số cỏc đồng chớ giỏo viờn cũn trẻ, cú tõm huyết với nghề, cú tinh thần tự học để nõng cao trỡnh độ trờn chuẩn, tập thể giỏo viờn đoàn kết, tương thõn tương trợ trong cụng tỏc, cú phẩm chất đạo đức tốt, luụn hoàn thành cỏc nhiệm vụ được giao, cú ý thức trỏch nhiệm trong cụng tỏc.
3/-Điểm yếu:
Kết quả giảng dạy chưa cao. Một số nhiệm vụ kiờm nhiệm khỏc mức độ hoàn thành chưa cao
4./-Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Trước mắt nhà trường khắc phục, động viờn những giỏo viờn dạy cũn yếu về chuyờn mụn và kinh nghiệm tự học để hoàn thành nhiệm vụ và trong những năm học tới Ban giỏm hiệu nhà trường cần làm tốt cụng tỏc tham mưu với lónh đạo cấp trờn để bổ sung giỏo viờn ở những bộ mụn cũn yếu (xõy dựng kế hoạch phỏt triển vào thỏng 4 hàng năm). Đẩy mạnh cụng tỏc tự học, tự bồi dưỡng để nõng cao trỡnh độ đỏp ứng yờu cầu ngày một cao của sự phỏt triển giỏo dục.
5/-Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh gớa tiờu chớ:
Đạt:
Khụng đạt:
3.3.Tiờu chớ 3: Cỏc giỏo viờn của nhà trường phụ trỏch cụng tỏc Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, tổng phụ trỏch Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh đỏp ứng cỏc yờu cầu theo quy định và hoàn thành cỏc nhiệm vụ được giao.
a. Giỏo viờn phụ trỏch cụng tỏc Đoàn, Đội đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Điều lệ trường trung học.
b. Cú kế hoạch hoạt động rừ ràng và hoàn thành cỏc nhiệm vụ được giao. c. Mỗi học kỳ, tự rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao.
1/-Mụ tả hiện trạng:
a/-Nhà trường đó cú sự phõn cụng giỏo viờn đảm nhiệm cụng tỏc Tổng phụ trỏch Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh; Hằng năm dưới sự lónh đạo của Chi bộ, Chi đoàn Thanh niờn Cộng Sản Hồ Chớ Minh đó tổ chức Đại hội Chi đoàn để thụng qua kế hoạch hoạt động và bầu ra Ban chấp hành Chi đoàn và được Đoàn ủy cấp trờn phờ duyệt [H6.6.02.02]. Liờn đội tổ chức Đại hội Liờn đội để bầu ra BCH Liờn Đội toàn trường [H6.6.02.03]
b/-Tuy nhiờn, những giỏo viờn được phõn cụng phụ trỏch Đoàn, Đội chưa được đào tạo đỳng theo cụng việc được giao mà chỉ làm cụng tỏc kiờm nhiệm. Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh và Đội Thiếu niờn Tiền phong Hồ Chớ Minh trong nhà trường đó cú kế hoạch hoạt động trong từng thỏng, từng học kỳ và trong cả năm học rừ ràng, hoàn thành tốt cỏc nhiệm vụ được giao [H6.6.02.02], [H6.6.02.03]. Với những kết quả đạt được trong thời gian qua, cỏc tổ chức Đoàn, Đội trong nhà trường đó được cỏc tổ chức Đoàn, Đội cấp trờn đỏnh giỏ cao [H3.3.03.01].
c/-Qua mỗi học kỳ, cuối năm học cỏc tổ chức Đoàn, Đội; cỏc cỏ nhõn phụ trỏch đều tự kiểm điểm cụng tỏc, tự rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao [H3.3.01.01].
2/-Điểm mạnh:
Nhà trường cũng đó phõn cụng hợp lý cho việc kiờm nhiệm cỏc cụng tỏc Đoàn, Đội trong nhà trường; cho nờn Cụng tỏc Đoàn, Đội và cỏc cỏn bộ phụ trỏch được phõn cụng đó năng nổ trong cụng tỏc, và cỏc hoạt động Đoàn , Đội đó gúp phần vào cụng tỏc giỏo dục đạo đức học sinh, giỏo dục đoàn viờn, đội viờn thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy và học tập; thực sự đi đầu trong cỏc hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp.
3/-Điểm yếu:
Trong tổ chức cỏc hoạt động ngoài giờ lờn lớp, giỏo viờn Tổng phụ trỏch Đội; GVCN lớp chưa xõy dựng được kịch bản cú sức hấp dẫn đoàn viờn, đội viờn tham gia.
4./-Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Trước mắt nhà trường khắc phục, động viờn những giỏo viờn kiờm nhiệm cụng tỏc Đoàn, Đội tự học để hoàn thành nhiệm vụ và trong những năm học tới nhà trường lập kế hoạch tham mưu với cấp trờn bổ sung những giỏo viờn được đào tạo theo đỳng chuyờn ngành Đoàn, Đội. Bố trớ giỏo viờn tham gia tập huấn đầy đủ cỏc chương trỡnh tập huấn của cấp trờn về chuyờn mụn được phõn cụng. Kế hoạch hoạt động của Đoàn, Đội cần
quan tõm đỳng mức hơn nữa cụng tỏc hoạt động ngoài giờ lờn lớp để lụi kộo học sinh vào tham gia một cỏch tự nguyện, gúp phần trong phong trào thi đua “Xõy dựng nhà trường thõn thiện, học sinh tớch cực”.
5/-Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh gớa tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:
3.4.Tiờu chớ 4: Nhõn viờn hoặc giỏo viờn kiờm nhiệm của tổ văn phũng (nhõn viờn hoặc giỏo viờn kiờm nhiệm tổ Quản lý nội trỳ đối với trường phổ thụng nội trỳ cấp huyện) đạt cỏc yờu cầu theo quy định và được đảm bảo cỏc quyền theo chế độ chớnh sỏch hiện hành.
a/-Đạt cỏc yờu cầu theo quy định.
b/-Được đảm bảo cỏc quyền theo chế độ chớnh sỏch hiện hành.
c/-Mỗi học kỳ, mỗi nhõn viờn tự rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao.
1/-Mụ tả hiện trạng:
a/-Nhà trường đó cú nhõn viờn văn thư, thư viện, kế toỏn [H10.3.01.01]. Trong quỏ trỡnh hoạt động đối với thư viện đó phục vụ đầy đủ cho việc giảng dạy của giỏo viờn cũng như vịờc học tập của học sinh [H11.5.04.01], nhõn viờn thiết bị chỉ là kiờm nhiệm đó cú trỏch nhiệm bảo quản thiết bị tốt, tổ chức phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy cỏc tiết thực hành thớ nghiệm, nhõn viờn kế toỏn cũng đó làm lương kịp thời chi trả cho cỏn bộ giỏo viờn, nhõn viờn trong nhà trường [H9.1.01.01]
b/ Nhà trường cú cỏc chế độ về khen thưởng cho cỏn bộ giỏo viờn đạt thành tớch cũng như hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao để khuyến khớch đối với những giỏo viờn đú [H2.2.07.04]. Đối với nhõn viờn hợp đồng nhà trường cũng cú những chớnh sỏch phự hợp về chế độ cũng như cỏc chớnh sỏch khỏc để tạo điều kiện trong cụng việc.
c/-Từng học kỳ, cuối năm cỏc nhõn viờn của tổ Văn phũng đều viết phiếu đỏnh giỏ về chất lượng cũng như bản tự nhận xột về cỏ nhõn về nhiệm vụ của bản thõn để tự rà soỏt, đỏnh giỏ nhằm cải tiến cỏc nhiệm vụ được giao [H3.3.01.02].
2/-Điểm mạnh:
Nhà trường cũng đó phõn cụng hợp lý cho việc kiờm nhiệm một số cụng việc cũn thiếu nhõn viờn chuyờn mụn phụ trỏch, nhõn viờn tổ Văn phũng cú tinh thần trỏch nhiệm
trong cụng việc được giao, tớch cực học tập và rốn luyện về phẩm chất đạo đức để ngày một tiến bộ.
3/-Điểm yếu:
- Nghiệp vụ còn cha đáp ứng đợc yêu cầu nhiệm vụ. Nhân viên th viện, thiết bị Kế toán thiếu kinh nghiệm
4./-Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tăng cường sinh hoạt tổ văn phòng. Đổi mới phương phỏp cỏch kiểm tra đỏnh giỏ. Phõn cụng trỏch nhiệm rừ ràng.
- Tổ chức tham quan, học tập nâng cao nghiệp vu, tay nghề. Giáo dục về t tởng tác phong làm việc của từng tổ viên.
5/-Tự đỏnh giỏ:
5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:
Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh gớa tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:
3.5.Tiờu chớ 5: Học sinh của trường đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Bộ giỏo dục và Đào tạo và cỏc quy định hiện hành.
a) Đảm bảo quy định về tuổi của học sinh theo quy định của điều lệ trường trung học.
b) Nhiệm vụ, hành vi, ngụn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo quy định của điều lệ trường trung học và cỏc quy định hiện hành.
c) Thực hiện quy định về cỏc hành vi khụng được làm theo quy định tại điều lệ trường trung học cơ sở và cỏc quy định hiện hành khỏc.
1/-Mụ tả hiện trạng:
a/-Học sinh của nhà trường cú gia đỡnh sinh sống ở vựng kinh tế - xó hội khụng thuận lợi nhưng võ̃n bảo đảm độ tuổi khi đến trường theo đỳng qui định [H3.3.05.01]
b/-Học sinh đó thực hiện tốt nhiệm vụ học sinh, thực hiện tốt nội quy của nhà trường, cỏc hành vi ngụn ngữ, ứng xử, trang phục thực hiện theo cỏc điều, khoản qui định trong điều lệ nhà trường; và thực hiện tốt những qui định về cỏc hành vi khụng được làm trong nhà trường qui định tại điều 38,40,41 – Chương V được cụ thể húa trong nội quy nhà trường [H3.3.05.02]; Mọi quyền lợi của học sinh được thực hiện nghiờm tỳc trong nhà trường.
c/-Học sinh nhà trường thực hiện tốt qui định về cỏc hành vi khụng được làm theo cỏc qui định tại điều lệ trường trung học và nội qui dành cho học sinh của nhà trường [H3.3.05.02]
2/-Điểm mạnh: