Biểu hiện của năng động, sáng tạo• Thảo luận thời gian: 5 phút: ND thảo luận: Tìm hiểu những biểu hiện của tính năng động sáng tạo và không năng động sáng tạo?. Biểu hiện của tính năng
Trang 2Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là năng động, sáng tạo? Lấy VD một tấm gương năng
động, sáng tạo mà em biết?
Trang 3TiÕt 11:
( TiÕp theo)
Trang 42 Biểu hiện của năng động, sáng tạo
• Thảo luận ( thời gian: 5 phút): ND thảo luận: Tìm hiểu những biểu hiện của tính năng động sáng tạo và không năng động sáng tạo?
• Nhóm 1:Trong lao động
• Nhóm 2 + 3: Trong học tập
• Nhóm 4: Trong sinh hoạt hằng ngày
Trang 5Biểu hiện của tính năng động sáng tạo
và không năng động sáng tạo:
Hình
thức
Năng động, sáng tạo Không năng động,
sáng tạo Lao động Chủ động, dám nghĩ, dám làm để
tìm ra cái mới hay cách làm mới …
Bị động, do dự, bảo thủ, trì trệ, không dám nghĩ, dám làm, né tránh, bằng lòng với thực tại
Học tập Thể hiện ở phương pháp học tập
khoa học, say mê tìm tòi để phát hiện ra cái mới, không thoả mãn với những điều đã biết
Thụ động, lười học, lười suy nghĩ, không có chí vươn lên giành kết quả cao nhất, học theo người khác, học vẹt
Sinh hoạt
hằng ngày Lạc quan, tin tưởng, có ý thức phấn đấu vươn lên vượt khó, vượt
khổ về cuộc sống vật chất và tinh thần, có lòng kiên trì nhẫn nại …
Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm
đến người khác, lười hoạt động Bắt chước, thiếu nghị lực, chỉ làm theo sự hướng dẫn của ngư
ời khác …
Trang 63 ý nghĩa của năng động sáng tạo
• Năng động sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng
buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt
được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng
và tốt đẹp
• Nhờ năng động sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang mang lại niềm vinh dự cho bản thân gia đình và đất nước
Trang 7Mối quan hệ giữa năng động và sáng tạo.
Sáng tạo Năng động
• Năng động là cơ sở để sáng tạo
• Sáng tạo là động lực để năng động
Trang 8Ví dụ chứng minh:
• Trong học tập chúng ta năng động học trên lớp, học bạn bè, học trong sách sẽ tìm ra đư…
ợc nhiều cách học hay, cách giải bài tập tốt ( sáng tạo) Khi học tốt, tìm ra cách giải mới ( sáng tạo) chúng ta sẽ cố gắng, vui vẻ để học tốt hơn nữa, tìm ra nhiều cách giải bài tập tốt hơn nữa ( năng động)
Trang 94 Cách rèn luyện
- Rèn luyện tính siêng năng, cần cù, chăm chỉ
- Biết vượt qua khó khăn thử thách
- Tìm ra cáI tốt nhất, khoa học nhất để đạt được mục đích
Trang 10III Bµi tËp
Trang 11Bài tập 4:
Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp trong trường hoặc ở địa phương em?
Trang 12Bài tập 5:
Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì?
Trang 13- Học sinh phải rèn luyện tính năng
động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp
các em có thái độ tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tinh
đạt kết quả cao trong mọi công việc
- Để trở thành người năng động, sáng
tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt
nhất cho mình và tích cực vận dụng
những điều đã biết vào cuộc sống
Trang 14Hướng dẫn về nhà:
• Học bài
• Làm bài tập 5, 6 ( SGK/31)
• Chuẩn bị bài mới “ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả”