Phát triển dân số và phát triển kinh tế xã hội tỉnh Champasac

Phát triển dân số và phát triển kinh tế xã hội tỉnh Champasac

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH

LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÍ HỌC

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN KIM HỒNG

Thành phố Hồ Chí Minh – 2010

Cảm ơn ban giám hiệu trường ĐHSP TP.HCM cảm ơn phòng KHCN& SĐH, cảm ơn các thầy,

cô giáo trong khoa địa lí và các thầy , cô giáo trong trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh,

đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn

Cảm ơn các bạn học viên Việt Nam cùng lớp đã giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn

Cảm ơn các cơ quan: Sở kế hoạch và đầu tư tỉnh Champasac, sở giáo dục và đào tạo tỉnh Champasac, sở y tế tỉnh Champasac, sở giao thông vận tải tỉnh Champasac, sở công thương tỉnh Champasac

Cảm ơn ban giám hiệu trường cao đẳng sư phạm Pakse tỉnh Champasac là nơi tôi công tác, cảm ơn đến bạn bè, đồng nghiệp và người thân đã giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi trong suất quá trình học tập và thực hiện luận văn

MỞ ĐẦU

Tên đề tài: “Phát triển dân số và phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac (Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào)”

1.Lý do chọn đề tài

Tỉnh Champasac là một trong 4 tỉnh nằm ở phía Nam Lào, tiếp giáp với 3 tỉnh là Salavan, Xekong

và Attapư Tỉnh Champasac có đường biên giới tiếp giáp với hai quốc gia Campuchia và Thái Lan Tỉnh có 10 đơn vị hành chính (1 thị xã, 9 huyện) với diện tích tự nhiên là 15415 km2 và mật độ dân số trung bình là 41 người/km2 (năm 2007)

Vị trí địa lý có nhiều thuận lợi trong việc giao lưu kinh tế văn hóa, khoa học với các tỉnh trong cả nước và quốc tế Đây cũng là lợi thế để thu hút các nhà đầu tư, dân cư, lao động đến làm ăn sinh sống Chính những đặc điểm này đã có ảnh hưởng đến sự phát triển dân số và tình hình kinh tế xã hội của Champasac từ trước đến này Do nhu cầu tăng trưởng kinh tế và sự phát triển của các trường đại học và cao đẳng, các nhà máy, xí nghiệp,… đã thu hút nhiều lao động và sinh viên các tỉnh đến sinh sống, học tập, nhờ đó quy mô dân số Champasac ngày càng lớn và phần lớn do gia tăng cơ học Vấn đề dân số bao gồm cả quy mô, cơ cấu, chất lượng dân số có ảnh lớn đến sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và vấn là thách thức lớn đối với sự phát triển bền vững, nâng cao chất lượng cuộc sống cả hiện tại

và trong tương lai

Dân số và mối quan hệ giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh là một vấn đề cần được quan tâm, nghìn nhận, phân tích và đánh giá Làm được điều này sẽ góp phần lớn vào việc thực hiện tốt chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong thời gian tới Chính vì vậy tác giả đã chọn đề tài “ Phát triển dân số và phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac(CHDCND Lào)” để làm luận văn tốt nghiệp

2 Mục tiêu, nhiêm vụ, phạm vi nghiên cứu

2.1 Mục tiêu

- Phân tích đặc điểm dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac 1996-2008

- Phân tích mối quan hệ giữa dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac; định hướng sự phát triển dân số của tỉnh trong tương lai, đưa ra giải pháp nhằm phát triển cân đối giữa dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac

2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

- Tổng quan cơ sở lý luận về dân số, phát triển; mỗi quan hệ giữa dân số và sự phát triển

- Phân tích các đặc điểm về dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac Từ đó rút ra mối quan hệ giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh

- Căn cứ thực trạng dân số và tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh để định hướng sự phát triển dân số của tỉnh trong tương lai đồng thời đề xuất những giải pháp nhẳm tạo sự cân đối, hài hòa giữa phát triển dân

số và phát triển kinh tế - xã hội của Champasac

2.3 Phạm vi nghiên cứu

- Về nội dung: nghiên cứu tác động dân số và kinh tế xã hội và ngược lại

- Về không gian: Đi sâu vào nghiên cứu mối quan hệ giữa dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac trên địa bàn toàn tỉnh theo ranh giới hành chính hiện nay (gồm 1 thị xã và 9 huyện)

- Về thời gian: đề tài nghiên cứu tình hình phát triển dân số và kinh tế - xã hội của tỉnh Champasac từ năm 1996 đến 2008 Đây là giai đoạn có những biến đổi sâu sắc và mạnh mẽ về tình hình kinh tế - xã hội và những thay đổi rõ rệt về quy mô và đặc điểm dân số của tỉnh

3 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Mối quan hệ giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội là một trong nghững vấn đề

được quan tâm hàng đầu của nhiều nhà nghiên cứu nhân khẩu, chính trị, kinh tế trên thế giới.Nó là một quá trình, trong đó mỗi yếu tố phát triển theo những quy luật riêng

và giữa chúng tồn tại những mỗi quan hệ chặt chẽ

Ảnh hưởng của dân số tới phát triển của kinh tế - xã hội, đã được các nhà dân số, kinh tế, chính trị

trên thế giới quan tâm nghiên cứu Chẳng hạn trong các tác phẩm của R.C.Sharma – Population

Resources Environment and Quality of Life; Frank T.Denton và Byron G Spener – Population and the Economy; Parks.S Tăng trưởng và phát triển

Ở Việt Nam, những năm cuối thập kỳ 80 đã có các công trình nghiên cứu của GS.TS Đặng Thu, PGS.TS Nguyễn Thị Minh Tuệ, GS Đào Thế Tuấn… về vấn đề mối quan hệ giữa dân số và sự phát

triển kinh tế - xã hội, tác phẩm “Dân số và phát triển ở Việt Nam” của Patrick Gubry, Nguyễn Hữu Dũng, Phạm Thúy Hương Ngoài ra còn có luận án tiến sĩ với đề tài “Phát triển dân số và mối quan hệ

của nó với phát triển kinh tế - xã hội TP.HCM” của PGS.TS Nguyễn Kim Hồng trường Đại học Sư

phạm TP.HCM

“Sự biến đổi dân số và phân bố dân cư nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào” của Khămmani

Suriđết trường đại học sư phạm Viêng Chăn

Tuy nhiên, ở tỉnh Champasac cho đến nay vẫn chưa có đề tài nào nghiên cứu về vấn đề mối quan

hệ giữa dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac, vì vậy, rất khó khăn để cho tôi thực hiện tốt đề tài này

4 Hệ quan điểm nghiên cứu

4.1 Quan điểm hệ thống

Dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội là một bộ phận cấu thành của hệ thống kinh tế - xã hội Sự thay đổi về quy mô, đặc điểm dân số có thể chịu ảnh hưởng của sự phát của kinh tế - xã hội và ngược lại Vì vậy, phải coi các vấn đề dân số và phát triển như là một hệ thống kinnh tế - xã hội hoàn chỉnh, luôn vận động và phát triển không ngừng

4.2 Quan điểm tổng hợp lãnh thổ

Việc nghiên cứu các vấn đề dân số và phát triển của tỉnh không thể tách rời vấn

đề dân số và phát triển của các tỉnh lân cận, của phía Nam và của cả nước Vì dân số

và phát triển kinnh tế - xã hội của tỉnh Champasac, có lien hệ không chỉ trong tỉnh mà còn có mối lien

hệ với những lãnh thổ liên kề

4.3 Quan điểm lịch sử - viễn cảnh

Sự tăng trưởng dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội trong quá khứ, tương lai ảnh hưởng rất lớn đến quy mô, đặc điểm dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội hiện tại Vì vậy, việc nghiên cứu vấn đề dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội trong mối liên hệ quá khứ - hiện tại - tương lai sẽ làm rõ được bản chất của vấn đề theo một chuỗi thời gian, đảm bảo được tính logic, khoa học và chính xác khi nghiên cứu

5 Phương pháp nghiên cứu

5.1 Phương pháp sưu tầm

Đây là một phương pháp rất quan trọng vì trên cơ sở sưu tầm được những số liệu có liên quan đến nội dung nghiên cứu, chúng ta mới rút ra được các đặc điểm về dân số tỉnh Champasac cũng như nhìn nhận, đánh giá chính xác mối quan hệ giữa dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh

5.2 Phương pháp phân tích - tổng hợp

Trong quá trình nghiên cứu đề tài, việc vận dụng phương pháp phân tích – tổng hợp nhuần nhuyễn mang lại nhiều lợi ích Vì dựa trên việc phân tích tài liệu đã có cũng như thực tế, chúng ta mới có cái nhìn toàn diện về vấn đề nghiên cứu Từ đó, rút ra được những nội dung tổng hợp nhất, đẩy đủ nhất đáp ứng được những nhiệm vụ và mục tiêu mà vấn đề đã đặt ra

5.3 Phương pháp bản – biểu đồ

Đây là phương pháp đặc trưng của khoa học địa lí Sử dụng phương pháp này giúp cho các vấn đề nghiên cứu được cụ thể, trực quan và toàn diện hơn Các bản đồ trong đề tài được thành lập bằng phần mền Arcview và Map info dựa trên cơ sở các dữ liệu đã thu thập và xử lý

Ngoài ra, đề tài còn thể hiện các mối quan hệ địa lí thông qua hệ thống bảng số liệu và biểu đồ

5.4 Phương pháp nghiên cứu ngoài thực địa

Thực ra là phương pháp cần thiết trong quá trình nghiên cứu các vấn đề địa lí kinh tế - xã hội Vì vậy, trong quá trình thực hiện đề tài, chúng tôi sử dụng phương pháp này để kiểm tra độ chính xác, tin cậy của các nguồn tài liệu đã thu thập được

- Phân tích các đặc điểm dân số và phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac

- Phân tích mối quan hệ giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac

- Dựa báo sự phát triển dân số của tỉnh trong tương lai và đề xuất những giải pháp nhằm phát triển cân đối mối quan hệ giữa dân số và phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac

7 Cấu trúc luận văn

Luận văn gồm các phần:

Mở đầu

Chương 1: Cơ sở lý luận

Chương 2: Dân số và phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Champasac

Chương 3: Định hướng và giải pháp phát triển kinh tế - xã hội Champasac

Kết luận

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN 1.1.Dân số và phát triển dân số

1.1.1.Các khái niệm dân số

Khi nghiên cứu về dân số thì các nhà nhân khẩu học và địa lý thường chú ý đến số lượng, mật độ

cấu trúc tuổi…của dân số, tức là dân số là tổng số người dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định,

được tính ở thời điểm nhất định

1.1.1.1.Gia tăng dân số

a.Gia tăng tư nhiên:

Là nguyên nhân trực tiếp quyết định tới sự gia tăng dân số, chủ yếu do hai nhân tố quyết định: sinh

đẻ và tử vong

- Tỉ suất sinh thô :

Là tỉ số trẻ em được sinh ra trong năm so với số dân trung bình của cùng thời gian đó Đơn vị tính là phần ngàn (‰)

Công thức tính tỉ suất sinh thô:

*1000

p

B CBR 

CBR: Tỉ suất sinh thô (Crude Birth Rate)

B: Số trẻ em sinh ra trong năm

P: Dân số trung của địa phương trong năm

Tỉ suất sinh hoàn toàn không giống nhau có sự thay đổi theo không gian và thời gian Nó phụ thuộc không chỉ cường độ của quá trình sinh đẻ, mà còn kết cấu dân số theo độ tuổi, giới tính và kết cấu hôn nhân

Trong nửa thế kỷ qua, tỉ suất sinh ở các nhóm nước đều có xu hướng giảm nhanh, trong năn thập

kỷ 1950 thì tỉ suất sinh ở các nước đang phát triển cao hơn nước có kinh tế phát triển là 19‰ và đến năm 2004-2005 thì tỉ suất sinh của các nước đang phất triển giảm còn 13‰ so với các nước đã phát triển

Hình 1.1 Tỉ suất sinh thô thời kì 1950-2005 (‰)

CDR: Tỉ suất tử thô (Crude Death Rate)

D: số người chết trong năm của địa phương

P: Dân số trung của địa phương trong năm

Có nhiều nhân tố tác động trực tiếp hay gián tiếp đến tỉ suất tử vong Tỉ suất tử thô chủ yếu do quy luật của tự nhiên, kinh tế - xã hội, chiến tranh…

Vậy tỉ suất tử có sự khác nhau ở các nước trên thế giới, các nước có kinh tế đang phát triển có tỉ suất tử cao hơn các nước có kinh tế phát triển Trong những năm 1950-1955 các nước đang phát triển

có tỉ suất tử cao hơn các nước kinh tế phát triển 13‰ và trong năm 2004-2005 các nước có kinh tế đang phát triển thì có tỉ suất tử giảm rất nhiều, thậm chí tỉ suất tử ở các nước đang phát triển thấp hơn tỉ suất tử

các nước có kinh tế phát triển 2‰

Hình 1.2 Tỉ suất tử thô thời kì 1950-2005 (‰)

31

27 23

1950

- 1955

1975

- 1980

1985

- 1990

1995

- 2000

2004

- 2005

Toàn thế giới

các nước p hát triển

Các nước đang p hát triển

Nhóm nước

B : Số trẻ sinh ra trong năm

- Gia tăng tự nhiên (Natural Increase):

Là kết quả của mối tương quan giữa số sinh và số tử

1955

1950- 1980

1975- 1990

1985- 2000

1995- 2005

2004-Toàn thế giới các nước phát triển Các nước đang phát triển

Từ trước đến nay, dân số luôn tăng với nhịp độ khác nhau Vào thời bình minh của nhân loại hệ số sinh và hệ số tử đều cao Kết quả tất yếu của hiện tượng này là hệ số gia tăng tự nhiên rất thấp Vào đầu thế kỷ VII trước Công nguyên, mức gia tăng tự nhiên chỉ đạt 0.04%; từ thế kỷ thứ X đến thế kỷ thứ

XV sau Công nguyên tăng lên 0.1 % , còn thế kỷ thứ XVI đến thế kỷ thứ XVIII là 0.2%

Cho đến thế kỷ thứ XIX hệ số gia tăng tự nhiên cao hơn nhiều do những thay đổi cơ bản về tình hình kinh tế - xã hội trên thế giới song từ khi sau chiến tranh thế giới thứ hai, nhịp độ gia tăng dân số rất nhanh, nhất là ở các nước đang phát triển dẫn đến hiện tượng mà các nhà dân số học gọi là “ Bùng

nổ dân số ”

Cụ hể hơn có sự phân biệt 4 nhóm nước có hệ số gia tăng tự nhiên khác nhau

+ nhóm nước có dân số không phát triển hoặc phát triển giặt lùi Đặc trưng của nhóm này là hệ số sinh hầu như bằng hệ số tử

+ Nhóm nước có hệ số phát triển chậm Nết tiêu biểu của nhóm nước này là hệ số sinh thấp, hệ số tử vong cũng thấp và mức gia tăng tự nhiên dưới 1 %

+ Nhóm các nước có dân số phát triển ở mức trung bình Với hệ số sinh tương đối cao hệ số tử trung bình, tốc độ tăng tự nhiên của nhóm nước này dưới 2.%

+ Nhóm nước có dân số phát triển mạnh hoặc rất nhanh với hệ số gia tăng tự

Nhiên trên 2 %

Thời kỳ

Các vùng

1950

1900-1980

Nguồn:World population Data Sheet 2005

Bảng 1.1 Biến động tự nhiên dân số trên thế giới 1900- 2005

b Gia tăng cơ học

Nếu như gia tăng tự nhiên là động lực phát triển dân số thì gia tăng cơ học có nơi có lúc giữ vai trò quan trọng trong việc làm thay đổi dân số của một lãnh thổ

- Khái niệm:

Bắt nguồn từ tiếng latin “migratio” ( nghĩa là di cư, chuyển chỗ ở) Di cư bao gồm có 2 bộ phận xuất

cư ( nghững người rời khỏi nơi cư trú) và nhập cư ( là nghững người đến nơi cư trú mới)

- Tỉ suất nhập cư (Immigration Rate- IR) là tỉ số giữa người nhập cư và dân số trung bình năm, đơn vị tính %

P

I

IR 

I: Số người nhập cư trong năm

P: Dân số trung bình trong năm

- Tỉ suất xuất cư (Emigration Rate) là số người di cư ra ngoài vùng trên dân số trung bình trong năm của vùng, đơn vị tính %

P

E

ER 

E: Số người di cư ra ngoài vùng

P: Dân số trung bình trong năm của vùng

- Gia tăng cơ học(Net Migration Rate-NMR)là tỉ số giữa người nhập cư trừ tỉ số người xuất cư trên dân số trung bình trong năm của vùng

P

E I ER

IR

c Gia tăng dân số (Population Growht Rate)

là tổng đại số của tỉ suất gia tăng tự nhiên và tỉ suất gia tăng cơ học

P: dân số ở thời điểm điều tra cuối

Nếu thời điểm điều tra cách nhau 1 năm thì công thức trên cho biết tốc độc gia tăng dân số trong một năm Nếu tốc độ gia tăng dân số theo thời gian nhiều năm giữa các lần điều tra dân số, các nhà dân số học thường sử dùng công thức hàm số mũ để dự báo dân số

P :dân số ở thời điểm điều tra ban đầu

t

P: dân số ở thời điểm điều tra t

R: tỉ lệ tăng trưởng dân số (%)

T : thời gian từ năm góc đến năm cần dự báo

1.1.1.2 Cơ cấu dân số :

Kết cấu dân số là một khái niệm dùng để chỉ tập hợp những bộ phận hợp thành dân số của một lãnh thổ ( nhóm nước, từng nước hoặc từng vùng) được phân chia trên những tiêu chuẩn nhất định

Nhìn chung kết cấu dân số bao gồm kết cấu sinh học ( Kết cấu theo độ tuổi và kết cấu theo giới tính), kết cấu dân tộc ( kết cấu theo thành phần dân tộc và kết cấu theo quốc tịch) và kết cấu xã hội của dân cư (kết cấu theo giai cấp, kết cấu theo lao động, kết cấu theo nghề nghiệp và kết cấu theo trình độ văn hóa)

a Cơ cấu sinh học:

- Cơ cấu dân số theo độ tuổi: là tập hợp các nhóm người được sắp xếp theo những lứa tuổi nhất đinh Nói cách khác đó là sự phân chia số dân theo từng nhóm tuổi và được định trước nhằm phục vụ cho việc nghiên cứu các quá trình về dân số và các quá trình kinh tế - xã hội

Có 2 cách phân chia độ tuổi với việc sử dùng các thang bậc khác nhau :

+ Độ tuổi có khoảng cách đều nhau Sự chênh lệch giữa hai độ tuổi không tiếp nhau có thể là 1 năm, 5 năm hay 10 năm ( người ta thường sử dùng khoảng cách 5 năm)

+ Độ tuổi có khoảng cách không đều nhau Thông thường người ta chia thành 3 nhóm tuổi: dưới độ tuổi lao động (0-14 tuổi), trong độ tuổi lao động (15-59 tuổi) và trên độ tuổi lao động( từ 60 tuổi trở lên)

Cơ cấu dân số theo tuổi rất khác nhau giữa các nước ( hay nhóm nước) Những nước được coi là có dân số “trẻ ” nếu tỉ lệ người dưới 15 tuổi vượt quá 35% và số người trong độ tuổi trên 60 tuổi dưới mức 10% tổng số dân cả nước Ngược lai nghững nước có dân số “ già ” khi độ tuổi 0-14 dao động trong 30-35 %, độ tuổi trên 60 vượt quá 10% tổng số dân

- Tháp tuổi:

Tháp tuổi là một loại biểu đồ thể hiện mọi số liệu có quan hệ trực tiếp với kết cấu dân số theo độ tuổi và giới tính Tháp tuổi phản ánh tất cả các sự kiện của dân số trong một thời điểm nhất định Vì thế khi nhìn tháp tuổi có thể thấy rõ được số dân theo độ tuổi theo từng giới

Hiện nay, người ta phân biệt 3 kiểu hình tháp tuổi cơ bản phản ánh kết cấu tuổi của các kiểu dân số khác nhau Mỗi kiểu tháp tuổi có đặc điểm riêng và hình dạng

+ Kiểu 1: Tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử thấp, tuổi thọ trung bình thấp Tháp tuổi vẫn mang hình dáng rất nhọn, đáy rộng càng lên phía đỉnh tháp càng nhọn Đây là kiểu kết cấu dân số của các nước chậm phát triển + Kiểu 2 : Tỉ lệ sinh cao, tỉ lệ tử thấp, tuổi thọ trung bình đang tăng dần Tháp tuổi vẫn mang hình dáng nhọn song có chiều cao lớn hơn Đây là kiểu kết cấu dân số của các nước dân số đang phát triển + Kiểu 3: Tỉ lệ sinh và tỉ lệ tử đều thấp, tuổi thọ trung cao Tháp tuổi không còn hình dáng nhọn nữa

Sự chênh lệch giữa đáy và đình tháp không đáng kể Đây là kiểu kết cấu dân số của các nước kinh tế phát triển

- Cơ cấu dân số theo giới tính:

Trên lãnh thổ bao giờ cũng có cả nam giới và nữ giới cùng chung sống với nhau Số lượng, tính tương quan giữa giới này so với giới kia hoặc với tổng số dân được gọi là cơ cấu theo giới ( hay cơ cấu nam nữ)

Cơ cấu nam nữ được tính theo 3 cách

+ Số lượng nam trên 100 nữ

+ Số lượng nữ trên 100 nam

+ Số lượng nam( hoặc nữ) so với tổng số dân ( tính bằng %)

Nói chung trên bình diện thế giới, trong số trẻ mới sinh ra bao giờ nam cũng nhiều hơn nữ với tỉ số nam giới dao động từ 103-106 tùy theo từng châu lục, từng nước Cơ cấu dân số theo giới tính không giống nhau theo các nước, những nước có số nữ giới nhiều hơn thường là những nước có kinh tế phát triển ( chuâ Âu, Bắc Mỹ) tuổi thọ trung bình của nam giới thấp hơn nữ giới

Cơ cấu dân số theo giới tính còn có sự khác biệt giữa các thành thị và nông thôn

- Cơ cấu dân tộc

+ Dân tộc là một phạm trù lịch sử Cùng với sự phát triển của xã hội, ranh giới các quốc gia có nhiều thay đổi Trong một nước bao gồm nhiều tộc người và chủng tộc với đặc điểm khác nhau về sinh hoạt, tập tục, tập quán, ngôn ngữ…

Trên thế giới có rất nhiều tộc người, số dân và mỗi tộc người dao động rất lớn, từ hàng trăm, hàng triệu người Đa số các nước trên thế giới là các quốc gia nhiều tộc người, ở một số nước có từ vai chục đến hàng trăm tộc người sinh sống như: Nga, Ấn Độ, Inđônêxia…

Quá trình hình thành dân tộc diễn ra theo hai chiều khác nhau:

• Hình thành một cách tự nhiên trên cơ sở tự nhiên sinh sống bên nhau một lãnh thổ nhất định với mục đích cùng xây dựng một đất nước, một xã hội chung

• Hình thành do xâm chiếm đất đai của các dân tộc khác để xây dựng trên đó một nhà nước riêng của mình

• Cơ cấu dân số theo quốc tịch, trong một nước có thể có nhiều người từ các nước khác đến sinh sống

cơ lập nghiệp Họ có thể được công nhận quốc tịch như người dân chính thức của nước đó, hoặc được hưởng quy chế người nước ngoài

- Cơ cấu xã hội

Cơ cấu xã hội là phản ánh những khía cạnh xã hội của dân cư ở một lãnh thổ nhất định Đây là việc phân chia dân số theo các tiêu chuẩn khác nhau như : lao động, nghề nghiệp ,trình độ văn hóa… + Cơ cấu dân số theo lao động

Theo quan niệm của Liên Hợp Quốc, dân số hoạt động bao gồm không chỉ những người có việc làm, mà còn cả những người không có việc làm

Tình hình tăng giảm dân số theo lao động trong một nước diễn ra như thế nào tùy thuộc vào nhiều yếu tố Thí dụ số người ở lứa tuổi trẻ, thời gian quy định về tuổi học tập, hưu trí, địa vị, người phụ nữ trong xã hội…

Việc phân chia của dân cư theo khu vực chủ yếu dựa vào tính chất và nội dung hoạt động sản xuất

và có nhiều cách phân chia khu vực lao động:

• Căn cứ vào thời gian ra đời, người ta phân biệt khu vực cổ truyền (nông nghiệp, thủ công nghiệp…)

và khu vực hiện đại ( công nghiệp , dịch vụ…)

• Dựa vào tính chất của quan hệ sản xuất, có khu vực nhà nước, khu vực tập thể và

khu vực gia đình;

• Trên cơ sở tính chất của sản xuất, có khu vực I ( nông, lâm,ngu nghiệp…), khu vực II ( công nghiệp

và xây dựng) và khu vực III ( các hoạt động còn lại )

Hiện nay trên thế giới đang phổ biến cách phân chia hoạt động lao động thành 4 khu vực với nội dung hoàn toàn khác cách phân chia nói trên, khu vực IV ( lao động trí óc) đang được định hình và được quan tâm một cách đặc biệt

+ Cơ cấu dân số theo nghề nghiệp

Nói tới nghề nghiệp nghĩa là nói tới từng cá nhân Nhự vậy cớ cấu dân số theo nghề nghiệp có liên quan tới đặc điểm lao động cụ thể của từng người

Nghề nghiệp của từng người phụ thuộc trước hết vào trình độ phát triển của lực lượng sản xuất và tình hình kinh tế chính trị của từng nước Lực lượng sản xuất càng phát triển, sự phân công lao động

xã hội càng sâu sắc thì số các ngành nghề càng tăng lên

+ Cơ cấu dân số theo trình độ văn hóa

Cơ cấu dân số theo trình độ văn hóa phản ánh trình độ học vấn của dân cư trong một nước Ở mức độ nhất đinh, nó còn gián tiếp thể hiện tình hình và khả năng phát triển kinh tế

Có sự khác nhau về cơ cấu dân số theo trình độ văn hóa giữa các nước, các khu vực trên thế giới Ở các nước đang phát triển tỉ lệ dân số có trình độ văn hóa trong tổng số

dân rất thấp Ngoặc lại, tỉ lệ dân số có trình độ văn hóa ở các nước kinh tế phát triển cao hơn nhiều so với các nước chậm phát triểm

1.1.2 Học thuyết dân số

Từ xưa đến này, trong dân số học đã xuất hiện nhiều lí thuyết dân số nhằm mục đích giải thích sự phát triển dân số của thế giới nói chung và của khu vực nói riêng

1.1.2.1 Học thuyết quá độ dân số

Quá độ dân số là một quan niệm được sử dụng rất rộng rãi trong dân số học, hiện nay để lý giải sự thay đổi của các kiểu tái sản xuất dân cư trên thế giới Vào cuối thế kỉ XIX, người ta đã nhận thức đúng đắn rằng, chi phối mức sinh và mức tử của con người không phải chỉ do các quy luật sinh học, mà là cả các điều kiện kinh tế - xã hội

Sự gia tăng dân số thế là kết quả qua lại giữa mức sinh và mức tử và diễn ra khác nhau theo thời gian, căn cứ vào sự thay đổi này, thuyết quá độ dân số phân biệt 3 giai đoạn

- Mức sinh và mức tử đều cao, dân số tăng chậm

- Mức sinh và mức tử đều giảm, nhưng mức tử giảm nhanh hơn, dân số tăng nhanh

- Mức sinh và mức tử đều thấp, dân số tăng chậm

1.1.2.2 Học thuyết dân số tối ưu

Trước khi nghiên cứu dân số tối ưu, ta cần nghiên cứu dân số tối đa

Dân số tối đa của một quốc gia hay một địa phương là dân số đã đạt đến mức giới hạn không được vượt qua mức đó, nếu vượt qua dân cư sẽ đầm váo tình trang đói khổ…

Thuyết “ dân số tối ưu” ra đời nhằm xây dựng một dân số hợp lý có thể phát triển kinh tế - xã hội thuận lợi

Sự gia tăng dân số khác nhau sẽ kéo theo sự gia tăng nhu cầu tiêu thụ sản phẩm khác nhau Có hai cách để giải quyết: một là tìm cách giảm sự gia tăng dân số, hai là đẩy mạnh sự phát triển kinh tế - xã hội

Nếu sự gia tăng dân số không đi đôi với sự gia tăng sản xuất thì kết quả sẽ vô cùng tội tệ, bởi vì mức sống của con người sẽ nhanh chóng giảm sút

Như vậy, một quốc gia muốn phát triển kinh tế thuận lợi thì cần có một dân số phủ hợp, tức là “dân

số tối ưu”

1.2 Các khái niệm về phát triển và chỉ số đo sự phát triển

1.2.1 Khái niệm phát triển

- Tăng trưởng kinh tế :

Tăng trưởng kinh tế là sự tăng lên của tổng sản phẩm quốc dân và tổng sản phẩm trong nước hoặc mức tăng của sản phẩm quốc dân và tổng sản phẩm trong nước tính

theo đầu người Bản thân sự tăng trưởng không bao hàm trong nó sự phân chia những

lợi ích vật chất đều cho mọi người

- Phát triển kinh tế:

Theo các nhà kinh tế chính trị học thì sự phát triển là quá trình mà xã hội đạt đến thỏa mãn các nhu cầu về vật chất và tinh thần mà xã hội đó coi là cơ bản Khi nói đến nền kinh tế phát triển là muốn nói đến mức độ lớn lên của nền kinh tế về mặt chất lượng

Phát triển không chỉ là đơn thuận là sự tăng trưởng, không phải là sự tăng trưởng đều dẫn đến sự phát triển, nhưng không có một sự phát triển nào mà lại không bao hàm sự tăng trưởng Ngoài tăng trưởng, phát triển còn bao hàm nhiều yếu tố khác, trong đó phát triển phải đi kèm sự thay đổi về cơ cấu kinh tế, lao động…

Đặc trưng của phát triển kinh tế là sự thay đổi trong cơ cấu kinh tế, tức là tăng tỉ trọng ngành công nghiệp và dịch vụ, đồng thời giảm tỉ trọng ngành nông nghiệp trong tổng sản phẩm quốc dân Đặc trưng này ở từng nước, từng khu vực khác nhau Đối với nước đang phát triển có thu nhập bình quân thấp, số người làm việc trong khu vực nông nghiệp lớn chiếm đến 73 % trong cơ cấu kinh tế và các nước có nền công nghiệp phát triển, có thu nhập bình quân đầu người cao, số người làm việc trong khu vực nông nghiệp chỉ chiếm 6%

1.2.2 Các chỉ số đo sự phát triển

1.2.2.1 Tổng sản phẩm quốc dân:GNP( Gross National Product) và tổng sản phẩm quốc nội

GDP (Gross Domestic Product):

- GNP là tổng giá trị thị trường của mọi hàng hóa và dịch vụ được tạo ra ở một quốc gia trong một thời gian nhất định, thường là một năm

GNP danh nghĩa là đo lường GNP theo giá hiện hành

GNP thực tế là đo lường theo giá cố định

- GDP là tổng giá trị toàn bộ các sản phẩm cuối cùng và các hoạt động dịch vụ được sản xuất trong nước của bất cứ ai có được thu nhập (tức là bao gồm cả phần giá trị của người nước ngoài) nhưng không tính đến thu nhập của những người thuộc quốc gia đó sống ở nước ngoài

1.2.2.2 Kỳ vọng sống hay tuổi thọ trung bình (Life Expectancy At Birth):

Là một trong những chỉ tiêu để đánh giá trình độ phát triển kinh tế, điều kiện sống, mức thu nhập, điều kiện y tế, chăm sóc sức khỏe của một quốc gia, một khu vực…

1.2.2.3 Chỉ số calo bình quân theo đầu ngưới:

Con người luôn luôn hoạt động và không ngừng tiêu hao năng lượng để duy trì sự sống Vì thế để duy trì các hoạt động con người cần được cung cấp năng lượng cho nó

Thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho con người Vì vậy con người cần phải ăn uống đấy đủ để

bù lại nguồn năng lượng đã tiêu hao, nhằm đảm bảo sự hoạt động bình thường của cơ thể

Nhu cầu năng lượng còn thay đổi theo độ tuổi, giới tinh, mức độ lao động và trọng lượng cơ thể Những nước công nghiệp phát triển, lượng calo cung cấp hàng ngày vượt mức so với nhu cầu cơ thể là 3373 calo đạt tới 116% so với nhu cầu tiêu thụ hàng ngày

Ngược lai, ở những nước đang phát triển thì lượng calo cung cấp hàng ngày 2150 chiếm 75-93 %

so với nhu cầu tiêu thụ hàng ngày

1.2.2.4 Trình độ biết đọc, biết viết của dân cư:

Trình độ học vấn của một nước phản ánh mức độ phát triển của một xã hội cũng như trình độ văn minh của mỗi quốc gia Trình độ học vấn cao là điều kiện rất quan trọng để con người phát triển toàn diện, để thích ứng với những biến đổi trong công nghệ sản xuất cũng như những yêu cầu của xã hội, trong điều kiện cách mạng khoa học kỹ thuật hiện nay Vì vậy, con người cần phải học để hiểu biết, để theo kịp với đà phát triển của xã hội

Để đo học vấn của một quốc gia người ta thường dùng chỉ số tỉ lệ phần trăm (%) người biết đọc, biết viết của dân cư từ 15 tuổi trở lên hoặc sử dụng chỉ tiêu số năm học

trung bình cho một người ở trong độ tuổi đi học để đo trình độ tiến bộ của các dân cư

Qua kết quả khảo sát 37 quốc gia, họ đã đi đến kết luận rằng: những người có trình độ học vấn cấp I

đã tạo ra năng suất bình quan hơn 8,7 % so với năng suất của những người không có học trong ngành nông nghiệp còn đối với ngành công nghiệp người ta điều tra ở các xí nghiệp từ Bang La Đét, Trung Quốc… đều cho thấy số lao động có học vấn luôn tao ra năng suất lao động cao hơn

1.2.2.5 Cơ cấu kinh tế quốc dân

Chỉ tiêu về cơ cấu của nền kinh tế sản xuất là một trong những yếu tố đánh giá sự phát triển của các quốc gia Theo cách phân loại tiêu chuẩn Quốc tế của các hoạt động kinh tế thì nền kinh tế hiện đại được hình thành từ 3 khu vực sản xuất :

nông - lâm - ngư nghiệp, công nghiệp và dịch vụ

Theo số liệu thống kê của các tổ chức trên thế giới thì chỉ tiêu về nền kinh tế sản xuất thì rất khác nhau giữa các nhóm nước và phụ thuộc vào sự phát triển kinh tế Ở những nước công nghiệp hóa có nền kinh tế phát triển cao, số người lao động trong lĩnh vực nông nghiệp rất thấp Đối với những nước đang phát triển, tỉ lệ lao động trong nông nghiệp khá cao, ở các nước này nông nghiệp giữ vị trí then chốt trong nền kinh tế quốc dân

1.3.Mối quan hệ giữa phát triển dân số và sự phát triển kinh tế - xã hội

1.3.1.Sự thống nhất biện chứng giữa sản xuất vật chất và tái sản xuất con người

Nền sản xuất xã hội bao gồm hai mặt: sản xuất của cải vật chất và tái sản xuất con người, hai kiểu sản xuất này có mối tương quan mật thiết có tác động lẫn nhau trong sự thống nhất biện chứng Sản xuất vật chất quyết định trực tiếp sự sống của con người, là cơ sở của tái sản xuất con người Ngược lại, tái sản xuất con người là tiền đề của sản xuất vật chất, có con người mới có sản xuất, không có sự tái sản xuất con người thì không có sự thay thế, đổi mới tăng cường sức lao động Sự phát triển của sản xuất vật chất tạo điều kiện đẩy mạnh sự phát triển dân số cả về số lượng cũng như chất lượng Ngược lại, sự phát triển về số lượng và chất lượng của dân số một cách hợp lý lại thúc đẩy sự phát triển của sản xuất vật chất đáp ứng nhu cầu của xã hội Chỉ khi nào dân số phát triển hợp lý (số dân và tốc độ tăng dân số phù hợp với trình độ sản xuất) thì xã hội mới phát triển, chất lượng cuộc sống mới được nâng cao Ngược lại, nếu số dân và tỉ lệ tăng dân số cao hơn tốc độ sản xuất vật chất thì sự phát triển của xã hội sẽ bị cản trở và kìm hãm

1.3.2 Quan hệ giữa dân số và tăng trưởng kinh tế

1.3.2.1 Dân số với phát triển kinh tế

Dân số và phát kinh tế xã hội có quan hệ chặt chẽ với nhau Sự biến động dân số trong từng thời kỳ

ở mỗi quốc gia đều có tác động sâu sắc và toàn diện đến mọi lĩnh vực, trước hết là các hoạt động kinh

Để cuộc sống mỗi người ngày càng được nâng cao cần phải có sự phát triển hài hòa giữa dân số và kinh tế xã hội Theo tính toán của Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hiệp Quốc(FAO): nếu dân số tăng 1 % thì thu nhập quốc dân tăng ít nhất là 4 % thì mới đảm bảo việc làm cho số lao động tăng thêm và giữ mức sống như cũ của dân cư Khi nền kinh tế phát triển, của cải vật chất được sản xuất ngày càng nhiều hơn, cuộc sống của con người ngày càng sung túc hơn và lúc đó tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên giảm xuống

Bảng: 1.2 Mức tăng dân số trung bình hàng năm ở các nhóm nước

Các nước 1950-1960 1960-1970 1970-1980 1995-2000 2002-2005

Nguồn: Nguyễn Minh Tuệ- Giáo trình giáo dục dân số - sức khỏe sinh sản

Có thể thấy rằng ở các nước đang phát triển, gia tăng dân số hàng năm tăng gấp

2 – 3 lần các nước phát triển

Ở nước Lào , mỗi quan hệ giữa gia tăng dân số và tăng trưởng kinh tế thể hiện rất rõ qua bảng sau:

1996 2000 2004 2005 2006 2007Tốc độ tăng trưởng kinh tế(%) 5.6 5.8 6.9 7.3 8.3 7.9

Bảng 1.3: Tốc đô tăng trưởng kinh tế và tỷ suất gia tăng dân số ở Lào

trong giai đoạn 1995-2007

Nguồn:Niên giám thống kê Lào năm 1995-2007 và sách giáo khoa năm 1995

Ở nước Lào, tốc độ tăng trưởng kinh tế ở mức dao động trên 5 % còn những năm 2005 trở lại đây mức dao động của tăng trưởng kinh tế thì trên 7,5 % Tỉ suất gia tăng dân số thì năm 1996 tăng 2.5 %, năm 2000 mức tăng dân số tương đối cao là 2.8 % chủ yếu do mức gia tăng tự nhiên, còn từ năm 2001 trở lại đây mức tăng trưởng dân số ở Lào tương đối ổn định (khoảng 2.4 %) là do nhà nước có chính sách hạn chế sinh đẻ, nhưng mà chính sách chỉ ở mức khuyến khích hạn chế sinh đẻ Thu nhập theo đầu người ở năm 1996 là 350 USD nhưng đến năm 2000 mức thu nhập là giảm xuống 297 USD là do năm này dân số tăng nhanh hơn các năm và do sư tác động của biến đổi kinh tế trong năm 1997 ở các nước Đông Nam Á và các nước Đông Á vì vậy đến năm 2000 kinh tế nước Lào vẫn trong giai đoạn phục hồi

1.3.2.2 Dân số, nguồn lao động và vấn đề việc làm:

Nguồn lao động là những người có lao động với một nghề nghiệp cụ thể và hưởng thụ theo công sức của mình (không tính những người nội trợ)

Khái niệm dân số hoạt động kinh tế là chỉ số người đang tham gia lao động trong các ngành kinh

tế, còn khái niệm nguồn lao động là gồm cả những người đang hoạt động kinh tế với những người có khả năng làm việc và đang tìm kiếm việc làm

Quy mô, cơ cấu và tốc độ phát triển dân số quyết định quy mô, cơ cấu và tốc độ lao động Nếu dân

số nhóm tuổi 14-59 chiếm tỉ lệ lớn và sự gia tăng hàng năm cao thì sức ép về nhu cầu việc làm của dân

số đối với xã hội ngày càng lớn Vì vậy mối quan hệ dân số - việc làm chính là mối quan hệ dân số với lao động

1.2.3.3 Dân số với giáo dục, văn hóa

- Dân số và giáo dục có tác động qua lại với nhau trong sự liên hệ và tác động qua lại của nhiều yếu

tố khác như kinh tế, truyền thống văn hóa, tôn giáo, khoa học Địa lí… Một sự thay đổi nào đó của giáo dục không chỉ do tác động của dân số, mà còn do tác động của các yếu tố khác

Dân số tăng nhanh và không cân đối với sự phát triển kinnh tế đã và gây sức ép to lớn đối với giáo dục Vì dân số vừa là chủ thể vừa là khách thể của văn hóa và giáo dục Nó được xem là một nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến quy mô phát triển và chất lượng của giáo dục Trình độ phát triển của giáo dục phản ánh mức độ phát triển của mỗi xã hội cũng như trình độ văn minh của mỗi quốc gia Trình độ học vấn là điều kiện rất quan trọng cho con người phát triển toàn diện, thích ứng với những biến đổi trong công nghệ sản xuất cũng như những yêu cầu của xã hội trong điều kiện cách mạng

khoa học kỹ thuật không ngừng phát triển

- Dân số ảnh hưởng đến giáo dục Số lượng dân số, tốc độ tăng dân số hàng năm, cơ cấu dân số ( già hay trẻ) phản ánh nhu cầu đi học của người dân Nếu tốc độ tăng dân số ổn định số lượng trẻ em đến trường tương đối ổn định thì việc mở rộng quy mô giáo dục sẽ tạo điều kiện thu hút thêm nhiều trẻ em đến trường Lúc đó tỷ lệ người đi học cao hơn Nhưng nếu dân số đông, tốc độ tăng dân số nhanh, đòi hỏi phải mở rộng quy mô giáo dục với tốc độ tương ứng mới có thể giữ được tỷ lệ số người đi học như trước, mặc dù về mặt tuyệt đối số người đi học có tăng hơn

Dân số tác động đến giáo dục một cách tích cực hoặc tiêu cực là do chiều hướng và tính chất sự biến đổi của dân số

+ Dân số nếu phát triển hợp lí, cân đối thì sẽ trở thành điều kiện rất thuật lợi cho sự phát triển giáo dục và về chất lượng cũng như số lượng

+ Nếu dân số tăng quá nhanh sẽ dẫn đến sự gia tăng tỷ trọng dân số trong độ tuổi đi học Hậu quả là chất lượng và quy mô của giáo dục đều sút kém do tác động tiêu cực trực tiếp và gián tiếp của dân số

Ở nước Lào từ mấy năm gần đây quy mô dân số tăng tiếp tục tăng dần, vì vậy làm cho số lượng học sinh tăng lên, nhưng năm 2006-2007 vẫn tiếp tục tăng, nhưng phần trăm học sinh trên tổng số dân không tăng

2000

1999-2001

2000-2002

2001-2003

2002-2004

2003-2005

2004-2006

2005-2007

Bảng 1.4: Sự phát triển dân số và số lượng học sinh ở lào thời kỳ 1999 -2007

Nguồn: Niên giám thống kê Lào năm 1999-2007 + Cơ cấu dân

số theo tuổi cũng ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của giáo dục Cơ

cấu dân số trẻ dẫn đến số người trong độ tuổi đi học đông, nhu cầu giáo dục lớn và ngược lại Ở hầu hết các nước đang phát triển, do mức sinh cao nên cơ cấu dân số trẻ Do vậy, quy mô nền giáo dục tương ứng với dân số học sinh cấp I (tiểu học) > cấp II (THCS) > cấp III (THPT) Và ngược lại đối với các nước có kinh tế phát triển Điều này cũng đúng với ở Lào

Số lượng

HS(nghìn HS)

2000

1999-2001

2000-2002

2001-2003

2002-2004

2003-2005

2004-2006

2005-2007

2006-Tỷ lệ HS theo các cấp học năm học 2006-2007 (%)

Số HS tiểu học 831,5 930,1 852,8 875,3 884,6 890,8 891,8 891,8 69,03

HS Số THCS 117,5 121,5 213,4 229,0 239,5 123,1 243,1 248,5 19,23

Số HS THPT 143,3 163,3 102,2 119,2 134,8 144,9 147,5 151,5 11,74

Tổng số 1092 1215 1168 1224 1259 1159 1282 1292 100

Bảng 1.5 Số học sinh các cấp của Lào, thời kỳ 1999 -2007

Nguồn:Niên giám thống kê Lào năm 1999-2007

- Ảnh hưởng của giáo dục đối với dân số

Trong mối quan hệ giữa dân số và giáo dục, sự phát triển của nền giáo quốc gia có ảnh hưởng đến các quá trình dân số Mức độ ảnh hưởng của giáo dục đến dân số rõ ràng hay chưa rõ ràng, xu hướng ảnh hưởng tích cực hay tiêu cực, điều đó còn phụ thuộc vào yếu tố khác nữa

+ Ảnh hưởng của giáo dục đến mức sinh Mức sinh của một quốc gia hay địa phương phụ thuộc vào nhiều yếu tố Người ta phân các yếu tố thành 3 nhóm: các yếu tố với khả năng sinh đẻ như sức khỏe của phụ nữ, tình trạng hôn nhân, tuổi kết hôn lần đầu…; các yếu tố về sử dụng các biện pháp tránh thai,

tránh đẻ; các yếu tố về kinh tế - xã hội, địa lý Như vậy trình độ giáo dục của dân cư là một trong yếu tố tác động đến mức sinh nhằm trong các yếu tố thứ 3 theo cách chia ở trên Nó tác động tới mức sinh không trực tiếp như hai yếu tố kia, nhưng rất quan trọng, bởi vì giáo dục cùng với các yếu tố kinh tế -

xã hội khác tạo nền cơ sở vững chắc cho sự phát triển dân số hợp lý

Nhiều công trình nghiên cứu cho rằng, mức sinh phụ thuộc vào trình độ học vấn của dân cư mà trước hết là trình độ học vấn của phụ nữ đang ở độ tuổi sinh đẻ

+ Trình độ văn hóa là điều kiện quan trọng giúp cho phụ nữ tự nguyện thực hiện kế hoạch hóa gia đình

+ Có trình độ văn hóa, người phụ nữ có điều kiện để thực hiện địa vị xã hội của mình trong gia đình ( trong quan hệ kinh tế, quan hệ sinh đẻ….) và trong xã hội ( tiếp tục học, kiếm việc làm có thu nhập cao hơn…) Do đó họ thường lấy chồng muộn, sinh con muộn và sinh ít con hơn

- Ảnh hưởng của giáo dục đến mức chết

+ Giáo dục có ảnh hưởng tích cực đến tỉ lệ tử vong của trẻ em Trình độ giáo dục của bà mẹ luôn là nhân tố quan trọng quyết định đến tình hình tử vong của trẻ sơ sinh bởi vì đối với trẻ sơ sinh, việc nuôi dưỡng, chăm sóc tốt, đảm bảo cuộc yêu cầu về sinh dưỡng, vệ sinh, tránh những bệnh tật do môi trường gây ra là các điều kiện cho trẻ phát tiển Nhiều công trình nghiên cứu đã cho thấy: nhìn chung trình độ học vấn ( nhất là trình độ học vấn của các bà mẹ) được nâng cao thì tỷ lệ tử vong của trẻ giảm xuống

Bảng 1.6 Mối quan hệ giữa giáo dục và mức chết của trẻ em

Nhóm nước

Tỷ lệ nười lớn biết chữ (%)

Tỷ lệ phụ nữbiết chữ (%)

Tỷ suất chếtdưới 5 tuổi (‰)

Giáo dục thúc đẩy sự di cư từ nông thôn về thành thị Ở các nước đang phát triển thành thị thường

có ưu thế về nhiều mặt để phát triển hơn là nông thôn Vì thế những người có trình độ học vấn khá cao đều có xu hướng di cư từ nông thôn ra thành thị Xu

hướng này tác động đến lớp người trẻ mạnh hơn người già, đến những người có trình độ học vấn cao mạnh hơn những người có trình độ học vấn thấp Sở dĩ như vậy là vì những người trẻ có trình độ học vấn cao thường năng động hơn, ở thành phố họ dễ kiếm việc làm có thu nhập cao hơn

1.3.2.1 Dân số và ý tế - chăm sóc sức khỏe cộng đồng :

- Tác động của y tế đối với các quá trình dân số

Y tế tác động to lớn đến mức sinh, mức chết và di dân

+ Y tế tác động đến mức sinh

Quá trình sinh đẻ của con người vừa mang tính sinh học, bản năng, vừa mang tính xã hội Trong điều kiệu kinh tế văn minh, y tế có vai trò quan trọng trong quá trình sinh đẻ của con người, đặc biệt là trong hạn chết mức sinh Có thể nói trong việc hạn chế mức sinh, y tế đóng vai trò trực triếp và quyết định cuối cùng, bởi vì mọi giải pháp kinh tế - xã hội, tuyên truyền giáo dục, hành chính pháp luật mới chỉ tác động đến ý thức, chỉ có y tế mới tác động, giúp đỡ trực triếp đến hành động hạn chế sinh đẻ Ngành y tế đã đóng góp trực tiếp trong việc tạo ra phương tiện hạn chế sinh, phương pháp hạn chế sinh và tổ chức dịch vụ tránh thai, tránh đẻ

Ý nghĩa trực triếp và quyết định của y tế trong viêc giảm mức sinh đã được nhiều công trình nghiên cứu thông qua kết luận về sự phụ thuộc lẫn nhau giữa mức sinh và mức độ áp dụng các biện pháp tránh thai của dân cư

+ Y tế tác động đến quá trình di dân

Cũng như giáo dục, y tế góp phần làm tăng sự di chuyển dân từ nông thôn đến thành thị - nơi có trình độ y tế cao hơn

Ở Lào, sự mất cân đối về điều kiện y tế giữa thành thị và nông thôn khá rõ rét, nhất là giữa thành thị

và vùng cao, vùng sâu vùng xa

Đối với người chuyển cư, nói chung, động lực chính yếu nhất thúc đẩy họ là nơi đến có thể phát triển kinh tế tốt hơn Tuy nhiên điều kiện đảm bảo sức khỏe, trình độ phát triển ở nơi đến cũng góp phần thúc đẩy họ chuyển cư hoặc yên tâm hơn ở lâu dài khi đã chuyển cư đến nới mới

- Tác động của dân số đối với hệ thống y tế

+ Quy nô và tốc độ gia tăng dân số ảnh hưởng đến sự phát triển hệ thống y tế và các điều kiện chăm sóc sức khỏe

Giả sử rằng trình độ phát triển của xã hội không thay đổi nhiều lắm, muốn giữ được mức độ đảm bảo y tế không giảm sút thì quy mô cán bộ y tế, số bệnh viện, trạm xã và các phương tiện y tế phải tỷ lệ thuận với dân số Còn để cải thiện mức độ dịch vụ y tế thì tỷ lệ phát triển cán bộ ngành y tế cũng như các phương tiện, điều kiện phục vụ cho sức khỏe phải cao hơn tỷ lệ phát triển dân số

Tuy nhiên sự phát triển của các quốc gia, các khu vực trên thế giới diễn ra không đồng đều Trong khi các nước phát triển đã trải qua thời kỳ quá độ dân số, đi vào thời kỳ ổn định, với nền kinh tế phát triển cao và có điều kiện chăm sóc sức khỏe tốt thì ở các nước đang phát triển có nền kinh tế kém, tỷ lệ phát triển dân số cao, nên tuy hệ thống y tế có sự phát triển khá nhanh nhưng điều kiện chăm sóc sức khỏe cho nhân dân còn cách xa các nước phát triển

Quy mô và tốc độ tăng dân số nhanh ở các nước đang phát triển chẳng những làm cho mức độ cải thiện về y tế, chăm sóc sức khỏe cho nhân dân bị chậm đi, mà có thể không được cải thiện, thậm chí kém đi Nói cách khác trong trường hợp này dân số có tác động tiêu cực đối với sự phát triển y tế Tóm lại, quy mô và tốc độ gia tăng dân số tác động tới hệ thống y tế và chăm sóc sức khỏe ở cả hai khía cạnh: thứ nhất, nó đặt ra nhu cầu đòi hỏi ngành y tế phải đáp ứng: thứ hai, cùng với các nhân tố khác nó tạo điều kiện thuận lợi để phát triển y tế và các điều kiện chăm sóc sức khỏe khi nó có quy mô

và tốc độ gia tăng hợp lý và sẽ hạn chế sự phát triển của y tế khi quy mô và tốc độ gia tăng quá nhanh + Ảnh hưởng của cơ cấu dân số đến hệ thống y tế

Sức khỏe, tình trạng mắc bệnh, mức chết phụ thuộc rất lớn vào độ tuổi, giới tính của dân số

Lứa tuổi thanh nhiên có sức khỏe tốt hơn và do đó có tỷ lệ mắc bệnh và mức chết thấp hơn do với trẻ em và người có tuổi Phụ nữ với thiên chức sinh đẻ của mình đồng thời có nhiều khả năng bị bệnh tật hơn nam giới kế hoạch hóa gia đình phát triển thì phụ nữ cũng cần sự giúp đỡ của y tế nhiều hơn

Từ sự phụ thuộc giữa bệnh tật và độ tuổi, giới tính nên đã hình thành đội ngũ các bác sĩ nhi khoa, lão khoa và các cơ sở chữa bệnh riêng Để công tác có hiệu quả, tỷ lệ các bộ phận y tế từ nhi khoa đến lão khoa phải tương xứng với tỷ lệ của các nhóm tuổi đó trong dân số

- Phân bố địa lý dân số ảnh hưởng đến hệ thống y tế

Ở các khu vực địa lý khác nhau như đồng bằng, miền núi, thành thị, nông thôn… do có sự khác nhau

về điều kiện tự nhiên, về dân số, về kinh tế – xã hội nên có có cấu bệnh tật khác nhau Do đó số lượng cán bộ và cơ cấu bác sĩ chuyên khoa cũng như các phương tiện y tế cần phải phù hợp với nhu cầu và

cơ cấu bệnh tật

- Kế hoạch hóa gia đình và mức sinh ảnh hưởng đến hệ thống y tế

Kế hoạch hóa gia đình xuất hiện, phát triển đã làm thay đổi cơ cấu dịch vụ của ngành y tế Nó đòi hỏi hình thành bộ phận dịch vụ kế hoạch hóa gia đình Theo thời gian bộ

phận y tế này đã và sẽ ngày càng phát triển Đồng thời bộ phận dịch vụ đẻ và chăm

sóc sản phụ trẻ sơ sinh lại có xu hướng giảm tương đối

Do vai trò đặc biệt của ngành y tế đối với các quá trình dân số, làm cơ sở cho chính sách điều chỉnh

sự phát triển dân số Sự điều chỉnh đó không thể không dựa trên trình độ phát triển tương xứng của ngành y tế Ngược lai, khi xây dựng kế hoạch phát triển ngành y tế cũng phải tính tới các xu hướng tình hình trong dân số, sự biến đổi của quy mô và cơ cấu dân số

Chương 2 DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH CHAMPASAC

2.1 Khái quát tỉnh Champasac

Champasac là tỉnh cực Nam của Lào, nằm cả ở 2 bờ sông Mêkong và nhận được nhiều ưu đãi về thiên nhiên Champasac trong thời Lạn Xạng có tên là Vương Quốc Chămpa Ngày nay, nơi đây đang trên đà phát triển và trở thành trung tâm kinh tế của các tỉnh phía Nam Lào

Về vị trí: Champasac nằm ở vĩ độ / /

13 54 ,15 27  ,kinh độ 0 / 0 /

104 6 ,105 48 có đường biên giới tiếp giáp với 2 quốc gia : phía tây tiếp giáp với Vương Quốc Thái Lan và phía nam tiếp giáp với Vương Quốc Campuchia Ở trong nước, Champasac tiếp giáp với các tỉnh sau: phía bắc tiếp giáp với tỉnh Salavan, phía đông bắc tiếp giáp với tỉnh Xêkong và phía đông nam tiếp giáp tỉnh Attapư

Tỉnh Champasac có nhiều loại địa hình: Đồng bằng nằm dọc theo hai bờ sông Mêkong Cao nguyên Boliven nằm ở phái đông bắc và địa hình núi cao dọc theo biên giới phía Tây và phía Đông Hình 2.1: Bản đồ hành chính tỉnh Champasac

Bảng:2.1 Diện tích và dân số các đơn vị hành chính tỉnh Champasac 2008

Đơn vị hành chính Diện tích km2 2008 Mật độ dân số

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 2008

2.2 Tình hình phát triển dân số tỉnh Champasac

2.2.1 Quy mô, cơ cấu dân số

2.2.1.1 Quy mô dân số

Champasac có dân số 642.651 người (năm 2008), đứng thứ ba cả nước sau tỉnh Savannaket 858.582 người và thủ đô Viên Chăn 725.820 người Tỉ lệ gia tăng ở mức trung bình Do chưa có nhiều khu công nghiệp nên có sức hút dân cư từ các tỉnh khác đến cũng không cao, dẫn đến tỉ lệ gia tăng cơ học ở mức thấp

Dân số từ năm 1997 đến nay có tốc độ gia tăng hàng năm là 1,91%, dân số năm 2008 gấp 1,22lần năm 1997

Bảng 2.2 Dân số và tỉ lệ gia tăng dân số tỉnh Champasac 1995-2008

Dân số (nghìn người) 514,927 549,662 574,798 603,880 642,651

Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1995-2005 và

Niên giám thống kê Lào 2000-2008

Trong giai đoạn 1996-2000, tỉ lệ gia tăng dân số khoảng 2 % Đến năm 2001, tỉ lệ gia tăng dân số lại giảm xuống rõ rệt, chỉ còn 0,44 % thấp nhất trong giai đoạn này là một phần do nhân dân về kế hoạch hóa gia đình và do có sự di cư tìm việc làm Năm 2007 tỉ lệ gia tăng dân số lại giảm còn 1,47 % trong thời gian này việc kế hoạch hóa gia đình tiếp tục được mở rộng vào các vùng sau vùng xa Năm

1996 tỉ lệ gia tăng dân số là 2,7 % và sau 12 năm, đến năm 2008 dù có những biến đổi nhất định về kinh tế xã hội nhưng tỉ lệ gia tăng dân số lại quay về mức 2,7 %

So với các tỉnh miền Nam của Lào, Champasac có dân số đông nhất, nền kinh tế công nghiệp mới được chú trọng nhưng Champasac vẫn là trung tâm kinh tế của khu vực này

Bảng.2.3 Dân số một số tỉnh Miền nam Lào

Năm 2001, tỉ lệ gia tăng dân số ở 2 tỉnh Salavan và Attapư trên 3 %, Champasac lại có tỉ lệ tăng thấp nhất so với các năm, chỉ ở mức 0,44 % Đến năm 2007 Champasac dừng lại ở mức 1,47 % còn 3 tỉnh miền Nam của Lào đều trên 2 % Điều này cho ta thấy rằng trình độ dân trí có ảnh hưởng đến tỉ

lệ gia tăng dân số Tỉnh Champasac được coi là trung tâm kinh tế của các tỉnh miền Nam, dù dân số đông hơn các tỉnh khác trong nhưng vấn đề kế hoạch hóa gia đình luôn được quan tâm cùng với việc xây dựng các bản văn hóa

Nhìn chung, trong thời gian từ năm 2000 trở lại đây, dân số trong các huyện thị đều gia tăng trong mức dao động 2,03-2,07 % Thị xã Pakse là thủ phủ của tỉnh Champasac, mặc dù diện tích chỉ chiếm 0,7 % toàn tỉnh nhưng dân số chiếm 12,76 %, đứng thứ 2 sau huyện Phôn Thong Dân cư cũng tập trung ở các huyện giáp ranh với Pakse như Xanasombun, Phôn thong, Bachieng Dân số các huyện này chiếm tỉ lệ đến 32,26%

Đơn vị: nghìn người

Tỉ lệ gia tăng dân số (%)

2000

1995-2005

2000-2008

Bảng 2.4 Dân số và tỉ lệ gia tăng dân số tỉnh Champasac phân theo huyện 1985-2008

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1985-2008

So với các huyện thị, thị xã Pakse và Sukhuma có tốc độ tăng trưởng dân số cao hơn và tương đối

ổn định hơn cả: 2,26% trong giai đoạn 1995- 2000; và 2,07% giai đoạn 2005-2008

Giai đoạn 2000-2005, tỉ lệ giai tăng dân số giữa các huyện thị không giống nhau ,Pakxong có tỉ lệ gia tăng dân số là rất cao 4,99% sau đó đến Bachieang 4,5% Trong khi đó Pakse có tỉ lệ gia tăng dân

số ở mức trung bình và thấp nhất so với các huyện chỉ dừng ở 1,07%

Giai đoạn này huyện Phonthong và huyện Champasac có tỷ lệ gia tăng dân số ở mức thấp, dừng

ở 0,41% và 0,12% Có hai huyện thậm chí tỉ lệ gia tăng âm, đó là Xanasomboun và Khong đều có tỉ lệ gia tăng dân số -0,03%`

Hình2.2: Diện tích, dân số

Dân số

12.76 10.31 7.98 10.59 8.51 13.95 9.18 8.21 6.38 12.13

Pakse xanasomboun Bachieang Pakxong Pathoumphon Phonthong Champasac Soukkouma Mounlapamok Khong

Diện tích

26.19

5.886.65

0.79.7414.417.995.625.85 16.97

Pakse xanasomboun Bachieang Pakxong Pathoumphon Phonthong Champasac Soukkouma Mounlapamok Khong

Tóm lai, về phía tây bắc, diện tích chỉ chiếm 12,17 % nhưng dân số chiếm 35,89 % ngoài Pakse dân cư tập trung đông đúc còn có hai huyện PhonThong và Champasac vì đây đều là những điểm nút

giao thông quan trọng của tỉnh nối các vùng miền, huyện Champasac có Chùa Vặtphu – di sản văn hóa thế giới từ năm 2000, huyện PhonThong có cửa khẩu Quốc tế Văng Tâu thông sang Vương Quốc Thái Lan

Ở 2 phía đông và tây nam dân số chủ yếu làm nông nghiệp nên chưa thu hút được dân cư từ các nơi khác đến Sukhuma và huyện Mun do giao thông chưa thuận lợi, đi lại sang các huyện chủ yếu bằng phà Huyện Pakxong chiếm diện tích lớn nhất của tỉnh 26,19 % nhưng dân số chỉ chiếm 10,59 %

do nơi đây khí hậu lạnh, là vùng đất cao nguyên thích hợp cho trồng càphê và cao su, chưa có các khu công nghiệp để dẫn đến biến động dân số Trong những năm gần đây các công ty của Việt Nam đã và đang có dự án đầu tư vào tỉnh Champasac đặc biệt là dự án trồng càphê và cao su ở huyện Pakxong, nhưng nguồn lao động chủ yếu vẫn là dân cư trong tỉnh và các chuyên gia từ Việt Nam

2.2.1.2 Cơ cấu dân số

- Cơ cấu theo tuổi

Đây là một trong những đặc trưng quan trọng của cơ cấu dân số Chúng ta thấy được rằng sự phát triển dân số, cơ cấu tuổi của dân số, cơ cấu giới tính có mối quan hệ qua lại mật thiết và sự biến đổi của mức sinh, tỉ lệ tử vong và chuyển cư

Từ năm 2001 đến nay, cơ cấu tuổi của dân cư Champasac không có nhiều biến đổi Tỉ

lệ trẻ em từ 0-14 tuổi có xu hướng giảm Số người trong độ tuổi lao động(15-59) và trên tuổi lao động (60 tuổi trở lên) có xu hướng tăng lên

Năm 2001 tỉ lệ trẻ em từ 0-14 tuổi là 43%,năm 2003 tăng lên 44,1% nhưng đến năm 2007 lại giảm xuống còn 38,7%

-Cớ cấu theo giới tính

Nếu tính cơ cấu theo giới tính thì tỉ lệ nữ luôn cao hơn nam giới Năm 1985 đến năm 2005, trong khoảng 20 năm dân số Champasac tăng hơn 200 ngàn người

Bảng.2.6 Cơ Cấu dân số theo giới tính tỉnh Champasac

Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1985-2005

Tỉ số giới tính (nam/nữ) luôn có xu hướng tăng, từ 93,95%(1985) lên 95,27% (1995) và 97,77% năm

2005 Nhưng năm gần đây tỉ lệ nữ chỉ còn cao hơn nam một chút Lý do chủ yếu là gia tăng tự nhiên, người dân Lào nói chung và người dân Champasac nói riêng không quá coi trọng vấn đề phải có con gái như trước đây Ngoài ra một phần dân lao động di cư đến Champasac cũng góp phần nhỏ dẫn đến

sự thay đổi này Các nhà máy xí nghiệp nhỏ chủ yếu thu hút lao động nam như nhà máy bia, xưởng chế biến gỗ, nội thất

Về cơ cấu giới tính phân theo huyện, năm 1985 tất cả các huyện trong tỉnh đều có tỉ lệ nữ cao hơn nam và dao động từ 87-99 nam / 100 nữ Nhưng đến năm 2007 tỉ số giới tính đã khá cao, các huyện

đều có tỉ số trên 92 nam/100 nữ, có 2 huyện là Paksong và Bachieang tỉ lệ nam đã vượt qua tỉ lệ nữ, tỉ

số giới tính 104,87 nam / 100 nữ(Bachieang) và 100,53 nam /100 nữ (Paksong) Do đặc điểm 2 huyện này có khí hậu lạnh hơn các huyện phù hợp trồng cà phê, cao su … và theo phong tục tập quán ở Lào nguồn lao động chính vẫn là nam giới

Bảng 2.7.Tỉ số giới tính phân theo huyện (1985-2005)

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1985-2005

- Cơ cấu lao động

Dân số trong độ tuổi lao động của Champasac có tăng nhưng không nhanh Hiện tại Champasac chưa có khu công nghiệp tập trung nên chưa thu hút được dân cư ở các tỉnh khác đến

Dân số Champasac nói chung và dân số trong độ tuổi lao động của tỉnh nói riêng

tăng chủ yếu vẫn do gia tăng tự nhiên, việc sinh đẻ chưa bị giới hạn về số con Năm

1985, số người trong độ tuổi lao động là 217.052 người chiếm 53,85% dân số Năm 2005, sau 20 năm, dân số trong độ tuổi lao động tăng lên 346.337 người tăng lên gấp 1.59 lần năm 1985, chiếm 57,35% dân số toàn tỉnh Năm 2008 dân số trong độ tuổi lao động là 371.886 người chiếm 57,86% dân số toàn tỉnh Tốc độ tăng trưởng số người trong độ tuổi lao động trung bình hàng năm (1985-2008) là 2,3%

Bảng 2.8 Nguồn lao động tỉnh Champasac 1985-2008

Đơn vị: nghìn người

Trong độ tuổi Số người 217,052 268,014 325658 371886

Nguồn lao động

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1985-2005

So với tốc độ tăng dân số thì số người trong độ tuổi lao động tăng nhanh hơn

Trong giai đoạn 1995-2005 tỉ lệ gia tăng dân số trung bình là 2,29% thì tỉ lệ gia tăng số người trong độ tuổi lao động là 2,56% Giai đoạn năm 2005-2008, tỉ lệ gia tăng dân số trung bình là 1,99% và tỉ lệ gia tăng lao động là 2,37%

Trong cơ cấu nguồn lao động, ngoài những người trong độ tuổi lao động còn có số người ngoài độ tuổi lao động thực tế có tham gia làm việc Năm 1995 có 17.777 người chiếm 6,22% nguồn lao động Năm 2005 có 19.641 người ngoài độ tuổi lao động tham gia làm việc, chiếm 5,29% nguồn lao động Năm 2008 con số đó là 22.060 người, chiếm 5,6% nguồn lao động

Bảng 2.9 Phân phối lao động tỉnh Champasac

Đơn vị: nghìn người

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 2001-2005

Hình2.3 : Cơ cấu nguồn lao động

67.8 31.11

1.09

Số người đang làm việc

Số người trong độ tuổi lao

Cơ cấu lao động theo ngành kinh tế tình Champasac năm 2008

18 11

71

Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ

2.2.2 Gia tăng dân số

- Tỉ lệ sinh

+ Tỉ suất sinh thô:

Theo phân loại của tổ chức y tế thế giới, những khu vực có tỉ suất sinh dưới 20‰ là thấp, từ 30‰ là trung bình và trên 30‰ là cao

20-Đơn vị :‰

Bảng 2.10 Tỉ suất sinh thô qua các năm 1997-2007

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1997-2007

và Niên giám thống kê Lào năm 2000 -2007

Nhìn vào bảng tỉ suất sinh qua các năm, ta thấy tỉ suất sinh của Champasac ở mức trung bình, nhưng đến năm gần đây đang có xu hướng tăng dần Trong các năm từ 1997-1999, tỉ suất sinh đều cao trên 30‰ Năm 2001 là 12,4‰, thấp hơn nhiều tỉ suất trung bình của cả nước (33‰) Đến năm 2007, tăng lên 21,5‰, vẫn thấp hơn so với mức trung bình của cả nước (32,6‰)

Hình2.4: Tổng tỉ suất sinh của Champasac, miền Nam và cả nước( 1985-2007)

Cả nước

- Tỉ lệ tử

+ Tỉ suất tử thô:

Tỉ suất tử thô nếu dưới 10‰ là thấp, từ 10-14‰ là trung bình, từ 15-25‰ là cao,

Hình2.5: Tỉ suất tử thô của của Champasac(1997-2007)

Champasac

8.7 9.4

7.9

10.1 9.4

Bảng: 2.11.Tỉ suất tử thô tỉnh Champasac năm 1996-2007

Đơn vị :‰

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 1997-2007

và Niên giám thống kê Lào năm 2000 -2007

- Tỉ lệ tử vong trẻ em

Tỉ lệ tử vong trẻ em là một trong những chỉ tiêu phản ánh trình độ phát triển kinh tế - xã hội và y

tế của một quốc gia, một địa phương, một khu vực Ở Champasac, tỉ lệ tử vong trẻ em như sau:

Tỉ suất tử vong trẻ emdưới 5 tuổi

( Trung bình mỗi năm tỉ lệ mất tử vong trẻ dưới 5 tuổi giảm 13‰)

Hình2.6: Tỉ suất tử vong trẻ em dưới 1 tuổi của Champasa và cả nước (2000-2007)

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 2001-2005 và

Niên giám thống kê cả nước năm 2007 Giai đoạn năm 1997-2001 tỉ lệ gia tăng tự nhiên có nhiều biến động, ở mức 2,15% (1997) giảm xuống chỉ còn 0,4%(2001) Từ 2003 trở lại đây dừng ở mức 1,1-1,3% Như vậy, tỉ lệ gia tăng tư nhiên của Champasac ở mức thấp và luôn thấp hơn mức trung bình của cả nước

Với chính sách phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, Pakse được coi là đầu mối giao thông, thương mại, người dân thị xá có ý thức rõ hơn các địa phương khác về vấn đề nghề nghiệp, dân số Cùng với những thành tựu về y tế, giáo dục đã góp phần giảm tỉ suất sinh, tử và là địa phương có tỉ lệ gia tăng tự nhiên thấp nhất

2.2.2.2 Gia tăng cơ học

Bảng 2.14 Tỉ lệ gia tăng dân số của tỉnh Champasac

Đơn vị :%

Tỉ lệ gia tăng tự nhiên 2.15 2.1 0.4 1.33 1.14 1.36

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 2001-2005 và biên bản tổng kết kinh tế xã hội tỉnh Champasac năm 2007-2008

Tỉ lệ gia tăng cơ học đạt mức thấp, với tỉ lệ gia tăng trung bình từ 1997-2007 là 0,15%

Năm 2003 tỉ lệ gia tăng cơ học cao nhất trong giai đoạn này nhưng còn chỉ dừng ở mức 0,57%, các năm còn lại ở khoảng 0,04-0,11% Tỉ lệ gia tăng cơ học trên địa bàn Champasac luôn thấp hơn tỉ lệ gia tăng dân số và tỉ lệ gia tăng tự nhiên Nếu năm 1999ở mức lần lượt là 2,19%,2,1% và 0,09 thì đến năm 2007 tỉ lệ gia tăng dân số và tỉ lệ gia tăng tự nhiên và tỉ lệ gia tăng cơ học lần lượt là 1,47% , 1,36% và 0,11%.

Hình 2.7: Tỉ lệ gia tăng tự nhiên và gia tăng cơ học tỉnh Champasac (1997-2007)

Tỉ lệ gia tăng tự nhiên

Tỉ lệ gia tăng cơ học

Pakxong là địa phương có tỉ lệ sinh cao nhất nhưng đồng thời là tỉ lệ tử vong ở mức cao nhất của tỉnh

2.2.3 Mật độ dân số và phân bố dân cư

Mật độ dân số

và niên giám thống kê Lào năm 2000 -2007

Bảng 2.16 Dân số và mật độ dân số tỉnh Champasac giai đoạn 1997-2008

Nguồn : Niên giám thống kê tỉnh Champasac 2001-2005,