1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

CHƯƠNG VIII NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC potx

5 294 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 118,31 KB

Nội dung

Tiết bài tập : CHƯƠNG VIII A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Củng cố lại các kiến thức về Nhiệt động lực học. - Vận dụng để giải quyết các hiện tượng nhiệt, bài toán nhiệt. 2. Kỹ năng - Vận dụng được nguyên lý I NĐLH, công thức tính hiệu suất động cơ nhiệt, hiệu năng của máy thu. - Áp dụng thành thạo các phương trình trạng thái trong các quá trình. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số bài tập SGK và SBT 2. Học sinh - Ôn lại toàn bộ kiến thức chương VIII và phương trình trạng thái của khí lý tưởng. C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (………phút) : BÀI TẬP 1 (BÀI 2/291, SGK) Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của HS Nội dung chính của bài - Yêu cầu HS nêu công thức tính nhiệt lượng nhận vào hay tỏa ra. - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán Q = mct * Tóm tắt m 1 = 100g = 0,1kg m 2 = 300g = 0,3kg t 1 = 20 o C m 3 = 75g = 0,075kg t 2 = 100 o C c 1 = 880 J/kg.K c 2 = 380 J/kg.K c 3 = 4,19.10 3 J/kg.K Tìm nhiệt độ cân bằng của cốc nước t cb . Gọi t cb là nhiệt độ khi hệ đạt trạng thái cân bằng nhiệt. - Nhiệt lượng chiếc thìa đồng đã tỏa ra Q tỏa = m 3 .c 3 .(t 2 – t cb ) - Nhiệt lượng cốc nhôm và nước đã thu vào Q thu = (m 1 .c 1 + m 2 .c 2 ).(t cb – t 1 ) Khi có sự cân bằng nhiệt thì Q thu = Q tỏa (m 1 .c 1 + m 2 .c 2 ).(t cb – t 1 ) = m 3 .c 3 .(t 2 – t cb ) Thay số vào và giải ra kết quả t cb = 22 o C Hoạt động 2 (………phút) : BÀI TẬP 2 (BÀI 4/299, SGK) Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của HS Nội dung chính của bài - Gọi HS lên bảng tự tóm tắt và giải bài toán. * Tóm tắt n = 2,5 mol T 1 = 300K, p 1 , V 1 T 2 , p 2 = p 1 , V 2 = 1,5.V 1 Q = 11,04kJ = 11040J Tìm công mà khí thực hiện và độ tăng nội năng. - Công mà khí đã thực hiện trong quá trình đẳng áp A’ = p.V = p(V 2 – V 1 ) = p.0,5V 1 Mặt khác p 1 .V 1 = n.R.T 1 Do đó công mà khí thực hiện là A’ = 0,5.n.R.T 1 A’ = 0,5.2,5.8,31.300 = 3116,25 J Nói cách khác khí đã nhận công – A = A’ - Áp dụng nguyên lý I NĐLH U = Q + A = Q – A’ U = 11040 – 3116,25 = 7923,75 J Hoạt động 3 (………phút) : BÀI TẬP 3 (BÀI 5/307, SGK) Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của HS Nội dung chính của bài - Gọi HS lên bảng tự tóm tắt và giải bài toán. * Tóm tắt H = ½ H max T 1 = 227 + 273 = 500K T 2 = 77 + 273 = 350K t = 1h = 3600s m = 700 kg q = 31.10 6 J/kg Tính công suất của máy hơi nước. Ta có 2 H H max  1 21 1 2T TT Q A   Công mà máy hơi nước đã thực hiện trong 1h là  A = m.q. 2T TT Q. 2T TT 1 21 1 21    A = 6 1031700 2.500 350500   A = 325510 6 (J) Công suất của máy hơi nước P = (W) 904.10 3600 103255 t A 3 6    D. CỦNG CỐ : - Làm các bài tập SBT.  . Tiết bài tập : CHƯƠNG VIII A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Củng cố lại các kiến thức về Nhiệt động lực học. - Vận dụng để giải quyết các hiện tượng nhiệt, bài toán nhiệt. 2. Kỹ năng -. bộ kiến thức chương VIII và phương trình trạng thái của khí lý tưởng. C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (………phút) : BÀI TẬP 1 (BÀI 2/291, SGK) Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến. Tìm nhiệt độ cân bằng của cốc nước t cb . Gọi t cb là nhiệt độ khi hệ đạt trạng thái cân bằng nhiệt. - Nhiệt lượng chiếc thìa đồng đã tỏa ra Q tỏa = m 3 .c 3 .(t 2 – t cb ) - Nhiệt

Ngày đăng: 10/08/2014, 04:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w