1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII potx

9 1,5K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 144,95 KB

Nội dung

Kinh tế hàng hoá do nhiều nguyên nhân chủ yếu là nguyên nhân khách quan phát triển mạnh mẽ, tạo điều kiện cho sự hình thành và phồn vinh của một số đô thị.. Một số nhận xét của thương nh

Trang 1

TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII

I- MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần:

1 Kiến thức

Giúp HS nắm và hiểu được:

Đất nước có nhiều biến động, xong tình hình kinh tế có nhiều biểu hiện phát triển

Lãnh thổ Đàng trong mở rộng, tạo nên một vựa thóc lớn, góp phần quan trọng ổn định tình hình xã hội

Kinh tế hàng hoá do nhiều nguyên nhân chủ yếu là nguyên nhân khách quan phát triển mạnh mẽ, tạo điều kiện cho sự hình thành

và phồn vinh của một số đô thị

Từ nửa sau thế kỉ XVIII kinh tế cả 2 Đàng đều suy thoái Song sự phát triển của kinh tế hàng hoá ở các thế kỉ trước đã ảnh hưởng quan trọng đến xã hội

2 Tư tưởng, tình cảm

Giáo dục ý thức về tính 2 mặt của kinh tế thị trường, từ đó biết định hướng về các tác động tích cực

Bồi dưỡng những nhận thức về hạn chế của tư tưởng phong kiến

3 Kĩ năng:

Rèn kĩ năng phân tích, liên hệ thực tế

II- TÀI LIỆU, THIẾT BỊ DẠY HỌC

Tranh ảnh, bản đồ Việt Nam có ghi địa danh và vị trí các đô thị

Trang 2

Một số nhận xét của thương nhân nước ngoài về kinh tế Việt Nam hay về các đô thị Việt Nam

III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Vẽ sơ đồ Nhà nước Đàng Trong và Đàng Ngoài, so sánh

2.Dẫn dắt vào bài mới

Từ thế kỉ XVI đất nước có nhiều biến động lớn song do nhiều nguyên nhân khác nhau nên nền kinh tế Đại Việt vẫn tiếp tục phát triển với những biểu hiện có ý nghĩa xã hội quan trọng Để thấy được

ở các thế kỉ XVI - XVIII kinh tế Đại Việt phát triển như thế nào? Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển đó, chúng ta cùng học bài 22

3 Tổ chức các hoạt động dạy và học bài mới

Hoạt động của thày và trò Kiến thức cơ bản HS cần

nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân I- Tình hình nông nghiệp ở

các thế kỷ XVi - XVIII Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân

- GV: Trước hết GV giúp HS nắm

được tình hình nông nghiệp từ cuối

XVI đến nửa đầu XVIII: Do ruộng đất

càng tập trung trong tay địa chủ, quan

lại Nhà nước không quan tâm đến sản

xuất như trước, các thế lực phong kiến

nổi lên tranh giành quyền lực, nội chiến

phong kiến liên miên đã làm cho nông

- Từ cuối thế kỉ XV đến nửa đầu thế kỉ XVII Do Nhà nước không quan tâm đến sản xuất, nội chiến giữa các thế lực phong kiến  nông nghiệp sa sút, mất mùa đói kém liên miên

Trang 3

nghiệp kém phát triển, mất mùa đói

kém thường xuyên

- GV trình bày tiếp: Từ nửa sau thế kỉ

XVII khi tình hình chính trị ổn định,

nông nghiệp 2 Đàng phát triển

- Từ nửa sau thế kỉ XVII, tình hình chính trị ổn định, nông nghiệp 2 Đàng phát triển

- GV yêu cầu HS đọc SGK để thấy

được sự phát triển của nông nghiệp 2

Đàng song mạnh nhất là ở Đàng trong

- HS theo dõi SGK

- GV chốt ý về biểu hiện của sự phát

triển nông nghiệp

GV nhấn mạnh sự phát triển nông

nghiệp ở Đàng trong Do lãnh thổ ngày

càng mở rộng vào Nam, dân cư ít, điều

kiện sản xuất thuận lợi nên nông

nghiệp Đàng trong đã vượt qua yêu cầu

tự cấp, tự tác trở thành một vựa thóc

lớn phục vụ thị trường Đàng trong, giải

quyết mâu thuẫn xã hội

Còn ở Đàng ngoài: Là vùng đất lâu đời,

đã được khai phá triệt để Vì vậy nông

nghiệp ít có khả năng mở rộng, phát

triển

+ Ruộng đất ở cả 2 Đàng

mở rộng nhất là ở Đàng trong

+ Thuỷ lợi được củng cố + Giống cây trồng càng phong phú

+ Kinh nghiệp sản xuất được đúc kết

- HS nghe, ghi nhớ - ở cả 2 Đàng chế độ tư hữu

ruộng đất phát triển Ruộng đất ngày càng tập trung trong tay địa chủ

II Sự phát triển của thủ công nghiệp

Trang 4

Hoạt động 1: Cá nhân và cả lớp

- GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy

được:

+ Sự phát triển của nghề truyền thống

+ Sự xuất hiện những nghề mới

+ Nét mới trong kinh doanh, sản xuất

thủ công nghiệp

- HS theo dõi SGK, trả lời:

- GV nhận xét, bổ sung, kết luận về sự

phát triển của thủ công nghiệp

GV: Minh hoạ cho sự phát triển của

nghề Dệt bằng lời nhận xét của thương

nhân nước ngoài Một thương nhân hỏi

người thợ Dệt "Tơ lụa được sản xuất

với một số lượng lớn bao gồm đủ loại

như lụa trắng, lụa màu, the, lĩnh, nhiễu,

đoạn kĩ thuật dệt không kém mềm

mại, vừa đẹp, vừa tốt chị có làm được

không? Người thợ trả lời: Làm được!

Minh hoạ cho sự phát triển nghề Gốm

bằng một số tranh ảnh sưu tầm + tranh

trong SGK

- Nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển đạt trình độ cao (Dệt, Gốm)

GV tiếp tục truyền đạt về sự xuất hiện

những nghề mới và nét mới trong kinh

doanh:

GV có thể minh hoạ bằng một số câu

ca dao về các ngành nghề thủ công

truyền thống Kể tên một số làng nghề

thủ công truyền thống, kết hợp liên hệ

thực tiễn về sự tồn tại của các làng

nghề ngày nay Giá trị của nghề thủ

- Một số nghề mới xuất hiện như: Khắc in bản gỗ, làm đường trắng, làm đồng

hồ, làm tranh sơn mài

- Khai mỏ 1 ngành quan trọng rất phát triển ở cả Đàng trong và Đàng ngoài

- Các làng nghề thủ công

Trang 5

công, của sản phẩm thủ công trong thời

hiện đại

xuất hiện ngày càng nhiều

- ở các đô thị thợ thủ công

đã lập phường hội vừa sản xuất vừa bán hàng (nét mới trong kinh doanh)

- HS nghe, ghi nhớ:

- GVPV: Em có nhận xét gì về sự phát

triển của thủ công nghiệp đương thời?

So sánh với giai đoạn trước

- HS so sánh, suy nghĩ, trả lời

- GV nhận xét, kết luận: Thủ công

nghiệp thế kỉ XVI - XVIII phát triển

mạnh mẽ, ngành nghề phong phú, chất

lượng sản phẩm tốt, đáp ứng nhu cầu

trao đổi trong nước và nước ngoài

Thúc đẩy kinh tế hàng hoá đương thời

phát triển

- HS nghe, ghi nhớ

III Sự phát triển của thương nghiệp

Hoạt độgn 1: Cả lớp, cá nhân

- GV trình bày những biểu hiện phát

triển của nội thương đương thời

* Nội thương: ở các thế kỉ XVI - XVIII buôn bán trong nước ngày càng phát triển:

- Chợ làng, chợ huyện mọc lên khắp nơi và ngày càng đông đúc

- ở nhiều nơi xuất hiện làng buôn

Trang 6

- Buôn bán lớn (buôn chuyến, buôn thuyền) xuất hiện

- PV: Nét mới trong nội thương thế kỉ

XVI - XVIII?

HS trả lời: Buôn bán lớn xuất hiện

GV kết luận: Xuất hiện làng buôn

Chứng tỏ buôn bán không đơn thuần là

trao đổi hàng hoá thoả mãn nhu cầu

tiêu dùng mà đã phát triển thành một

nghề phổ biến

Liên hệ thực tiễn

Đình Đảng bán ấm, bán khay

Phù Lưu họp chợ mỗi ngày một đông

- Buôn bán giữa các vùng miền phát triển

- HS nghe, ghi nhớ

- GV tiếp tục trình bày nguyên nhân

thúc đẩy nội thương phát triển: Nông

nghiệp, thủ công nghiệp phát triển,

đường sá được mở rộng Đời sống

nhân dân được nâng cao, sức mua

tăng

* Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân * Ngoại thương:

- GV truyền đạt để HS nắm được trong

thế kỉ XVI - XVIII ngoại thương phát

triển rất mạnh

- Thế kỉ XVI - XVIII ngoại thương phát triển mạnh

- GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy

được biểu hiện phát triển của ngoại

thương

- HS theo dõi SGK trả lời

Trang 7

- GV bổ sung kết luận về những biểu

hiện phát triển của ngoại thương

+ Thuyền buôn các nước (kể cả các nước Châu Âu:

Bồ Đào Nha, Hà Lan, Pháp, Anh) đến Việt Nam buôn bán càng tấp nập

- Họ bán vũ khí, thuốc súng, len dạ, bạc, đồng

- Mua: Tơ lụa, đường, gốm, nông lâm sản

GV minh hoạ bằng một số bức tranh,

ảnh trong SGK và những tranh ảnh tự

sưu tầm Lời nhận xét của thương nhân

nước ngoài trong sách hướng dẫn GV

Kể về sự thành lập các hội quán của

người Tầu, người Nhật ở Hội An Phố

người Tầu ở Phố Hiến (Hưng Yên)

+ Thương nhân nhiều nước

đã tụ hội lập phố xá, cửa hàng buôn bán lâu dài

- HS nghe, ghi nhớ

- GV phát vấn: Những yếu tố bên trong

và bên ngoài nào thúc đẩy sự phát triển

của ngoại thương? Sự phát triển của

ngoại thương có tác dụng gì với sự phát

triển của kinh tế nước ta>

- HS suy nghĩ, trả lời:

- GV kết luận nguyên nhân dẫn đến sự

phát triển ngoại thương, kết hợp liên hệ

thực tiễn hiện nay

Sự phát triển của ngoại thương tạo điều

kiện cho đất nước tiếp cận với nền kinh

tế thế giới với phương thức sản xuất

mới

- Nguyên nhân phát triển: + Do chính sách mở cửa của Chính quyền Trịnh, Nguyễn

+ Do phát kiến địa lý tạo điều kiện giao lưu Đông - Tây thuận lợi

Trang 8

- GV giảng tiếp: Sự phát triển của

ngoại thương rầm rộ trong một thời

gian Giữa thế kỉ XVIII suy yếu dần do

chế độ thuế khoá phiền phức, liên hệ

thực tế

- Giữa thế kỉ XVIII ngoại thương suy yếu dần do chế

độ thuế khoá của Nhà nước ngày càng phức tạp

IV Sự hưng khởi của đô thị Hoạt động 1: Cả lớp

- GV giảng giải về sự hưng khởi của đô

thị XVI - XVIII

- Thế kỉ XVI - XVIII nhiều

đô thị mới hình thành phát triển hưng thịnh

GV minh hoạ bằng lời các thương nhân

nước ngoài trong SGK và sách hướng

dẫn SGV về sự hưng thịnh của Thăng

Long và các đô thị khác

- Thăng Long - Kẻ chợ với

36 phố phường trở thành đô thị lớn của cả nước

- Những đô thị mới như: Phố Hiến (Hưng Yên), Hội

An (Quảng Nam), Thanh

Hà (Phú Xuân - Huế) trở thành những nơi buôn bán sầm uất

- PV: Nguyên nhân dẫn đến sự hưng

khởi của đô thị

- HS suy nghĩ trả lời

- GV bổ sung, kết luận: Đô thị hưng

khởi là do: Thủ công nghiệp và thương

nghiệp phát triển nhất là ngoại thương

- HS nghe, ghi nhớ

- GV giảng tiếp về sự suy tàn của đô

thị, nguyên nhân đẫn đến đô thị suy

tàn

- Đầu thế kỉ XIX do chính sách hạn chế ngoại thương, hạn chế giao lưu giữa các vùng của chính quyền

Trang 9

phong kiến Đô thị suy tàn dần

4 Củng cố

Thế kỉ XVI - XVIII kinh tế nước ta có bước phát triển mới, phồn thịnh

Thủ công nghiệp ngày càng tăng tiến nhưng không thể chuyển hoá sang phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

Sự phát triển của ngoại thương và đô thị đưa đất nước tiếp cận với nền kinh tế thế giới

Song do chính sách của Nhà nước nên cuối XVIII Việt Nam vần

là một nước nông nghiệp lạc hậu

5 Dặn dò, bài tập về nhà

HS học bài, trả lời câu hỏi SGK

Ngày đăng: 07/08/2014, 19:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w