MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS hiểu biết thêm về các lực lượng vũ trang.. - HS vẽ được tranh về đề tài lực lượng vũ trang.. * Giáo viên: - Một số tranh ảnh về lực lượng vũ trang.. - Một số bức t
Trang 1ĐỀ TÀI LỰC LƯỢNG VŨ TRANG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu biết thêm về các lực lượng vũ trang
- HS vẽ được tranh về đề tài lực lượng vũ trang
- HS yêu quý và biết ơn lực lượng vũ trang, có ý thức bảo vệ và xây dựng đất nước
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học
* Giáo viên:
- Một số tranh ảnh về lực lượng vũ trang
- Một số bức tranh của học sinh vẽ về lực lượng vũ trang
- Một số bức tranh của hoạ sĩ vẽ về lực lượng vũ trang ( bộ đội,
bộ binh, thiết giáp…)
* Học sinh:
- SGK
- Một số hình ảnh về lực lượng vũ trang
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành
Trang 2- Bút vẽ, màu vẽ
2 Phương pháp dạy học:
- Phương pháp gợi mở
- Phương pháp luyện tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 ổn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung
đề tài
- Gv giới thiệu 1 số trang, ảnh về đề tài
lực lượng vũ trang
- Lực lượng vũ trang có nhiệm vụ gì ?
- Giáo viên giới thiệu hình ảnh, tranh vẽ
về một vài binh chủng khác nhau trong
lực lượng vũ trang
- Bảo vệ chủ quyền
và an ninh của đất nước, giữ gìn cuộc sống hoà bình no
ấm cho nhân dân Trong quá trình bảo
vệ và XD đất nước
Trang 3- Gv yêu cầu các nhóm thảo luận thông
qua tranh, ảnh
+ Sự khác nhau giữa các binh chủng?
- Trang phục, khí giới, khí tài,
phương tiện, quân hiệu
Quan sát quân hiệu của các binh chủng
trong quân đội ta
- Gv tóm tắt đặc điểm của 1 số binh
chủng
+ Binh chủng hải quân : Tàu chiến
+ Binh chủng phòng không: Súng cao xạ
? Em hãy nêu tên một số binh chủng
- Đề tài lực lượng vũ trang rất đa dạng, từ
việc tập luyện chiến đấu, sản xuất, giúp
dân cho đến quan hệ với nhân dân và
thiếu nhi
lực lượng vũ trang
VN đã lập được nhiều chiến công vang dội làm nên những chiến công vang dội, làm nên những trang sử hào hùng sáng chói của dân tộc
- Binh chủng tăng thiết giáp, phòng không không quân,
bộ binh, dặc công, hải quân, biên phòng, kiểm lâm,
Trang 4+ Hình tượng chính trong tranh là các chú
bộ đội, công an, dân quân tự vệ, bộ đội
biên phòng,bảo vệ
+ Những nhóm nhân vật cảnh vật được
sắp đặt thành những mảng hình chính,
phụ
Hoạt động 2
Cách vẽ tranh đề tài lực lượng vũ trang
- Có thể vẽ tranh về một binh chủng mà
mình thích thú như xe tăng, hải quân, bộ
binh
- Chọn nội dung: Bộ đội diễn tập , bộ đội
trú quân trong rừng, bộ đội vui chơi với
thiếu nhi, bộ đội giúp dân, công an tuần
tra, dân quân tập bắn
Lựa chọn các binh chủng phù hợp với nội
dung
- Tìm hiểu về kiểu quần áo, mũ, giầy,
dân quân, bảo vệ
- Hành quân qua suối, giúp dân chống lũ lụt, vui chơi với thiếu nhi, chiến đấu, tập luyện, giao lưu văn nghệ, thể thao
- Phong cảnh ( Núi sông, nhà cửa, cây cối ) các dáng hoạt độngcủa người ( đứng, đi, ngồi, chạy )
Trang 5súng đạn, để vẽ cho sát đặc điểm của lực
lượng vũ trang
VD: Bộ đội hải quân, bộ đội biên
phòngcó trang phục khác với bộ đội bộ
binh
- Vẽ các hình ảnh chính trước, hình ảnh
phụ sau
Lưu ý: Diễn tả tình cảm trong giao tiếp
giữa bộ đội và những người xung quanh
qua nét mặt ( vui tươi, trìu mến, các cử
chỉ tỏ ra thân mật, gần gũi.)
- Vẽ màu theo trang phục của binh chủng
và tìm màu sao cho hài hoà trong sáng
Hoạt động 3
Hướng dẫn học sinh làm bài
- Gv dướng dẫn, gợi ý bổ sung về
cách vẽ, cách xắp xếp bố cục, tô
màu cho Hs làm bài
- Hs vẽ tranh vào khổ giấy A4
- Vẽ bài theo từng
cá nhân
Trang 6- Hướng dẫn về cách chọn nội dung
đề tài, bố cục, hình tượng
Hoạt động 4
Đánh giá kết quả học tập
- Gv và Hs trao đổi và tìm ra những
ưu điểm của một số bức tranh để
nhận xét xếp loại
- Hs nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc và tự nhận xét xếp loại
Dặn dò:
- Hoàn thành tiếp bài vẽ ở nhà
- Chuẩn bị cho bài học sau