LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH TÍCH I.. MỤC TIÊU: -Thông qua hệ thống bài tập, tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải phương trình tích, -Rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức t
Trang 1LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH TÍCH
I MỤC TIÊU:
-Thông qua hệ thống bài tập, tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải phương trình tích,
-Rèn luyện cho HS biết nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử
II CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ
HS: chuẩn bị tốt bài tập ở nhà
III NỘI DUNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Trang 21) Giải các phương trình sau:
a 2x(x-3) + 5(x-3) = 0
b (x - 4) + (x - 2)(3- 2x) =0
2) Bài tập trắc nghiệm:
Tập nghiệm của pt
(x )(x ) 0
là:
A
5
6
; B
1 2
; C
5 1
;
6 2
; D
5 1
;
6 2
* Hoạt động 2: Giải bài tập
Bài 22/tr17: Giải các phương trình
sau:
e/ (2x-5)2 - (x +2)2 =0
f/ x2 - x- (3x - 3) =0
Bài 23/tr17: Giải các phương trình:
a/ 3x - 15 = 2x (x -5)
b/ (x2 -2x + 1) - 4 = 0
2 HS lên bảng giải bài
HS chọn đáp án và giải thích
HS làm việc cá nhân e) 3x - 15 = 2x (x - 5)
3(x - 5) - 2x (x - 5) =0
(x - 5) (3 - 2x) = 0
x - 5 = 0 hoặc 3 - 2x = 0
b/ (x - 2x + 1) - 4 = 0
(x -1)2 - 22 = 0
(x - 1 - 2)(x - 1 + 2) = 0
(x - 3)(x + 1) =0
x - 3 = 0 hoặc x + 1 = 0
Trang 3GV yêu cầu HS giải bài tập sau bằng nhiều cách
Trang 42/ Giải các phương trình
a/ 7 (3 7)
1 1
7
3
x
b/ x2- x = -2x + 2
GV: yêu cầu HS nêu hướng giải
3/ Giải các phương trình
a/ 4x2 + 4x +1 = x2
b/ x2 - 5x +6 = 0
GV: khuyến khích HS giải bằng
nhiều cách giải khác nhau
HS giải bài bằng các cách khác nhau
2/ a/ 7 (3 7)
1 1 7
3
x
… 7(3 7)(1 ) 0
1
x
b/ Cách1: x2 - x =-2x +2
… (x -1)(x +2) =0 Cách 2: x2- x =-2x +2 (x +2) (x -1) = 0
3 Cách 1: 4x2 +4x + 1 = x2 (2x + 1)2 - x2 =0 Cách 2: 4x2 + 4x +1 = x2 (x + 1)(3x + 1) = 0…
HS lên bảng chữa bài tập và nhận xét
Trang 5Hoạt động 3:
Tổ chức trò chơi như sách giáo khoa Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà
- Xem lại các ví dụ đã chữa
- Bài tập 25/sgk
- Bài tập 30, 31, 33 sách bài tập
* HD bài 25:
Giải pt 2x3+6x2=x2+3x <=> 2x2(x+3)-x(x+3)=0 <=> (x+3)(2x2-x)=0
<=> (x+3)x(2x-1)=0
<=> x(x+3)(2x-1)=0