Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN ppt

SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Tìm hiểu kí hiệu, biết chức năng và cách sử dụng công tơ điện và đồng hồ vạn năng.. II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học: -GV: Công

SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN

I.Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức: Tìm hiểu kí hiệu, biết chức năng và cách sử

dụng công tơ điện và đồng hồ vạn năng

2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát

3.Tư tưởng: Làm việc cẩn thận, khoa học, an toàn và vệ sinh môi trường

II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học:

-GV: Công tơ điện, đồng hồ vạn năng và mô hình mạng điện

trong nhà

-HS: SGK, vở chép bài

III.Tiến trình tổ chức dạy và học:

1.Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

Em hãy quan sát các kí hiệu của vôn kế cho biết ý nghĩa

của chúng? Cho biết vôn kế được mắc như thế nào trên mạch

điện? Sử dụng vôn kế một chiều cần chú ý những gì?

3.Giới thiệu bài mới:

Để biết mạch điện hoặc đồ dùng điện có hư hỏng những gì

thì cần phải dùng đồng hồ vạn năng để kiểm tra Để biết điện

năng tiêu thụ là bao nhiêu thì dùng công tơ điện Để biết cách

sử dụng các loại đồng hồ này như thế nào cần phải tìm hiều

chúng trước khi sử dụng chúng Sau bài học hôm nay chúng ta

sẽ rỏ

T

G

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học

sinh

Nội dung

Hoạt động 1: Chuẩn bị và

nêu yêu cầu của bài thực

hành:

Chia lớp thành 4 nhóm

thảo luận và giao nhiệm vụ

cho các nhóm trưởng Sau

đó nêu mục tiêu của bài

thực hành Đồng thời nhắc

nhở HS làm việc theo các

HS theo dỏi và thực

hiện

tiêu chí sau:

-Hoàn thành mẫu báo cáo

thực hành về đại lượng cần

đo, thang đo, kí hiệu và ý

nghĩa của các kí hiệu tr6en

công tơ điện và đồng hồ vạn

năng

-Thực hiện đúng qui trình

thực hành, thao tác chính

xác

-Thái độ thực hành, bảo

đảm an toàn và vệ sinh môi

trường

Hoạt động 2: Thảo luận

để tìm hiểu đồng hồ vạn

năng và công tơ điện:

Yêu cầu học sinh đọc

mục 1 tìm hiểu đồng hồ đo HS theo dỏi và

I.Tìm hiểu về đồng hồ đo điện:

(HS tiếp tục

kẻ bảng bên vào

điện

Chia lớp thành 4 nhóm,

phát công tơ điện và đồng

hồ vạn năng cho từng nhóm

học sinh Yêu cầu HS thảo

luận để tìm hiểu các kí hiệu

được ghi trên mặt đồng hồ

để hoàn thành bảng sau:

Loại

đồng

hồ

Đại

lượn

g đo,

thang

đo

Kí

hi

ệu

Ý

nghĩ

a

1.Aâm

pe kế

2.Vôn

kế

quan sát các kí hiệu

trên mặt đồng hồ để

hoàn thành bảng bên

như ở cuối bài

tập và hoàn

thành bảng bên)

Gọi đại diện nhóm trả lời,

các nhóm khác chuẩn bị

nhận xét bổ sung

Hoạt động 3:Thao tác

mẫu thực hành sử dụng

công tơ điện:

GV vừa hướng dẫn, vừa

thao tác mẫu cho học sinh

quan sát trình tự lắp công tơ

điện vào mạng điện cần đo

II.Thực hành

sử dụng công

tơ điện để đo điện năng tiêu thụ:

như sơ đồ sau:

Yêu cầu học sinh lắp đúng

các cọc bắt dây, nếu lắp sai

thì có thể công tơ điện

không hoạt động, hoạt động

sai hoặc có thể gây ra tình

trạng ngắn mạch gây ra

cháy nổ rất nguy hiểm

HS theo dỏi và

thực hiện hoàn thành

mẫu báo cáo thực hành

Loại đồng hồ

Đại lượng đo, thang đo

Kí hiệu

Ý nghĩa

3.Công tơ điện Điện năng tiêu 220V Điện áp định mức qua

thụ, có một thang

đo (0-100000) 50Hz

20A

Cấp 2

đồng hồ là 220V

-Tần số là 50Hz

-Dòng điện định mức là

20A

-Cấp chính xác

4.Đồng hồ vạn

năng

-Hiệu điện thế: có

5 thang đo

-Aâmpe kế: có 4

thang đo

-Điện trở: có 5

thang đo

2.5

-Điện áp thử cách điện là

6kv

-Đo được dòng điện xoay

chiều và dòng điện một

chiều

-Cơ cấu đo kiểu từ điện

-Có thể đo được 3 đại

lượng

-Cấp chính xác

-Dụng cụ đo đặt nằm

4.Kết luận bài:

Yêu cầu HS ngưng thực hành, thu dọn thiết bị, vệ sinh nơi

làm việc

Cho các nhóm trao đổi phiếu thực hành chéo nhau và

hướng dẫn HS chấm điểm giùm cho nhóm bạn

Giáo viên nhận xét tiết thực hành về tinh thần, thái độ và

kết quả thực hành theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm

cho tiết thực hành sau

5.Hoạt động nối tiếp: Về nhà học bài và đọc trước “Phương

án 2: Thực hành đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng”, đồng

thời chuẩn bị trước mẩu báo cáo thực hành như SGK