Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : - ÔN TẬP pot

- ÔN BÀI HÁT: LÍ CÂY ĐANHẠC LÍ: NHỊP 4/4 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2 A/ MỤC TIÊU: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa.Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, thuần thục. - Cung cấp cho Hs những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4/4. - Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài hát TĐN Ánh trăng. B/ PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập, ôn luyện, phát vấn, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Ví dụ về nhịp 4/4 (Bài hát cụ thể ở sgk). - Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Cho lớp hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/ Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - Gv hướng dẫn. - Hs nghe bài hát mẫu 1 lần. - Gv đánh đàn. - Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv đệm đàn giai điệu bài hát. - Hs ôn hát: Hát cả bài 2 lần. - Gv yêu cầu Hs cả lớp hát I. Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Lí cây đa. - Nghe bài hát mẫu. - Luyện thanh. - Ôn bài hát. - Kiểm tra bài. đầy đủ cả bài sao cho mềm mại, tự nhiên. Gv phát hiện và sửa chổ Hs hát còn sai. - Gv tiến hành kiểm tra 2-3 nhóm. - Hs thực hiện từng nhóm 4 em hát, số còn lại theo dõi, nhận xét bạn hát. - Gv đánh giá, ghi điểm. - Gv giới thiệu nội dung phần nhạc lí. - Hs ghi vở. - Hs thảo luận trả lời câu hỏi. - Gv hỏi: (?)Số chỉ nhịp cho ta biết điều gì? - Hs trả lời kiến thức củ đã II. Nội dung 2: Nhạc lí: Nhịp 4/4 - Ôn kiến thức lớp 6 về nhịp, phách và các loại nhịp đã học. 1. Định nghĩa: Nhịp 4/4 là một loại nhịp kép, mỗi nhịp gồm 4 phách, giá trị độ ngân của mỗi phách bằng một nốt đen. Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ, phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách thứ tư là phách nhẹ. học. (?) Số chỉ nhịp 2/4 và 3/4 cho biết điều gì? - Hs trả lời kiến thức đã học ở lớp 6. (?) Vậy số chỉ nhịp 4/4 cho ta biết điều gì? - Hs trả lời theo suy luận hoặc như sgk. (?) Hãy so sánh nhịp 2/4, 3/4 và 4/4 có gì giống và khác nhau? - Hs trả lời: Khác về số lượng phách có trong một nhịp, giống nhau về giá trị độ ngân của mỗi phách bằng một nốt đen. - Hs theo dõi và ghi định nghĩa nhịp 4/4 vào vở. 2. Cách đánh Nhịp 2/4: Sơ đồ: 3. ứng dụng: III. Nội dung 3: TĐN số 2: ánh trăng. - Giới thiệu bài. - Nghe mẫu bài TĐN. - Gv hướng dẫn Hs đánh nhịp bằng tay theo sơ đồ: - Hs thực hiện đánh nhịp bằng tay phải theo sơ đồ. Gv làm mẫu và sửa sai. - Hs tìm một số bài hát viết ở nhịp 4/4. - Gv hỏi: Nhịp 4/4 thường được sử dụng trong các ca khúc có tính chất như thế nào? Ví dụ? - Gv hát ví dụ minh hoạ bài: Lên đàng (Hành khúc). Em là bông hồng nhỏ (Trữ tình) - Phân tích bài. - Đọc tên nốt. - Đọc gam. - Đọc từng câu. ( Dịch giọng +2) - Gv giới thiệu bài TĐN: Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên gốc tiếng Pháp là “ Au clair de la lune”, bài hát ra đời vào thế kỉ 17. - Gv đàn giai điệu bài TĐN. - Hs nghe và chú ý để chia câu, phân tích bài. - Gv đặt câu hỏi: (?) Số chỉ nhịp của bài TĐN là nhịp mấy? Có bao nhiêu phách trong một nhịp? (?) Bài TĐN được chia làm mấy câu? (4câu). Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (Mỗi câu 4 nhịp). - Hát lời ca. - Đọc nhạc và hát lời. (?) Những câu nào có giai điệu giống nhau? (Câu 1, 2 và 4 ) - Gv chỉ định. - Hs đọc tên nốt từng câu nhạc. - Gv đàn. - Hs luyện đọc gam Đô trưởng. - Gv đàn mỗi câu nhạc 3 lần. - Hs lắng nghe, luyện đọc mỗi câu 3 lần. - Gv hướng dẫn Hs hát lời ca sau mỗi câu đọc nhạc. - Trong quá trình Hs đọc nhạc và hát lời ca cùng với tiếng đàn, nếu chổ nào còn sai, Gv hướng dẫn sửa cho đúng. - Ghép các câu thành bài đọc nhạc hoàn chỉnh. Kết hợp gõ phách. - Gv đánh đàn. - Hs hát lời cả bài theo lối hát đối đáp, gồm hai nhóm, mỗi nhóm hát một câu. - Gv hướng dẫn cả lớp cùng thực hiện đọc nhạc 1 lần. Sau đó nửa lớp hát lời, nửa lớp đọc nhạc. - Hs trình bày. IV/ Củng cố bài: - Cả lớp trình diễn bài hát Lí cây đa theo lối hoà giọng và lĩnh xướng. - Chỉ định 2 Hs nhắc lại khái niệm nhịp 4/4. - Gv kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ, từng bàn. Khuyến khích cá nhân xung phong trình bày nếu đạt yêu cầu, có thể cho điểm khuyến khích V/ Dặn dò: - Gv nhắc Hs về nhà học thuộc lời bài hát, tập hát có diễn cảm và kết hợp một số động tác phụ hoạ. - Ghi nhớ khái niệm Nhịp 4/4. Tìm một số bài hát viết nhịp 4/4. - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN số 2. Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ theo phách, nhịp nhuần nhuyễn. - Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. - Chuẩn bị bài mới: Đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 3. Đọc bài ÂNTT: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây. . B : - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Ví dụ về nhịp 4/4 (Bài hát cụ thể ở sgk). - Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN. D/ TIẾN TRÌNH BÀI. TĐN. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Cho lớp hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài c : - Lồng ghép trong giờ dạy. III/ Triển khai bài: Hoạt động của GV và. - Gv hướng dẫn. - Hs nghe bài hát mẫu 1 lần. - Gv đánh đàn. - Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv đệm đàn giai điệu bài hát. - Hs ôn hát: Hát cả bài 2 lần. - Gv yêu cầu Hs cả lớp