1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than. doc

5 3,9K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 197,98 KB

Nội dung

I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Hs biết nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập.. - Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tậ

Trang 1

Luyện từ và câu Từ địa phương Dấu chấm

hỏi, dấu chấm than

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Hs biết nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền

Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập

- Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu

thích hợp vào đoạn văn

b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT

c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ viết BT1

Bảng lớp viết BT2

* HS: Xem trước bài học, VBT

III/ Các hoạt động:

Trang 2

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Ôn từ chỉ hoạt động trạng thái So sánh

- Gv 1 Hs làm bài tập 2 Và 1 Hs làm bài 3

- Gv nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv giúp Hs hiểu các yêu cầu của bài: Các từ

trong mỗi cặp từ có nghĩa giống nhau (bố/ba ;

mẹ/má) Các em phải đặt đúng vào bảng phân

loại

- Gv gọi 1 Hs đọc lại các bảng từ cùng nghĩa

- Cả lớp làm vào VBT

PP:Trực quan, thảo

luận, giảng giải, thực hành

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs lắng nghe

Hs đọc

Trang 3

- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài nhanh

- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng

Từ dùng ở miềm Bắc: bố , mẹ, anh cả,

quả, hoa, dứa, sắn, ngan

Từ dùng ở miền Nam:ba, má, anh hai,

trái, bông, thơm, khóm, mì, việt xiêm

Bài tập 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv cho Hs trao đổi theo nhóm để tìm từ cùng

nghĩa với từ in đậm

- Gv mời nhiều Hs nối tiếp nhau đọc kết quả

trước lớp

- Gv nhận xét, chốt lại:

Gan chì / gan gì, gan rứa/ gan thế , mẹ nờ / mẹ

à

Cả lớp làm vào VBT

2 Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét

Hs chữa bài đúng vào VBT

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs trao đổi theo nhóm

Hs nối tiếp nhau đọc kết quả trước lớp

Hs nhận xét

Trang 4

Chờ chi / chờ gì, tàu bay hắn / tàu bay nó, tui /

tôi

* Hoạt động 2: Thảo luận

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết đặt dấu chấm

hỏi, dấu chấm than trong đoạn văn

Bài tập 3:

- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs đọc nhẫm cả bài

- Gv chia lớp thành 4 nhóm

- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm

- Gv yêu cầu các nhóm dán kết quả lên bảng

- Gv nhận xét chốt lới giải đúng

Một người kếu lên: “ Cá heo ! ”

Anh em ùa ra vỗ tay hoan hô: “ A ! Cá heo

nhảy múa đẹp quá !”

- Có đau không, chú mình ? Lần sau, khi

4 Hs đọc lại kết quả đúng

Hs chữa bài vào VBT

PP: Thảo luận, thực

hành

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs đọc nhẫm

Hs thảo luận theo nhóm

Đại diện các nhóm lên bảng dán kết quả của nhóm mình

Trang 5

nhảy múa, phải chú ý nhé! Hs nhận xét

Hs sửa bài vào VBT

5 Tổng kết – dặn dò

- Về tập làm lại bài:

- Chuẩn bị : Ôn về từ chỉ đặt điểm Ôn tập câu Ai thế nào?

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-

Ngày đăng: 05/08/2014, 20:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w