- Mục tiêu: Giúp Hs nhìn viết đúng bài thơ vào vở.. - Gv đọc bài thơ trên bảng phụ.. + Những chữ nào trong bài viết hoa?. Hs nhìn SGK, chép bài vaò vở.. - Gv nhận xét bài viết của Hs.
Trang 1Chính tả Tập chép: Chị em
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs nhìn chép đúng chính tả, trình bày đúng bài
thơ lục bát ( 56 chữ) “ Chị em”
b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ
lẫn: tr / ch, ăc/ oăc
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết bài thơ Chị em
Bảng lớp viết BT2
Vở bài tập, SGK
* HS: VBT, bút
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát
2) Bài cũ: “ Chiếc áo len”
Trang 2- Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: trăng tròn, chậm trễ, chào
hỏi, trung thực
- Gv và cả lớp nhận xét
3) Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4) Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết
- Mục tiêu: Giúp Hs nhìn viết đúng bài thơ
vào vở
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Gv đọc bài thơ trên bảng phụ
- Gv mời 2 HS đọc lại bài thơ
- Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung đoạn văn
+ Bài thơ viết theo kiểu thơ gì?
+ Cách trình bày bài thơ lục bát thế nào?
PP: Hỏi đáp, phân tích,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Hai, ba Hs đọc lại
Thơ lục bát, dòng trên 6
chữ, dòng dưới 8 chữ
Chữ đầu của dòng thứ 6
viết cách lề hai ô ; chữ
đầu dòng 8 viết cách lề 1
Trang 3+ Những chữ nào trong bài viết hoa?
- Gv hướng dẫn Hs tự viết ra nháp những
tiếng dễ viết sai:trải chiếu, lim dim, luống
rau, chung lời, hát ru
Hs nhìn SGK, chép bài vaò vở
- Gv quan sát Hs viết
- Gv theo dõi, uốn nắn
Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập
- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT
ô
Các chữ đầu dòng
Hs viết ra nháp
Học sinh nêu tư thế ngồi Học sinh viết vào vở Học sinh soát lại bài
Hs tự chữa bài
PP: Kiểm tra, đánh giá,
thực hành, trò chơi
1 Hs đọc Cả lớp đọc
Trang 4+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài
- Gv mời 3 Hs lên bảng thi làm bài
- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:
Đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc
đơn
+ Bài tập 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv chia lớp thành 2 nhóm Thảo luận:
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Câu a) chung – trèo – chậu
Câu b) mở – bể – mũi
thầm theo
Cả lớp làm vào VBT
Hs nhận xét
Cả lớp chữa bài vào VBT
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs thảo luận
Nhóm 1 làm bài 3a)
Nhóm 2 làm bài 3b)
Hs làm vào VBT
Đại diện các nhómlên viết lên bảng
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò
- Về xem và tập viết lại từ khó
Trang 5- Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :