Tìm hiểu Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ ppt

Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV I. Định nghĩa II. Phân loại mức độ CPTTT  II. 1 Tiêu chí chẩn đoán  II. 2 Phân loại III. Nguyên nhân IV. Các khía cạnh riêng biệt của trẻ CPTTT  IV.1 Phát triển tâm thần kinh  IV.2 Phát triển nhận thức  IV.3 Phát triển tình cảm xã hội Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV V. Đặc điểm về sự phát triển của trẻ ở các mức độ chậm phát triển khác nhau VI. Một số vấn đề về thể chất và tinh thần liên quan đến chậm phát triển trí tuệ Video Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV STT HỌ TÊN MSSV ĐiỂM ĐÁNH GIÁ NHÓM 1 Trịnh Thị Nhân 0762127 10 2 Trần Thị Thanh Nga 0762033 10 3 Nguyễn Thị Biển 0762002 10 4 Nguyễn Thị Phương 0762042 10 5 Nguyễn Thị Dung 0762046 10 6 Nguyễn Thị Thu 07620 10 7 Bùi thị Hương 0762091 7 8 Lê Văn Thành 0762047 9 9 Nguyễn Thị Ngọc Bích 0856120004 10 10 Nguyễn Thị Hồng Nhung 0856120053 10 11 12 Dương Thị Hồng Đỗ Hoàng Việt 0856120095 08561200 10 9 13 Nguyễn Huỳnh Diễm húc: 0856120055 10 Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV  Theo Bendo – nhà TLH Mỹ: Một người CPTTT là người không có khả năng điều khiển bản thân và xử lí các vấn đề xã hội của riêng mình, hoặc phải được dạy mới biết làm như vậy. Họ có nhu cầu về sự giám sát, kiểm soát, chăm sóc sức khỏe bản thân và sức khỏe của cộng đồng. Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV  THEO HIỆP HỘI CPTTT MỸ( 2002) : CPTTT là loại khuyết tật được xác định bởi những hạn chế đáng kể về hoạt động trí tuệ và hành vi thích ứng thể hiện ở các kĩ năng nhận thức, xã hội và kĩ năng thích ứng thực tế, khuyết tật xuất hiện trước 18 tuổi. Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV MỘT SỐ HÌNH ẢNH MỘT SỐ HÌNH ẢNH Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV II.1. Tiêu chí chẩn đoán  Trí tuệ DSM- IV & AAMR dựa vào chỉ số IQ:  IV: Mức độ trung bình chỉ số IQ 70 hoặc < 70  AAMR: IQ trung bình 70>75 hoặc thấp hơn [...]... triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Những bệnh thường thấy ở trẻ chậm phát triển trí tuệ: Động kinh, Bại não,… Các dạng rối loạn tâm thần thường xảy ra đồng thời với chậm phát triển trí tuệ: Tự kỷ; Rối loạn tăng động giảm chú ý Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Những dạng khuyết tật thường xảy ra đồng thời với chậm phát triển trí tuệ: Khiếm... hơn trẻ bình thường – Nền tảng của sự an toàn cơ bản rất nhỏ và ảnh hưởng bất lợi tới quá trình phát triển nhân cách của trẻ • Cần nhiều kích thích hơn trẻ bình thường • Không hứng thú tham gia vào các tương tác xã hội với môi trường Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV V ĐẶC ĐIỂM VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ Ở MỨC ĐỘ CPTTT KHÁC NHAU Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ. .. tẻ, vì vậy cần phải tạo ra sự đa dạng để trẻ có thể mở rộng kinh nghiệm Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ Có thể học chữ cái và đếm đơn giản SV phát triển của một Có thể so sánh với mức Khoa Giáo dục ĐH TH: Nhóm trẻ bình thường5trong khoảngKHXH&NV 2-4 tuổi Phân loại IQ Đặc điểm phát triển Phát triển ở giai đoạn tiền tư duy logic Người /trẻ chậm phát triển trí tuệ IQ 35-50 trung bình Không có các khái... rơi vào tâm trạng buồn phiền nếu bạn xa lánh, cảm thấy bị mọi người coi như kém khả năng và không giống ai • Nhiều em dẫn đến những hành động phá phách, hung bạo, không tự chủ được bản thân Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV IV CÁC KHÍA CẠNH RIÊNG BIỆT CỦA TRẺ CPTTT Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV III.1 Phát triển tâm thần... nỗi buồn Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ Ở thời kỳ thanh thiếu niên, những khó khăn trong việc nhận ra các quy tắc xã hội thông thường có thể cản trở mối quan hệ bạn bè TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Phân loại IQ Đặc điểm phát triển Đây là giai đoạn thao tác cụ thể Người /trẻ chậm phát triển trí tuệ nhẹ Trong giai đoạn từ 0-5 tuổi trẻ phát triển những kĩ năng giao tiếp và xã hộitrẻ có khả... Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Phân loại Người /trẻ chậm phát triển trí tuệ rất nặng IQ Đặc điểm phát triển Không phát triển qua được giai đoạn vận động cảm giác Có thể học giao tiếp với đồ vật và thể hiện sự thích thú trong khám phá IQ . về sự phát triển của trẻ ở các mức độ chậm phát triển khác nhau VI. Một số vấn đề về thể chất và tinh thần liên quan đến chậm phát triển trí tuệ Video Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH:. ẢNH Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV II.1. Tiêu chí chẩn đoán  Trí. Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV Tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ TH: Nhóm 5 SV Khoa Giáo dục ĐH KHXH&NV I.