Mẫu báo cáo tổng kết năm học pps

Nội dung báo cáo gồm hai phần: - Báo cáo tổng hợp theo mẫu gửi kèm - Báo cáo thống kê số liệu theo các biểu mẫu gửi kèm, cụ thể: Các biểu số 1a, b, c, d, e Để đảm bảo đầy đủ, chính xá

1

UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 569/PGD&ĐT-GDTX Huyện Trần Văn Thời, ngày 27 tháng 4 năm 2010

V/v: Báo cáo tổng kết năm học 2009-2010

về giáo dục thường xuyên

Kính gửi: Giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng các xã, thị trấn trên địa bàn huyện Trần Văn Thời

Thực hiện Công văn số 1878/BGD&ĐT-GDTX ngày 12/4/2010 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn tổng kết năm học 2009 – 2010 về giáo dục thường xuyên

Thực hiện Công văn Số: 485/SGD&ĐT-GDTX ngày 20/4/2010 của Giám đốc SGD-ĐT Cà Mau, báo cáo tổng kết năm học 2009-2010 về giáo dục thường xuyên

Để đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ, kế hoạch năm học 2009 – 2010 về giáo dục thường xuyên, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Giám đốc TTHTCĐ báo cáo tổng kết năm học

2009 – 2010 về giáo dục thường xuyên, cụ thể như sau:

1 Yêu cầu chung: Ngoài những quy định trong các văn bản quy phạm pháp luật có liên quan đến GDTX, các đơn vị căn cứ kế hoạch số 1495/KH-SGD&ĐT ngày 11/8/2009 của Sở GD&ĐT Cà Mau về Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010; Văn bản số 1599/SGD&ĐT-GDTX ngày 07/9/2009 của Sở GD&ĐT Cà Mau về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 –

2010 đối với GDTX và các văn bản chỉ đạo khác của Phòng GD-ĐT để đánh giá tổng kết năm học

2009 – 2010

2 Các TTHTCĐ xây dựng báo cáo tổng kết năm học 2009 – 2010 gửi về Phòng GD&ĐT Nội dung báo cáo gồm hai phần:

- Báo cáo tổng hợp (theo mẫu gửi kèm)

- Báo cáo thống kê số liệu (theo các biểu mẫu gửi kèm), cụ thể: Các biểu số 1a, b, c, d, e

Để đảm bảo đầy đủ, chính xác và thống nhất số liệu thống kê chung của ngành GDTX, Phòng GD-ĐT đề nghị các đơn vị thực hiện báo cáo đúng quy định tại các mẫu, biểu kèm theo (hoặc vào địa chỉ http://violet.vn/tranvanthoi để tải mẫu báo cáo này)

Các báo cáo gửi về hộp thư điện tử: ngocbaoanh09@Gmail.com đồng thời gửi bằng công văn

về Phòng GD&ĐT (báo cáo đóng thành tập gửi về đ/c Nguyễn Văn Ngọc tổng hợp nộp về Phòng GDTX Sở GD-ĐT)

3 Thời hạn gửi báo cáo về Phòng GD&ĐT trước ngày 19/5/2010

Trưởng Phòng GD&ĐT đề nghị Thủ trưởng các TTHTCĐ tổ chức triển khai thực hiện và báo cáo đúng yêu cầu tại công văn này

TRƯỞNG PHÒNG

Nơi nhận :

- Lưu VT

……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Đơn vị gửi báo cáo: … Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: ………/BC- …………., ngày … tháng … năm 2010

BÁO CÁO

TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009 – 2010 VÀ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ

NĂM HỌC 2010 – 2011 ĐỐI VỚI GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

3

A ĐÁNH GIÁ TỔNG KẾT NĂM HỌC 2009-2010

I Đánh giá chung

Nêu tổng quan về đặc điểm, thuận lợi, khó khăn (khách quan, chủ quan) của địa phương trong năm học 2009-2010; khái quát về thực hiện mục tiêu nhiệm vụ, những thành quả quan trọng, nổi bật đạt được trong năm học này

II Tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010

1 Những kết quả đã đạt được:

Bám sát 8 nhiệm vụ cụ thể trong hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 đối với GDTX tại công văn số 1599/SGD&ĐT-GDTX ngày 07/9/2009 và nhiệm vụ khác theo chỉ đạo, yêu cầu của địa phương để đánh giá

Đối với mỗi nhiệm vụ, nêu rõ những biện pháp đã thực hiện trong tham mưu, phối hợp, chỉ đạo, tổ chức, quản lý, ; nêu cụ thể (định lượng) những thành quả, kết quả đã đạt được trong năm học này, so với chỉ tiêu (mục tiêu nhiệm vụ đặt ra) và so sánh với năm học trước) những biện pháp mang lại hiệu quả; những hạn chế, yếu kém, nguyên nhân

2 Bài học kinh nghiệm

III Kết luận chung

Nêu những bài học kinh nghiệm rút ra từ công tác lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, qua

thực tiễn thực hiện nhiệm vụ năm học

B PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011

Trên cơ sở bám sát nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2009-2010 của ngành và tình hình cụ thể của địa phương, các đơn vị đề xuất phương hướng, nhiệm vụ năm học

2010-2011 đối với GDTX

C NHỮNG KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT (nếu có)

Nơi nhận:

-

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

(Ký, đóng dấu ghi rõ họ tên)

1

UBND XÃ ………

TRUNG TÂM HTCĐ

BÁO CÁO THỐNG KÊ SỐ LIỆU GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

Năm học 2009 – 2010

1/ Số liệu về các lớp XMC, sau XMC, Bổ túc THCS

Số lớp Số HV

Nữ D.Tộc Ngoài độ

tuổi

Số lớp Số HV

Nữ D.Tộc Ngoài

độ tuổi

Số lớp Số HV

Nữ D.Tộc Ngoài

độ tuổi

2/ Số liệu về CMC

Số xã,

phường,

Số xã,

phường,

Tỉ lệ

%

Nhóm tuổi 15 – 25 Nhóm tuổi 26 – 35 Nhóm tuổi 36 – 46

Biểu số 1a

Tổng số Số người

biết chữ Tỉ lệ % Tổng số

Số người biết chữ Tỉ lệ % Tổng số

Số người biết chữ

Tỉ lệ %

Nữ Dân tộc

Nữ dân tộc

3/ Số liệu về Trung tâm học tập cộng đồng

Cán bộ của các TT HTCĐ Nghề ngắn hạn(*) Chuyên đề(**) Ban Giám đốc Cán bộ, nhân viên Số lớp Học viên Số lớp Học viên

Số xã,

phường,

thị trấn

Số TTHTCĐ

Tỉ lệ

%

Số lượt người học trong TTHTCĐ Tổng số Nữ Tổng số Nữ

………., ngày tháng năm 2010

3

* Ghi chú ( mục 1, 3): - Tiêu chuẩn về CBQL, GV của TTHTCĐ: căn cứ các Điều 12, 13, 14, 19 của Quy chế tổ chức và hoạt

động của các TTHTCĐ ban hành theo Quyết định 09/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/3/2008

- Các cột 5, 10, 15: HV ngoài độ tuổi là từ 36 trở lên; (*): là số lớp, số người học nghề tại các TTHTCĐ trong năm học

2009-2010; (**) là số lớp, số lượt người học chuyên đề tại các TTHTCĐ trong năm học 2009 – 2010

UBND XÃ………

TRUNG TÂM HTCĐ

BÁO CÁO SỐ LIỆU TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG

Năm học 2009 - 2010 (Tính từ tháng 6/2009 đến thời điểm báo cáo)

Số: ……./BC-PGD

TT Tên

TTHTCĐ

Số lớp

Số

HV

Nữ DT/

nữ

Học viên các lớp học

Biểu số 1b

Thời sự,

Số

HV Nữ

DT/

nữ

Số

HV Nữ

DT/

nữ

Số

HV Nữ

DT/

nữ

Số

HV Nữ

DT/

nữ

Số

HV Nữ

DT/

nữ

Số

HV Nữ

DT/ nữ

1

2

3

4

5

6

…

……… , ngày … tháng … năm

2010

5

Ghi chú: Bảng tổng hợp số liệu TTHTCĐ nhập số liệu vào File tạo sẵn kèm theo các biểu mẫu này

UBND XÃ ………

TRUNG TÂM HTCĐ

Biểu số1c

THÔNG TIN VỀ TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG

TT

TTHTCĐ

xã, phường, thị

trấn

Ban Giám đốc

Chức danh trong TTHTCĐ

Đơn vị hiện đang công tác

Chức vụ ở đơn vị Điện thoại

Ngày, tháng, năm thành lập theo QĐ

số ……

Địa điểm đặt TTHTCĐ

7

* Ghi chú: - Phô tô quyết định thành lập TTHTCĐ gửi kèm theo báo cáo này

- Các tiêu chuẩn của Ban Giám đốc căn cứ theo Quy chế tổ chức và hoạt động của các TTHTCĐ ban hành theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/3/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT

………, ngày …… tháng …… năm 2010

UBND XÃ ……… BÁO CÁO THỐNG KÊ

TRUNG TÂM HTCĐ MỞ CÁC LỚP XMC, sau XMC, PCGD THCS Năm học 2009 - 2010

(Tính từ tháng 6/2009 đến thời điểm báo cáo)

Biểu số1d

Thời gian

TT

Đơn vị

(xã, phường, thị

trấn)

Lớp Số HV Nữ Dân

tộc/nữ

Lên lớp (TN) Khai giảng Kết thúc

Địa điểm mở lớp

XMC mức

…

Sau XMC

6

7

8

1

9 XMC mức

… Sau XMC

6

7

8

2

9

9

XMC mức

… Sau XMC

6

7

8

3

9

* Lưu ý: Thống kê theo thứ tự liên tục từng lớp (VD: 6A, 6B …, 7A, 7B …, 8A, 8B …, 9A, 9B …) theo các xã, phường, thị trấn

………, ngày …… tháng …… năm 2010

UBND XÃ ………

TRUNG TÂM HTCĐ

THỐNG KÊ TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ CBQL, GIÁO VIÊN ĐANG LÀM VIỆC

TRONG CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT

Năm học 2009 - 2010

Đội ngũ cán bộ quản

lý

Đội ngũ giáo viên biệt

phái

ĐN báo cáo viên, cộng tác

TT

Tên

Trung

tâm

HTCĐ

Tổng

số

CB,

GV

Tổng

số Nữ

Dân tộc Tổng số Nữ

Dân tộc

Tổng

Dân tộc

TT có trụ sở riêng

TT có

tủ sách riêng

TT có thiết bị riêng

Mẫu 1e

11

Tổng cộng:

Ghi chú: Cột (13): đánh dấu TTHTCĐ có trụ sở độc lập ; Cột (14): đánh dấu TTHTCĐ có thư viện hoặc tủ sách độc lập;

Cột (15) đánh dấu TTHTCĐ đã được trang bị (loa đài, đầu đĩa, tivi… độc lập )

………, ngày …… tháng …… năm 2010