Câu hỏi trắc nghiệm và đáp án bộ đề thi sinh học 2011 pdf

154 784 0
Câu hỏi trắc nghiệm và đáp án bộ đề thi sinh học 2011 pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

 Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 Tài liệu được sưu tầm và chỉnh sửa bởi CLB GS Sinh viên Dược Bởi vì nhiều lý các tài liệu sưu tầm này chưa có điều kiện kiểm định chất lượng và xin phép các tác giả chia sẻ rất mong quý vị thông cảm Nếu quý thầy cô nào là tác giả của những tài liệu này xin liên hệ email: clbgiasusvd@gmail.com câu lạc bộ để chúng bổ sung tên tác giả vào các tài liệu cũng trực tiếp xin phép tác giả CLB GIA SƯ SVD - ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP.HCM CHỦ NHIỆM: PHÙNG THÁI HÂN D08 41-43 ĐINH TIÊN HOÀNG Q1 ĐT: 0925528537 WEBSITE: SINHVIENDUOC.COM http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 Mục lục: Phần CÁC CƠNG THỨC TÍNH Phần 2: CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM( trang 25) Phần 3: CÁC BỘ ĐỀ THI THỬ đáp án( trang 105) {CÁC BÀI VIẾT CÓ SỬ DỤNG TÀI LIỆU CỦA NHIỀU TÁC GIẢ KHÁC NHƯ : ĐỀ THI CỦA THẦY :ĐỒN ĐÌNH DUẨN –EaH’Leo DakLak} TÍNH SỐ NU CỦA AND ( HOẶC CỦA GEN ) 1)Đối với mạch: Trong AND, mạch bổ sung nên số nu chiều dài mạch Mạch 1: A1 T1 G1 X1 A1 = T2 ; T1 = A2 ; G1 = X2 ; X1 = G2 Mạch 2: T2 A2 X2 G2 2)Đối với mạch: Số nu loại AND số nu loại mạch A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2+ T2 %A + %G = 50% = %A1 + %A2 = %T1 + %T2 = %A = %T 2 %G1 + %G2 = %X1 + % X2 = %G = +Do chu kì xoắn gồm 10 cặp nu = 20 nu nên ta có: N = 20 x số chu kì xoắn +Mỗi nu có khối lượng 300 đơn vị cacbon nên ta có: N = khối lượng phân tử AND 300 TÍNH CHIỀU DÀI  Phân tử AND chuỗi gồm mạch đơn chạy song song xoắn quanh trục Vì chiều dài AND chiều dài mạch chiều dài trục http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803  Mỗi mạch có N/2 nu, chiều dài nu 3,4 A0 L = N x 3,4 A0  micromet (µm) = 104 A0  micromet = 106nanomet (nm)  mm = 103 µm = 106 nm = 107 A0 TÍNH SỐ NU TỰ DO CẦN DÙNG 1)Qua đợt nhân đôi: Atd = Ttd = A = T 2)Qua nhiều đợt tự nhân đôi:  Tổng số AND tạo thành: ∑ AND tạo thành = x  Số ADN có mạch hồn tồn mới: ∑ AND có mạch hồn tồn = 2x –  Số nu tự cần dùng: ∑ ) Atd = ∑ ∑ Gtd = ∑ Xtd = G( 2x – ∑ Ttd = A( 2x – Ntd = N( 2x – ) TÍNH SỐ RIBONUCLEOTIT CỦA ARN rN = rA + rU + rG + rX = N/2 rN = khối lượng phân tử ARN http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 Chiều dài: LARN = rN x 3,4 A0 LARN = LADN = N x 3,4 A0 TÍNH SỐ RIBONUCLEOTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1)Qua lần mã: rAtd = Tgốc ; rUtd = Agốc rNtd = N 2)Qua nhiều lần mã: Số phân tử ARN = số lần mã = k ∑ ∑ rNtd = k.rN rAtd = k.rA = k.Tgốc ; ∑ rUtd = k.rU = k.Agốc CẤU TRÚC PROTEIN 1)Số ba∑ rGtd = k.rG = k.Xgốc ; ∑ rXtd = k.rX = mã: Số ba mã = N = rN 2x3 2)Số ba có mã hóa axit amin: Số ba có mã hóa axit amin = –1 N – = rN 3)Số axit amin phân tử Protein: Số a.a phân tử protein = N – = rN – TÍNH SỐ AXIT AMIN TỰ DO CẦN DÙNG 1)Giải mã tạo thành phân tử Protein: Số a.a tự = N – = rN – 2x3 http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 Số a.a chuỗi polipeptit = N – = rN – 2x3 ( Xem lí thuyết phần sau PP giải ) TÍNH SỐ LOẠI VÀ THÀNH PHẦN GEN GIAO TỬ Số loại giao tử : Không tuỳ thuộc vào kiểu gen KG mà tuỳ thuộc vào số cặp gen dị hợp : + Trong KG có cặp gen dị hợp  21 loại giao tử + Trong KG có cặp gen dị hợp  22 loại giao tử + Trong KG có cặp gen dị hợp  23 loại giao tử + Trong KG có n cặp gen dị hợp  2n loại giao tử Thành phần gen (KG) giao tử : Trong tế bào (2n) thể gen tồn thành cặp tương đồng , giao tử (n) mang gen cặp + Đối với cặp gen đồng hợp AA ( aa) : cho loại giao tử A ( loại giao tử a ) + Đối với cặp gen dị hợp Aa:cho loại giao tử với tỉ lệ giao tư A giao tử a + Suy luận tương tự nhiều cặp gen dị hợp nằm cặp NST khác , thành phần kiểu gen loại giao tử ghi theo sơ đồ phân nhánh ( sơ đồ Auerbac ) cách nhân đại số Ví dụ : Kiểu gen :AaBbDd  giao tử : ABD, ABd , AbD, Abd aBD, aBd , abD , abd http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 TÍNH SỐ KIỂU TỔ HỢP – KIỂU GEN – KIỂU HÌNH VÀ CÁC TỈ LỆ PHÂN LI Ở ĐỜI CON 1)Kiểu tổ hợp: Số kiểu tổ hợp = số giao tử đực x số giao tử • Chú ý: Khi biết số kiểu tổ hợp  biết số loại giao tử đực, giao tử  biết số cặp gen dị hợp kiểu gen cha mẹ 2)Số loại tỉ lệ phân li KG, KH:  Tỉ lệ KG chung nhiều cặp gen tỉ lệ KG riêng rẽ cặp tính trạng nhân với  Số KH tính trạng chung số KH riêng cặp tính trạng nhân với Ví dụ: A hạt vàng, B hạt trơn, D thân cao P: AabbDd x AaBbdd Cặp KG Số lượng KH Số lượng Aa x Aa 1AA:2Aa:1aa 3 vàng : xanh bb x Bb 1Bb:1bb trơn : nhăn Dd x dd 1Dd:1dd cao : thấp Số KG chung = ( 1AA:2Aa:1aa)(1Bb:1bb)(1Dd:1dd) = 3.2.2 = 12 Số KH chung = (3 vàng : xanh)(1 trơn : nhăn)(1 cao : thấp) = 2.2.2 = TÌM HIỂU GEN CỦA BỐ MẸ 1)Kiểu gen riêng loại tính trạng: Ta xét riêng kết đời F1 loại tính trạng a)F1 đồng tính:  Nếu P có KH khác => P : AA x aa  Nếu P có KH, F1 trội => P : AA x AA AA x Aa  Nếu P không nêu KH F1 trội P mang tính trạng trội AA, P cịn lại AA, Aa aa b)F1 phân tính có nêu tỉ lệ: *F1 phân tính tỉ lệ 3:1  Nếu trội hồn tồn: => P : Aa x Aa  Nếu trội khơng hồn tồn tỉ lệ F1 2:1:1  Nếu có gen gây chết trạng thái đồng hợp tỉ lệ F1 2:1 *F1 phân tính tỉ lệ 1:1  Đây kết phép lai phân tích => P : Aa x aa c)F1 phân tính khơng rõ tỉ lệ:  Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn F1 aa => P chứa gen lặn a, phối hợp với KH P ta suy KG P 2)Kiểu gen chung nhiều loại tính trạng: a)Trong phép lai phép lai phân tích: http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 Ta kết hợp kết lai KG riêng loại tính trạng với Ví dụ: Cho hai chưa rõ KG KH lai với thu F1 : 3/8 đỏ tròn, 3/8 đỏ bầu dục, 1/8 vàng tròn, 1/8 vàng bầu dục Tìm hiểu thuộc hệ P http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 Giải  Ta xét riêng cặp tính trạng: +Màu sắc: Đỏ = +3 = đỏ : vàng => theo quy luật phân li => P : Aa x Aa Vàng 1+1 +Hình dạng: Trịn = + = Trịn : Bầu dục =>lai phân tích => P : Bb x bb Bầu dục 3+1  Xét chung: Kết hợp kết KG riêng loại tính trạng ta có KG P : AaBb x Aabb b)Trong phép lai phân tích: Khơng xét riêng tính trạng mà phải dựa vào kết phép lai để xác định tỉ lệ thành phần gen loại giao tử sinh => KG cá thể Ví dụ: Thực phép lai phân tích thu kết 25% đỏ tròn, 25% đỏ bầu dục Xác định KG Giải Kết F1 chứng tỏ nói cho loại giao tử tỉ lệ AB, Ab, aB, ab Vậy KG : AaBb CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN 1)Căn vào phép lai phép lai phân tích:  Bước 1: Tìm tỉ lệ phân tính kiểu hình hệ loại tính trạng  Bước 2: Nhân tỉ lệ kiểu hình riêng rẽ tính trạng Nếu thấy kết phù hợp với kết phép lai => hai cặp gen quy định loại tính trạng nằm NST khác => di truyền theo quy luật phân li độc lập ( trừ tỉ lệ 1:1 nhân với ) 2)Căn vào phép lai phân tích:  Khơng xét riêng loại tính trạng mà dựa vào kết phép lai để xác định tỉ lệ loại giao tử sinh cá thể cần tìm Nếu kết lai chứng tỏ cá thể dị hợp kép cho loại giao tử tỉ lệ => cặp gen nằm cặp NST khác TÍNH SỐ LOẠI VÀ THÀNH PHẦN GEN GIAO TỬ 1)Các gen liên kết hoàn toàn: a) Trên cặp NST ( nhóm gen )  Các cặp gen đồng hợp tử: => Một loại giao tử Ví dụ: Ab => loaị giao tử Ab Ab  Nếu có cặp gen dị hợp tử trở lên: => Hai loại giao tử tỉ lệ tương đương Ví dụ: ABd => ABd = abd abd http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 b) Trên nhiều cặp NST ( nhiều nhóm gen ) nhóm gen có tối thiểu cặp dị hợp Số loại giao tử = 2n với n số nhóm gen ( số cặp NST ) 2)Các gen liên kết khơng hồn tồn:  Mỗi nhóm gen phải chứa cặp gen dị hợp trở lên phát sinh giao tử mang tổ hợp gen chéo ( giao tử hoán vị gen ) trình giảm phân  Số loại giao tử : 22 = loại tỉ lệ không  loại giao tử bình thường mang gen liên kết, tỉ lệ loại giao tử > 25%  loại giao tử HVG mang tổ hợp gen chéo gen tương ứng đổi chỗ, tỉ lệ loại giao tử < 25% TẦN SỐ TRAO ĐỔI CHÉO VÀ KHOẢNG CÁCH TƯƠNG ĐỐI GIỮA GEN TRÊN MỘT NST 1)Tần số trao đổi chéo – tần số hoán vị gen ( P ):  Tần số trao đổi chéo gen NST tổng tỉ lệ loại giao tử mang gen hoán vị  Tần số HVG < 25% Trong trường hợp đặc biệt, tế bào sinh dục sơ khai xảy trao đổi chéo giống => tần số HVG = 50% Tỉ lệ loại giao tử bình thường = 100% – P = – P 2 Tỉ lệ loại giao tử HVG = P 2)Khoảng cách tương đối gen NST:  Tần số HVG thể khoảng cách tương đối gen : Hai gen xa tần số HVG lớn ngược lại  Dựa vào tần số HVG => khoảng cách gen => vị trí tương đối gen liên kết Quy ước 1CM ( centimorgan ) = 1% HVG 3)Trong phép lai phân tích: Tần số HVG = Số cá thể hình thành HVG x 100% Tổng số cá thể nghiên cứu Tương tác gen phần cuối http://kinhhoa.violet.vn YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN PHẦN I CÁC ĐỊNH LUẬT CỦA MENDEN A TÓM TẮT LÍ THUYẾT I MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ THUẬT NGỮ Alen : trạng thái khác gen Các alen có vị trí tương ứng cặp NST tương đồng (lôcut) VD: gen quy định màu hạt có alen : A -> hạt vàng ; a -> hạt xanh Cặp alen : alen giống hay khác thuộc gen nằm cặp NST tương đồng vị trí tương ứng tế bào lưỡng bội DV : AA , Aa , aa - Neáu alen có cấu trúc giống -> Cặp gen đồng hợp VD : AA, aa - Nếu alen có cấu trúc khác -> Cặp gen dị hợp VD di5Aa , Bb Thể đồng hợp : cá thể mang alen giống thuộc cuøng gen VD : aa , AA , BB, bb Thể dị hợp : cá thể mang alen khác thuộc gen VD : Aa , Bb , AaBb Tính trạng tương phản : trạng thái khác tính trạng biểu trái ngược VD : thân cao thân thấp trạng thái tính trạng chiều cao thân , thành cặp tính trạng tương phản Kiểu gen : tổ hợp toàn gen tế bào thể sinh vật VD : Aa , Bb , AB BV Bv , , Ab bv bV Kiểu hình : Là tổ hợp toàn tính trạng đặc tính thể Vd : ruồi dấm có kiểu hình thân xám cánh dài thân đen cánh ngắn II CÁC ĐỊNH LUẬT CỦA MEN DEN A PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN CỦA MENDEN : có phương pháp Phương pháp phân tích thể lai : a Chọn dòng : trồng riêng để tự thụ phấn , đời hoàn toàn giống bố mẹ thứ đậu chủng tính trạng nghiên cứu b Lai cặp bố mẹ chủng khác vài cặp tính trạng tương phản VD : Pt/c : vaøng x xanh http://kinhhoa.violet.vn 10 YAHOO: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 36/ Hiện tượng khống chế sinh học xảy quần thể a cá rô phi cá chép b chim sâu sâu đo c tôm tép d ếch đồng chim sẻ 37/ Ở chó: tính trạng lơng ngắn trội hồn tồn so với lơng dài, cho p = lơng ngắn x lơng dài F1 là: a 100% lơng ngắn b 50% lông ngắn + 50% lông dài c 75% lông ngắn + 25% lông dài d a hay b 38/ Nếu gen phân li độc lập, trội hoàn toàn tác động riêng rẽ, phép lai AaBbCcDdEe x aaBbccDdee cho F1 có kiểu hình trội gen chiếm tỉ lệ: a 1/26 b 9/27 c (3/4)10 d (3/4)7 39/ Kết phép lai thuận nghịch khác theo kiểu đời ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng a nằm nhân b nằm nhiễm sắc thể thường c nằm nhiễm sắc thể giới tính d nằm nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính 40/ Cơ quan tương tự quan a nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống b nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống c có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự d có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 41/ Điều không kết luận mật độ quần thể coi đặc tính quần thể mật độ có ảnh hưởng tới 140 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 a mức độ sử dụng nguồn sống sinh cảnh tác động loài quần xã b tần số gặp cá thể mùa sinh sản c cá thể trưởng thành d mức độ lan truyền vật kí sinh 42/ Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản bị diệt vong nhóm a trước sinh sản b sinh sản c trước sinh sản sinh sản d sinh sản sau sinh sản 43/ Để phát bệnh bạch cầu ác tính đoạn nhiễm sắc thể 22, nhờ phương pháp: a Nghiên cứu người sinh đôi khác trứng b Nghiên cứu người sinh đôi trứng c Nghiên cứu phả hệ d Nghiên cứu tế bào 44/ Mục đích di truyền y học tư vấn là: a chẩn đốn, cung cấp thơng tin cho lời khuyên khả mắc loại bệnh di truyền hệ sau b cho lời khuyên kết người có nguy mang gen bệnh trạng thái dị hợp c định hướng sinh đẻ để dự phòng hạn chế hậu xấu d tất câu 45/ Hội chứng Đao dễ dàng xác định phương pháp a di truyền phân tử b di truyền tế bào c nghiên cứu trẻ đồng sinh d phả hệ 46/ Trong quần thể giao phối, giả sử gen có alen A a Gọi p tần số alen A, q tần số alen a Cấu trúc di truyền quần thể là: a p2 AA : pqAa : q2 aa b p AA : pqAa : q aa c p AA : 2pqAa : q aa d p2 AA : 2pqAa : q2 aa 47/ Bộ NST người nam bình thường a 44A , 2X b 44A , 1X , 1Y c 46A ,1X , 1Y d 46A , 2Y 141 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 48/ Điều không đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể tự phối a tự phối làm cho quần thể phân chia thành dịng có kiểu gen khác b hệ cháu thực vật tự thụ phấn giao phối cận huyết động vật chọn lọc không mang lại hiệu c qua nhiều hệ tự phối gen trạng thái dị hợp chuyển dần sang trạng thái đồng hợp d làm giảm thể đồng hợp trội, tăng tỉ lệ thể đồng hợp lặn, triệt tiêu ưu lai, sức sống giảm 49/ Tác nhân hoá học 5- brômuraxin chất đồng đẳng timin gây a đột biến A b đột biến thêm A c đột biến A-T → G-X d nên phân tử timin đoạn mạch ADN gắn nối với 50/ Nguyên nhân gây đột biến gen a sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân hố học, tác nhân sinh học mơi trường b tác nhân vật lí, tác nhân hố học c bắt cặp không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên tái ADN, tác nhân vật lí ,tác nhân hố học, tác nhân sinh học mơi trường d bắt cặp khơng đúng, tác nhân vật lí mụi trng, tỏc nhõn sinh hc ca mụi trng Ô Đáp án đề thi: 1[ 1]c 2[ 1]c 3[ 1]d 4[ 1]c 5[ 1]b 6[ 1]d 7[ 1]c 8[ 1]b 9[ 1]d 10[ 1]c 11[ 1]a 12[ 1]b 13[ 1]c 14[ 1]a 15[ 1]a 16[ 1]a 17[ 1]d 18[ 1]a 19[ 1]d 20[ 1]b 21[ 1]d 22[ 1]a 23[ 1]b 24[ 1]a 25[ 1]c 26[ 1]a 27[ 1]d 28[ 1]b 29[ 1]a 30[ 1]a 31[ 1]c 32[ 1]d 142 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 33[ 1]d 34[ 1]d 35[ 1]c 36[ 1]b 37[ 1]d 38[ 1]b 39[ 1]a 40[ 1]c 41[ 1]c 42[ 1]c 43[ 1]d 44[ 1]d 45[ 1]b 46[ 1]d 47[ 1]b 48[ 1]d 49[ 1]c 50[ 1]c 143 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 de 05 dai hoc 1/ Kết phép lai thuận nghịch khác theo kiểu đời ln có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng a nằm nhiễm sắc thể thường b nằm nhiễm sắc thể giới tính c nằm ngồi nhân d nằm nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính 2/ Hiện tượng lại tổ (lại giống) người tượng: a tồn tai quan thoái hoá tức di tích quan xưa phát triển động vật có xương sống b lập lại giai đoạn lịch sử động vật q trình phát triển phơi c tái số đặc điểm động vật phát triển không bình thường phơi d tất 3/ Sự kiện bật đại cổ sinh là: a xuất lưỡng cư bò sát b di chuyển sinh vật từ nước lên cạn c xuất thực vật hạt kín d hình thành đầy đủ ngành động vật khơng xương sống 4/ Phát biểu khơng xác: a trẻ đồng sinh trứng sinh từ trứng thụ tinh với tinh trùng có chung khơng có chung điều kiện mơi trường q trình phát triển phơi thai b trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ trứng khác nhau, thụ tinh tinh trùng khác lần mang thai c trẻ đồng sinh khác trứng khác giới giới d trẻ đồng sinh trứng luôn giới 5/ Nghiên cứu di truyền người có khó khăn do: a khả sinh sản lồi người chậm 144 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 b nhiễm sắc thể lớn, kích thước nhỏ, cấu trúc vật chất di truyền phức tạp c lí phạm vi xã hội, đạo đức d tất 6/ Di truyền y học phát triển, sử dụng phương pháp kĩ thuật đại cho phép chẩn đốn xác số tật, bệnh di truyền từ giai đoạn: a trước có biểu rõ ràng bệnh thể trưởng thành b trước sinh c thiếu niên d sơ sinh 7/ Nhiễm sắc thể coi sở vật chất di truyền tính di truyền cấp độ tế bào chúng a điều khiển tế bào phân chia vật chất di truyền bào quan vào tế bào pha phân bào b lưu giữ, bảo quản truyền đạt thơng tin di truyền, điều hồ hoạt động gen giúp tế bào phân chia vật chất di truyền vào tế bào pha phân bào c lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền d điều hoà hoạt động gen thông qua mức xoắn cuộn nhiễm sắc thể 8/ Q trình tự nhân đơi ADN có mạch tổng hợp liên tục, mạch cịn lại tổng hợp gián đoạn a hai mạch phân tử ADN ngược chiều có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bổ xung b enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 3, - 5, c enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN gắn vào đầu 3, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pôlinuclêôtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, 145 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 d enzim xúc tác trình tự nhân đôi ADN gắn vào đầu 5, pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chứa ADN kéo dài theo chiều 5, - 3, 9/ Kiểu gen tổ hợp gen a nhiễm sắc thể thường tế bào sinh dưỡng b nhiễm sắc thể giới tính tế bào sinh dưỡng c nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng d tế bào thể sinh vật 10/ Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể loài thứ AA, loài thứ BB thể song nhị bội a AB b AAAA c BBBB d AABB 11/ Một phụ nữ có 47 nhiễm sắc thể có nhiễm sắc thể X Người bị hội chứng a Claiphentơ b Tớc nơ c Đao d siêu nữ 12/ Trong q trình dịch mã thành phần khơng tham gia trực tiếp a ribôxôm b tARN c ADN d mARN 13/ Có loại mơi trường sống chủ yếu sinh vật môi trường a đất, môi trường cạn, môi trường nước b đất, môi trường cạn, môi trường nước ngọt, nước mặn c vô sinh, môi trường cạn, môi trường nước d đất, môi trường cạn, môi trường nước, môi trường sinh vật 14/ Trong chọn giống người ta loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn áp dụng tượng a lặp đoạn b chuyển đoạn lớn c đoạn nhỏ d đảo đoạn 15/ Trong phát biểu sau, phát biểu phù hợp với định luật Hacđi- Van béc a Trong quần thể, tần số đột biến bù trừ với áp lực chọn lọc b Trong hệ sinh thái đỉnh cực, dịng lượng khơng thay đổi c Trong quần thể ngẫu phối, tần số alen trì ổn định từ hệ sang hệ khác 146 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 d Các cá thể có chiều cao phân bố bên vĩ độ cao 16/ Điều khơng nhiễm sắc thể giới tính người a tồn cặp tương đồng XX khơng tương đồng hồn tồn XY b ngồi gen qui định giới tính cịn có gen qui định tính trạng thường c số cặp nhiễm sắc thể d có tế bào sinh dục 17/ Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua hệ theo hướng a giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn b tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử c giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội d giảm dần tỉ lệ dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ đồng hợp tử 18/ Những ảnh hưởng trực tiếp điều kiện sống lên thể tạo biến dị a đột biến b không di truyền c tổ hợp d di truyền 19/ Đặc trưng di truyền quần thể giao phối thể : a số loại kiểu hình khác quần thể b nhóm tuổi tỉ lệ giới tính quần thể c số lượng cá thể mật độ quần thể d tần số alen tần số kiểu gen 20/ Phát biểu sau sai vai trị q trình giao phối tiến hố ? a giao phối góp phần làm tăng tính đa dạng di truyền b giao phối làm trung hồ tính có hại đột biến c giao phối tạo alen quần thể d giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên 21/ Nhóm quần thể kí sinh lồi vật chủ xác định phần khác thể vật chủ gọi là: 147 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 a nòi sinh thái b quần thể tự phối c nịi địa lí d nòi sinh học 22/ Dạng cáh li đánh dấu hình thành lồi mới: a cách li địa lí b cách li mùa vụ c cách li sinh sản d cách li sinh thái 23/ Sự hình thành lồi theo Lamac là: a kết cách li dịa lí sinh học b thượng đế sáng tạo c lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân li tính trạng từ nguồn gốc chung d loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, thơng qua việc tích luỹ biến đổi nhỏ thời gian dài thay đổi ngoại cảnh 24/ Đơn vị tổ chức sở loài thiên nhiên là: a nòi sinh học b nòi sinh thái c nịi địa lí d quần thể 25/ Phát biểu tiến hóa đúng: a áp lực chọn lọc tự nhiên nhân tố quan trọng chi phối nhịp độ tiến hoá b nhịp độ tiến hoá chịu chi phối nhiều yếu tố quan trọng áp lực trình đột biến c lịch sử, nhóm sinh vật khác tiến hố với nhịp độ tương ứng với mức độ biến động điều kiện khí hậu, địa chất d nhóm sinh vật, qua thời gian địa chất khác ln ln có nhịp điệu tiến hoá giống 26/ Phát biểu sau quan niệm Đacuyn? 148 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 a lồi hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian, tác dụng chọn lọc tự nhiên, theo đường phân li tính trạng b chọn lọc tự nhiên thơng qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật c ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả thích nghi kịp thời d toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hố từ nguồn gốc chung 27/ Trong tiến hố quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh a tiến hoá đồng quy b phản ánh nguồn gốc chung c tiến hoá song hành d tiến hoá phân li 28/ Ở lồi động vật, cho lai cá thể có lông trắng với cá thể lông màu thần chủng, F 100% lông trắng, F thu 13/16 lông trắng: /16 lông màu Biết gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu chi phối quy luật a tương tác át chế b tương tác cộng gộp c phân tính d tương tác bổ trợ 29/ Quan hệ động vật ăn cỏ với vi khuẩn phân rã xelulôzơ thuộc quan hệ a cộng sinh b hợp tác c hội sinh d cạnh tranh 30/ Ý nghĩa sinh thái quan hệ cạnh tranh ảnh hưởng đến số lượng, phân bố, a ổ sinh thái, hình thái b tỉ lệ đực cái, tỉ lệ nhóm tuổi c ổ sinh thái d hình thái, tỉ lệ đực 31/ Cơ thể có kiểu gen Bb phát sinh giao tử mà có số cặp NST mang gen không phân li giảm phân I( GP II bình thường) tạo loại giao tử là: a BB bb b B, b BB, bb, Bb, O c B, b Bb, O d B, b BB, bb, O 32/ Ở sinh vật nhân sơ thường khơng có: 149 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 a Citron b Exon c Codon d Intron 33/ Trong tế bào sống, gen vị trí nào? a NST b tế bào chất c gắn màng sinh chất d đâu có ADN 34/ Hoạt động điều hồ gen E.coli chịu kiểm soát a chế điều hoà theo ức chế cảm ứng b chế điều hoà ức chế c gen điều hoà d chế điều hoà cảm ứng 35/ Khi cho thể dị hợp tử cặp gen quy định cặp tính trạng có quan hệ trội lặn thụ phấn với thể có kiểu hình lặn lai xuất loại kiểu hình chiếm tỉ lệ 40%, hai tính trạng di truyền a độc lập b liên kết khơng hồn tồn c tương tác gen d liên kết hoàn toàn 36/ Với n cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập số lượng loại kiểu gen đời lai a 4n b 2n c 3n d (2) n 37/ Cơ sở tế bào học định luật phân ly độc lập a tự nhân đôi, phân ly nhiễm sắc thể cặp nhiễm sắc thể tương đồng b phân ly độc lập, tổ hợp tự nhiễm sắc thể c có tiếp hợp trao đổi chéo d gen nằm nhiễm sắc thể 38/ Một hệ sinh thái biểu chức tổ chức sống vì: a có chu trình sinh học hồn chỉnh b gồm thể sống c có cấu trúc hệ sống d có trao đổi chất lượng 39/ Đâu hệ sinh thái(HST) nhân tạo: a HST biển b savan c rừng nhiệt đới d rừng cao su 40/ Trong hệ sinh thái, dòng lượng thường : 150 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  a môi trường Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 b xanh c vi khuẩn phân huỷ d vụn hữu 41/ Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo a thành phần cấu trúc, chu trình dinh dưỡng, chuyển hố lượng b chu trình dinh dưỡng, chuyển hoá lượng c thành phần cấu trúc, chuyển hoá lượng d thành phần cấu trúc, chu trình dinh dưỡng 42/ Đột biến gen a biến đổi cặp nuclêôtit gen b biến đổi số cặp nuclêôtit gen c biến đổi cấu trúc gen liên quan tới biến đổi cặp nuclêôtit, xảy điểm phân tử ADN d biến đổi xảy suốt chiều dài phân tử ADN 43/ Điều không đột biến gen a Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hố b Đột biến gen có lợi hoắc có hại trung tính c Đột biến gen làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú d Đột biến gen gây hậu di truyền lớn sinh vật làm biến đổi cấu trúc gen 44/ Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền a plasmits nấm men b plasmits thực khuẩn thể c thực khuẩn thể vi khuẩn d thực khuẩn thể nấm men 45/ Dạng song nhị bội hữu thụ tạo cách a gây đột biến nhân tạo NMU b gây đột biến nhân tạo cônsixin c gây đột biến nhân tạo tia phóng xạ d lai xa kèm theo đa bội hoá 46/ Trong kĩ thuật di truyền, để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp người ta phải chọn thể truyền a có khả tiêu diệt tế bào không chứa ADN tái tổ hợp 151 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151  Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 b khơng có khả kháng thuốc kháng sinh c có khả tự nhân đơi với tốc độ cao d dấu chuẩn hay gen đánh dấu, gen thơng báo 47/ Trong đột biến nhân tạo, hố chất 5BU sử dụng để tạo dạng đột biến a thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác b thêm cặp nuclêơtit c đảo vị trí cặp nuclêôtit d cặp nuclêôtit 48/ Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã a phân bố nhân tố sinh thái không giống nhau, đồng thời lồi thích nghi với điều kiện sống khác b để giảm cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích c để tăng khả sử dụng nguồn sống, lồi có nhu cầu ánh sáng khác d để tiết kiệm diện tích, lồi có nhu cầu nhiệt độ khác 49/ Quần xã a tập hợp quần thể khác lồi, sống khoảng khơng gian xác định, gắn bó với thể thống nhất, thích nghi với mơi trường sống b tập hợp quần thể khác loài, sống khu vực, vào thời điểm định c tập hợp sinh vật loài, sống khoảng không gian xác định d tập hợp quần thể khác lồi, sống khoảng khơng gian xác định, vào thời điểm định 50/ Chuỗi thức ăn hệ sinh thái nước thường dài hệ sinh thái cạn a mơi trường nước khơng bị ánh nắng mặt trời đốt nóng b hệ sinh thái nước có độ đa dạng cao c mơi trường nước có nhiệt độ ổn định d môi trường nước giàu chất dinh dưỡng mụi trng trờn cn 152 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151 Ô Đáp án đề thi: 1[ 1]c 2[ 1]c 8[ 1]c 9[ 1]d 10[ 1]d 16[ 1]d 17[ 1]d 18[ 1]b 24[ 1]d 25[ 1]a 26[ 1]c 32[ 1]d 33[ 1]d 34[ 1]a 40[ 1]a 41[ 1]a 42[ 1]c 48[ 1]a 49[ 1]a 50[ 1]c Nguyễn Tất Trung—vocalcords ĐT:05002461803 3[ 1]b 4[ 1]a 5[ 1]d 6[ 1]b 7[ 1]b 11[ 1]d 12[ 1]c 13[ 1]d 14[ 1]c 15[ 1]c 19[ 1]d 20[ 1]c 21[ 1]d 22[ 1]c 23[ 1]d 27[ 1]d 28[ 1]a 29[ 1]a 30[ 1]a 31[ 1]c 35[ 1]b 36[ 1]c 37[ 1]a 38[ 1]a 39[ 1]d 43[ 1]d 44[ 1]b 45[ 1]d 46[ 1]d 47[ 1]a 153 http://kinhhoa.violet.vn Yahoo: tat_trung151 ... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hố học, biến đổi sinh lí, hố sinh nội bào B tác nhân vật lí, hố học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh. .. THỨC TÍNH Phần 2: CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM( trang 25) Phần 3: CÁC BỘ ĐỀ THI THỬ đáp án( trang 105) {CÁC BÀI VIẾT CÓ SỬ DỤNG TÀI LIỆU CỦA NHIỀU TÁC GIẢ KHÁC NHƯ : ĐỀ THI CỦA THẦY :ĐỒN ĐÌNH DUẨN –EaH’Leo... thể lệch bội B đa bội thể lẻ C thể tam bội D thể tứ bội 148.Trường hợp thể sinh vật nhiễm sắc thể gồm có hai nhiễm lồi khác A thể lệch bội B đa bội thể chẵn C thể dị đa bội D thể lưỡng bội 149.Các

Ngày đăng: 27/07/2014, 11:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan