Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ.. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của bài cũ.. a Hướng dẫn viết chữ hoa: - Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa trong bài.. b Hướng dẫn viết từ ứ
Trang 1Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 23: ÔN CHỮ HOA Q
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách viết chữ viết hoa Q thông qua BT
ứng dụng :
1 Viết tên riêng Quang Trung bằng chữ cỡ nhỏ
2 Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ
Quê em đồng lúa, nương dâu, Bên dòng sông nho, nhịp cầu bắc ngang
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa Q
- Tên riêng Quang trung và câu ca dao viết trên
dòng kẻ ô li, vở TV
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Trang 2A Kiểm tra
bài cũ:
(5 phút)
B Dạy bài
mới:
(30 phút)
1 Giới thiệu
bài:
2 Hướng dẫn
HS viết bảng
con:
- Thu vở một số HS để chấm bài về nhà
- Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của bài cũ
- Gọi 1 HS lên bảng viết
từ: Phan Bội Châu, Phá Tam Giang
- Nhận xét, sửa chữa, ghi điểm
- GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng
a) Hướng dẫn viết chữ hoa:
- Yêu cầu HS tìm các chữ viết hoa trong bài
- 1 HS đọc: Phan Bội Châu, Phá Tam Giang
- 2 HS lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS lắng nghe, đọc đề
- Có các chữ hoa:
Trang 3- Yêu cầu HS viết các chữ
hoa Q, T
- Theo dõi, uốn nắn thêm
- Em đã viết chữ hoa Q, T
như thế nào?
- Nhận xét và nêu lại quy
trình viết chữ hoa Q, T
- Nhận xét, sửa chữa
b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng
- Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng
* Giới thiệu từ ứng dụng:
Quang Trung là tên hiệu của Nguyễn Huệ (1753 - 1792), nhười anh hùng dân
Q, T, B
- 2 HS viết lên bảng lớp
- Lớp viết bảng con
- 1 HS viết chữ đẹp trả lời
- HS viết lại bảng con lần 2
- HS đọc: Quang Trung
Trang 43 Hướng dẫn
HS viết vào
tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân Thanh
- Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?
* Viết bảng: Yêu cầu HS viết tư ƯD
- Nhận xét, sửa chữa
c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng
- GV giới thiệu câu ứng dụng
- Câu thơ tả cảnh đẹp bình
dị của một miền quê
- Yêu cầu HS viết từ: Quê,
- HS nghe giới thiệu
- Chữ Q, Tcao 2 li rưỡi, chữ r cao 1 li rưỡi, các chữ khác cao 1 li
- 2 HS viết bảng lớp
- Lớp viết bảng con
- 3 HS đọc câu
Trang 5vở tập viết:
chữa bài:
5 Củng cố,
dặn dò:
(5 phút)
Bên
- Nhận xét, sửa chữa
- Nêu yêu cầu, cho HS xem bài mẫu
- Hướng dẫn HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ
ứng dụng
- HS theo dõi lắng nghe
- 2 HS viết bảng lớp
- Lớp viết bảng con
- Nhận xét bảng con, bl
- HS xem vở mẫu
- HS lần lượt viết từng dòng vào vở
Trang 6- GV viết mẫu lên bảng
- Thu một số vở chấm, nhận xét
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
- Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết trong VTV
và học thuộc từ ứng dụng
- Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa R