Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng.. Quan hệ giữa thế kỉ và năm, năm và tháng, năm và ngày, số ngày tron
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - Tiết 122: BẢNG ĐƠN VỊ
ĐO THỜI GIAN
I Mục tiêu:
- Giúp HS ôn tập các đơn vị đo thời gian đã học và
mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian
thông dụng Quan hệ giữa thế kỉ và năm, năm và
tháng, năm và ngày, số ngày trong các tháng,
ngày và giờ, giờ và phút, phút và giây
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng đơn vị đo thời gian phóng to
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (2’) Nhận xét, thông báo kết
quả bài kiểm tra định kì
2 Bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
Trang 2an sinh 15
’
HĐ 1: Ôn tập các đơn vị đo thời
gian
a Các đơn vị đo thời gian
-GV cho Hs nhắc lại những đơn vị
đo thời gian đã học
-Cho Hs nêu lại mối quan hệ giữa
một số đơn vị đo thời gian: Ngày
và giờ; giờ và phút; phút và giây;
tuần và ngày; thế kỉ và năm; năm
và tháng (GV phát vấn để Hs nhớ
tên các tháng và số ngày của từng
tháng, GV có thể giới thiệu cách
nhớ số ngày của từng tháng bằng
cách dựa vào nắm tay); năm và
ngày (phát vấn để Hs nhớ kiến
thức cũ và giải thích: Năm không
-Hs nhắc lại
-Hs nêu
Trang 3’
nhuận có 365 ngày, năm nhuận có
366 ngày Cứ 3 năm liền không
nhuận lại đến một năm nhuận Cho
Hs nhận xét đặc điểm của năm
nhuận)
-GV treo bảng đơn vị đo thời gian
lên bảng, gọi Hs hoàn thành bảng
b Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian
-GV nêu vấn đề (như các ví dụ
trong SGK)
-Hướng dẫn để Hs làm mẫu 1
trường hợp
-Gọi 3 Hs lên bảng thực hiện tiếp 3
trường hợp còn lại, các Hs khác
theo dõi, nhận xét
-GV kết luận
HĐ2: Luyện tập
-Theo dõi, hoàn thành bảng
-Hs theo dõi
-Hs theo dõi
-3Hs lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét
-Làm việc nhóm đôi
-Đại diện báo cáo kết quả
Trang 4’
Bài 1/130:
-Yêu cầu Hs làm việc nhóm đôi
-Gọi đại diên 1 số nhóm báo cáo kết
quả
-GV nhận xét, kết luận
Bài 2/131:
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở
-GV chấm, chữa bài, nhận xét; cho
Hs nêu cách tính một số câu trong
bài
Bài 3/131:
- Gọi Hs đọc đề
-Yêu cầu Hs làm từng phần vào
bảng con
-Sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs giải
thích về kết quả tìm được
-Nhận xét
-Làm bài vào vở -Nhận xét, nêu cách tính
-Đọc đề
-Làm bảng con
-Nhận xét, giải thích kết quả
-Trả lời
-Lắng nghe
Trang 5HĐ 5: Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo
thời gian
-GV kể chuyện vui về nguyên
nhân vì sao tháng 7và tháng 8 đều
có 31 ngày
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
