1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương VIII: lý luận nhận thức docx

13 694 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 352,5 KB

Nội dung

Chương VIII: lý luận nhận thức I- B I- B ả ả n chất của nhận thức n chất của nhận thức II- Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với II- Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. nhận thức. III- Các cấp độ của quá tr III- Các cấp độ của quá tr ì ì nh nhận thức. nh nhận thức. IV-Vấn đề chân lý và tiêu chuẩn của chân lý. IV-Vấn đề chân lý và tiêu chuẩn của chân lý. V- Một số phương pháp nhận thức khoa học. V- Một số phương pháp nhận thức khoa học. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN I- Bản chất của nhận thức 1. Quan niệm về nhận thức của các trào lưu trước triết học Mác. * Quan điểm duy tâm chủ quan, duy tâm khách quan, duy vật siêu hình Đánh giá các quan điểm trên Ph.Ăngghen đã chỉ rõ: "Khuyết điểm chủ yếu của chủ nghĩa duy vật từ trước đến nay-kể cả chủ nghĩa duy vật của Phoiơbắc - là sự vật, hiện thực, cái cảm giác được, chỉ được nhận thức dưới hình thức khách thể hay hinh thức trực quan, chứ không được nhận thức là hoạt động cảm giác của con người, là thực tiễn, không được nhận thức về mặt chủ quan ” 2. Quan điểm về bản chất nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng. - Thừa nhận đối tượng nhận thức là thế giới hiện thực khách quan, - Khẳng định con người có khả năng nhận thức được thế giới khách quan. - Nhận thức là một quá trình biện chứng, - Thực tiễn là cơ sở trực tiếp và chủ yếu nhất hình thành nên quá trinh nhận thức. *Định nghĩa nhận thức: Nhận thức là quá trình phản ánh biện chứng hiện thực khách quan vào trong bộ óc của con người, có tính tích cực, năng động, sáng tạo, trên cơ sở thực tiễn. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN II- thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. 1. Phạm trù thực tiễn. Các quan niệm về thực tiễn trong triết học. * Quan niệm thực tiễn của chủ nghĩa duy vật biện chứng. -Định nghĩa: Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất của con người có tính lịch sử - xã hội, nhằm cải tạo tự nhiên theo yêu cầu của đời sống của con người. -Tính chất: + Có tính cộng đồng xã hội, không tồn tại ở một cá nhân. + Có tính lịch sử cụ thể. + Có mục đích cải tạo tự nhiên, hoàn thiện con người. - Các hinh thức cơ bản của hoạt động thực tiễn: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN 2. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. 2.1. Thực tiễn là cơ sở, động lực của nhận thức. 2.2. Thực tiễn là mục đích của nhận thức. 2.3. Thực tiễn là tiêu chuẩn kiểm tra chân lý. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN III- các cấp độ của quá trình nhận thức. 1. Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính. 1.1. Nhận thức cảm tính. Cảm giác Tri giác Biểu tượng Đặc điểm giai đoạn nhận thức cảm tính: + Là sự phản ánh trực tiếp đối tượng bằng các giác quan của chủ thể nhận thức. + Là sự phản ánh bề ngoài, phản ánh cả cái tất nhiên và ngẫu nhiên, cả cái bản chất và không bản chất. Giai đoạn này có thể có trong tâm lý động vật. Tượng Toàn thân Mặt TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN 1.2.Nhận thức lý tính. Khái niệm Phán đoán Suy luận -Đặc điểm giai đoạn nhận thức lý tính: + Là quá trình nhận thức gián tiếp đối với sự vật, hiện tượng. + Là quá trình đi sâu vào bản chất của sự vật, hiện tượng. -Quan hệ giữa 2 giai đoạn: + Không có gd cảm tính, thì không có gd lý tính. Khụng có gd lý tính., thì không nhận thức được bản chất sự vật. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN 1.3. Nhận thức quay về thực tiễn. Nhận thức phải quay trở về thực tiễn là vì: - Mục đích của nhận thức là phục vụ thực tiễn để cải tạo hiện thực. - Thực tiễn có vai trò kiểm nghiệm tri thức đã nhận thức được. - Hiện thực khách quan luôn luôn vận động và biến đổi, để bổ sung tri thức mới trong giai đoạn mới của sự vật, không còn cách nào khác là phải thông qua thực tiễn. Nhận thức n Thực tiễn n Nhận thức 3 Thực tiễn3 Nhận thức 2 Thực tiễn2 Nhận thức 1 Thực tiễn 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN 2. Nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận. * Nhận thức kinh nghiệm. Là loại nhận thức hinh thành từ sự quan sát trực tiếp các sự vật hiện tượng trong tự nhiên, xã hội hay trong các thí nghiệm khoa học. * Nhận thức lý luận. Là loại nhận thức gián tiếp, trừu tượng và khái quát về bản chất và quy luật của sự vật, hiện tượng * Quan hệ giữa nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN 3. Nhận thức thông thường và nhận thức khoa học. * Nhận thức thông thường. Là loại nhận thức được hinh thành một cách tự phát, trực tiếp từ trong hoạt động hàng ngày của con người. - Là sự phản ánh sự vật hiện tượng với tất cả sự phong phú sinh động của sự vật. - Là loại nhận thức chi phối thường xuyên hoạt động của con người. * Nhận thức khoa học. Là loại nhận thức được hinh thành một cách tự giác, gián tiếp từ sự phản ánh đặc điểm bản chất, những quan hệ tất yếu của đối tượng nghiên cứu. - Là sự phản ánh dạng trừu tượng bằng các khái niệm, lôgíc, quy luật khoa học. - Là nhận thức tạo nên phương pháp, công cụ nhận thức cho con người về hiện thực khách quan. * Quan hệ giữa nhận thức thông thường và nhận thức khoa học - Nhận thức thông thường chỉ đem lại tri thức riêng lẻ, là sự tập hợp các tài liệu, mầm mống cho nhận thức khoa học, nhưng không bao giờ tự nó phát triển thành tri thức khoa học. - Nhận thức khoa học là nhận thức ở trinh độ cao, tri thức tồn tại ở dạng quy luật, chân lý, hệ thống và hinh thành nên phương pháp luận. TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN IV-vấn đề chân lý và tiêu chuẩn của chân lý. 1. Khái niệm chân lý. Các quan điểm khác nhau về chân lý. * Quan điểm chân lý của các nhà triết học Mác – Lênin. Chân lý là tri thức phù hợp với khách thể mà nó ph?n ánh và được thực tiễn kiểm nghiệm. 2. Các tính chất của chân lý. Tính khách quan, Tính cụ thể, Tính tương đối và tuyệt đối. Sao thổ Sao Mộc Mặt trời Quả đất Quả đất Sao Thổ Sao Mộc Mặt trời TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN [...]...TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN KHOA KHCB, BỘ MÔN MÁC - LÊNIN V- Một số phương pháp nhận thức khoa học 1 Phương pháp và phương pháp luận 2 Một số phương pháp nhận thức khoa học - Phương pháp quan sát - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp phân tích và tổng hợp - Phương pháp diễn dịch và quy nạp - Phương pháp đi từ trừu tượng . Chương VIII: lý luận nhận thức I- B I- B ả ả n chất của nhận thức n chất của nhận thức II- Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với II- Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. nhận. học. * Nhận thức lý luận. Là loại nhận thức gián tiếp, trừu tượng và khái quát về bản chất và quy luật của sự vật, hiện tượng * Quan hệ giữa nhận thức kinh nghiệm và nhận thức lý luận. TRƯỜNG. III- các cấp độ của quá trình nhận thức. 1. Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính. 1.1. Nhận thức cảm tính. Cảm giác Tri giác Biểu tượng Đặc điểm giai đoạn nhận thức cảm tính: + Là sự phản

Ngày đăng: 24/07/2014, 10:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w