Chủ đề: Phương tiện giao thông Trọng tâm: Thơ Khuyên bạn Tích hợp: VĐ theo nhạc – Cùng đi tàu hoả.. Tất cả trẻ hiểu được nội dung bài thơ, nhớ đúng tên bài, đọc thuộc bài thơ ngắt câu đ
Trang 1Chủ đề: Phương tiện giao thông
Trọng tâm: Thơ Khuyên bạn Tích hợp: VĐ theo nhạc – Cùng đi tàu hoả
(Nhóm 24-36 tháng)
I – Mục tiêu:
Sau khi trẻ được quan sát tranh minh hoạ, được nghe cô đọc diễn cảm
bài thơ “Khuyên bạn” Tất cả trẻ hiểu được nội dung bài thơ, nhớ đúng tên bài,
đọc thuộc bài thơ ngắt câu đúng vần, đúng điệu Biết được tàu hoả có nhiều toa,
chạy trên đường ray và vận động nhịp nhàng cùng cô theo bài hát “Cùng đi tàu
hoả”.Giáo dục trẻ không chơi gần nơi tàu, xe chạy, không ném đất đá vào tàu xe
dễ gây tai nạn cho mình và cho người khác
II –Chuẩn bị :
Mô hình tàu hoả
Tranh minh họa
Đàn Organ
III –Phương Pháp :
- Đọc diễn cảm
- Đàm thoại
- Luyện tập
IV – Cách tiến hành :
Trang 2Nội dung hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/ Mở bài :
Hoạt động 1 :
- Ổn định trẻ
Giới thiệu bài :
2/ Phát triển bài
Hoạt động 2:
- Cho trẻ tri giác và cảm
nhận toàn bộ tác phẩm :
- Cô tập trung trẻ và gợi ý dẫn trẻ về nhà bạn Mai Cô hỏi trẻ
đi ra ga bằng xe gì ? Cô và trẻ cùng đi kết hợp hát bài “Lái ôtô”
- Cô giới thiệu ga “Sài gòn”
Sau đó hướng cho trẻ quan sát tranh minh hoạ
- Cô hỏi :
Đây là tranh gì ?
Sao con biết là tàu hoả
Bạn trong tranh đang làm
gì ?
Bạn làm như vậy là đúng hay sai ?
- Cô đọc diễn cảm bài thơ (1 lần) kết hợp chỉ tranh minh hoạ
Khuyên bạn
Tu tu ! xình xịch ! Con tàu chạy nhanh Bạn chớ chơi quanh
Mà tai nạn đấy Nếu bạn có thấy Khi tàu chạy qua Xin hãy tránh xa Không ném đất đá
Thấy có người phá
- Trẻ đến đứng quanh
cô
- Bằng xe ôtô
- Trẻ đi hát với cô
- Trẻ quan sát trả lời
- Tranh tàu hoả
- Vì có nhiều toa, chạy trên đường ray
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ của mình
- Trẻ đứng quanh cô chú ý nghe
Trang 3- Đàm thoại với trẻ về
nội dung bài thơ
- Giáo dục trẻ :
Hoạt động 3 :
- Cho trẻ thể hiện tác
phẩm
- Cho trẻ luyện tập
Thì hãy báo ngay Giao thông hằng ngày Chấp hành cho tốt
Nguyễn Thị Sen
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ ? Sau đó chính xác lại Hỏi trẻ :
Tàu hoả chạy kêu sao ?
Khi thấy tàu đang chạy thì các con phải làm gì ?
Tại sao không được ném đất đá vào tàu ?
- Không đến chơi gần tàu xe chạy Không ném đất đá vào tàu, xe dễ gây ra tai nạn cho mình và mọi người
- Cho trẻ cùng đọc bài thơ (1 lần) Cô đọc nhẫm theo Chú
ý nghe để sửa sai từ
- “Tu Tu .”
Hỏi trẻ : Tiếng gì ?
- Cô mời trẻ cùng lên tàu Cô tiếng nói trong máy nhắc trẻ:
Khi tàu chạy không được đưa tay hay thò đầu ra ngoài
- Cô cùng trẻ hát và vận động
nhịp nhàng theo bài “Cùng đi
tàu hoả”
-“ Tu tu xình xịch ”
Cho trẻ xuống ga Mỹ Tho để tàu đổ thêm dầu
- Cho cả lớp cùng đọc lại bài thơ
Từng nhóm đọc thơ
Nhóm thi đua đọc nối tiếp
-Trẻ trả lời
Xình xịch
Phải tránh xa
Trẻ trả lời theo suy nghĩ
- Trẻ chú ý nghe
- Tất cả trẻ cùng đọc tập thể (1 lần )
- Tiếng còi tàu hoả
- Tất cả trẻ cùng vào
mô hình tàu
- Trẻ ra khỏi mô hình tàu đến ngồi trên băng ghế
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
- Trẻ vào mô hình tàu
Trang 4-Chuyển tiếp
3/Kết thúc bài:
Hoạt động 4 :
- Củng cố :
-Nhận xét tuyên dương
Cá nhân đọc
- Cô tiếp tục cho trẻ lên tàu
Kết hợp hát và vận động bài :
“Cùng đi tàu hoả”
- Khi tàu dừng lại cô giới thiệu
ga “Gò Công”
- Cô dẫn trẻ vào nhà bạn Mai kết hợp hát bài “Khuyên bạn”
Nhạc tự biên
Tu tu xình xịch Con Tàu xanh xanh
Nó chạy nhanh nhanh
Bé chớ chơi quanh Gần con tàu đấy
Nếu bé có thấy
Khi tàu chạy qua
Không ném đất đá
Mà gây tai nạn
Bé ơi hãy nhớ
Lời cô đã dặn
- Cho trẻ đọc bài thơ (1 lần)
Cô chú ý nghe sửa sai cho trẻ
- Cô và bạn Mai vỗ tay khen trẻ
hát và vận động nhịp nhàng theo bài hát
- Trẻ ra khỏi mô hình tàu
- Trẻ đọc tập thể
- Trẻ vừa đi vừa nghe
cô hát
- Trẻ đọc thơ cho bạn Mai nghe