Giáo án lớp 4: Khoa học: THỰC HÀNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ pdf

4 669 0
Giáo án lớp 4: Khoa học: THỰC HÀNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Khoa học Tiết : THỰC HÀNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Phân tích một số ví dụ chứng minh vai trò hệ thần kinh trong việc điều khiển các hoạt động để trả lời những kích thích từ môi trường bên ngoài đến cơ thể - Kỹ năng : Phân biệt phạn xạ tự nhiên và phản xạ có điều kiện - Thái độ : giáo dục H say mê môn học II – Chuẩn bị : - GV : Nội dung bài dạy , dụng cụ y tế - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Hê thần kinh - H đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét , ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Thực hành 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài - G yêu cầu H lên bảng chỉ sơ đồ hệ thần kinh và nêu rõ những bộ phận của hệ thần kinh . Sau đó giới thiệu nhiệm vụ của bài Hoạt động 2 : - Tại sao khi nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay lại nơi có tiếng động phát Hoạt động :lớp , cá nhân Phương pháp : thực hành - Cả lớp cùng thực hiện 1 số hoạt động -> Phân tích vai trò của hệ thần kinh trong việc điều khiển hoạt động vận động của cơ thể để trả lời kích thích của môi trường bên ngoài Hoạt động : Lớp , cá nhân Phương pháp : Đàm thoại , thực hành  Phản xạ ra ? - Giải thích hiện tượng tay rụt nhanh khi sờ phải 1 vật nóng hoặc lạnh , bị vật nhọn châm phải bất ngờ - G chốt ý : Hệ thần kinh và hoạt động bất ngờ không chủ đến Hoạt động 3 : Hệ thần kinh và sự chủ động - G cho H lêntập các động tác đi đứng , hoặc thể dục theo lời hô của bạn và xem hệ thần kinh của bạn nào có khả năng phân tích và phản ứng nhanh trước những thông tin đã nhận - H nêu Hoạt động : Cá nhân Phương pháp : thực hành - H thực hiện Hoạt động : cá nhân được - G chốt ý Hoạt động 4: Củng cố - Nêu biện pháp bảo vệ hệ thần kinh ? - Vì sao phải bảo vệ chúng Phương pháp : động não - H nêu - H đọc ghi nhớ 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà học bài - Chuẩn bị : - Nhận xét tiết học . Khoa học Tiết : THỰC HÀNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Phân tích một số ví dụ chứng minh vai trò hệ thần kinh trong việc điều. Hoạt động :lớp , cá nhân Phương pháp : thực hành - Cả lớp cùng thực hiện 1 số hoạt động -> Phân tích vai trò của hệ thần kinh trong việc điều khiển hoạt động vận động của cơ thể để trả. : Hệ thần kinh và hoạt động bất ngờ không chủ đến Hoạt động 3 : Hệ thần kinh và sự chủ động - G cho H lêntập các động tác đi đứng , hoặc thể dục theo lời hô của bạn và xem hệ thần kinh

Ngày đăng: 22/07/2014, 19:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan