1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tổng kết phần văn học 10 Nguyễn Trãi

8 974 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 805,5 KB

Nội dung

TỔNG KẾT KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTừ những hiểu biết của mình, hãy hoàn thành bảng tổng kết sau Đặc điểm chung Thời điểm ra đời Tác giả Hình thức lưu truyền Hình thức tồn tại Vai trò,

Trang 2

I TỔNG KẾT KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM

Từ những hiểu biết của mình, hãy hoàn thành bảng tổng kết sau

Đặc điểm chung

Thời điểm ra đời

Tác giả

Hình thức lưu

truyền Hình thức tồn tại

Vai trò, vị trí

Ảnh hưởng truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá, văn học nước ngoài, nội dung là yêu nước và nhân đạo.

Ra đời sớm, từ khi chưa có chữ viết

Ra đời khi có chữ viết

Sáng tác tập thể Sáng tác cá nhân

Gắn liền với những hoạt động khác nhau trong đời sống cộng đồng (mt diễn xướng)

Cố định thành văn bản viết, mang tính độc lập của một tác phẩm văn học

Là nền tảng của văn học dân tộc

Nâng cao và kết tinh những thành tựu nghệ thuật

Trang 3

II TỔNG KẾT VĂN HỌC DÂN GIAN

Đặc trưng

Hệ thống thể loại

Giá trị

Từ những kiến thức về văn học dân gian, hãy hoàn thành bảng tổng

kết sau.

- Là những sáng tác nghệ thuật ngôn

từ truyền miệng.

- Là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể.

Thần thoại, sử thi, truyền thuyết,

cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo.

- Giá trị nhận thức (VD).

- Giá trị giáo dục (VD).

- Giá trị thẩm mĩ (VD).

Trang 4

III TỔNG KẾT VĂN HỌC VIẾT.

ĐẶC ĐIỂM VH VN TỪ TK X- HẾT TK XIX VHVN TỪ ĐẦU TK XX - NAY

Đặc

điểm

chung

Chữ viết

Thể

loại

Tiếp thu

từ nước

ngoài

- Phản ánh 2 nội dung lớn: Yêu nước và Nhân đạo.

- Thể hiện tư tưởng, tình cảm con người VN qua mối quan

hệ với thế gới tự nhiên, quan hệ với quốc gia dân tộc, quan hệ xã hội và ý thức về bản thân.

Chữ Hán và chữ Nôm Chủ yếu là chữ quốc ngữ

- Từ TQ có: cáo, hịch, phú, thơ ĐL, truyền kì, tiểu thuyết chương hồi.

- Sáng tạo trên cơ sở tiếp thu có:

thơ ĐL viết bằng chữ Nôm…

- Thể loại dân tộc: truyện thơ, ngâm khúc, lục bát, hát nói…

- Thể loại tiếp biến từ VH trung đại: thơ ĐL, câu đối…

- Thể loại VH hiện đại: thơ

tự do, truyện ngắn, tiểu thuyết, phóng sự, kịch nói…

Tiếp thu văn hoá, văn học

Trung Quốc

Mở rộng tiếp thu văn hoá, văn học phương Tây, Nga- Xô Viết, Mĩ- Latinh…

Trang 5

IV TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI.

1 Đặc điểm chung và riêng của sử thi các nước.

Sử thi Đặc điểm riêng Đặc điểm chung

Đăm Săn

(Việt

Nam)

Ô- đi- xê

(Hi Lạp)

Ramayana

(Ấn Độ)

Hãy chỉ ra những đặc điểm riêng và đặc điểm chung của 3 tác phẩm Sử

thi này?

- Thể hiện khát vọng chinh phục thiên nhiên, xoá bỏ những tập tục lạc hậu vì sự hùng mạnh của bộ tộc.

- Con người hành động

- Biểu tượng sức mạnh trí tuệ, tinh thần chinh phục thiên nhiên để khai sáng văn hoá, mở rộng giao lưu

- Khắc hoạ nhân vật qua hành động

- Chiến đấu chống cái ác, cái xấu, vì cái thiện, cái đẹp, đề cao danh dự và bổn phận, tình yêu tha thiết với con người, với cuộc đời, thiên nhiên.

- Con người được miêu tả về tâm linh, tính cách.

- Chủ đề: Cả 3 sử thi đều hướng tới những vấn đề chung của cộng đồng, là bức tranh rộng lớn phản ánh hiện thực đời sống và

tư tưởng con người thời

cổ đại

- Nhân vật: Là những con người với đạo đức cao cả, với sức mạnh, tài năng, trí thông minh, lòng quả cảm tiêu biểu cho cộng đồng.

- Ngôn ngữ trang trọng, hình tượng nghệ thuật kì

vĩ, mĩ lệ, huyền ảo với trí tưởng tượng bay bổng

Trang 6

2 So sánh thơ Đường và thơ Hai cư.

Mặt so

Nội

dung

Nghệ

thuật

Từ sự hiểu biết về thơ Đường và thơ Hai – cư, hãy hoàn thành bảng hệ thống sau.

Phản ánh trung thực, toàn diện cuộc sống xã hội và đời sống tình cảm con người Đề tài chủ yếu là thiên nhiên, chiến tranh, tình yêu, tình bạn, người phụ nữ.

Hai thể chính là Cổ phong (cổ thể) và Đường luật (cận thể) với ngôn ngữ đơn giản

mà tinh luyện, thanh luật hài hoà, cấu tứ độc đáo, rất hàm súc, giàu sức gợi.

Ghi lại phong cảnh với vài

sự vật cụ thể, ở một thời điểm nhất định trong hiện tại, từ đó khơi gợi một cảm xúc, suy tư sâu sắc nào đó.

Gợi là chủ yếu, dành một khoảng không to lớn cho trí tưởng tượng của người đọc Ngôn ngữ cô đọng, chỉ khoảng mấy từ với 17 âm tiết Tứ thơ hàm súc, giàu sức gợi.

Trang 7

V TỔNG KẾT LÍ LUẬN VĂN HỌC

VĂN BẢN VĂN HỌC

Tiêu chí chủ

yếu của

VBVH

Cấu trúc của

VBVH

Các yếu tố thuộc nội dung của VBVH

Các yếu tố thuộc hình thức của VBVH

Đọc lại bài Văn bản văn học và bài Nội dung và hình thức của VBVH để hoàn thành bảng tổng kết sau?

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

VBVH phản ánh

hiện thực khách

quan và thế giới

tình cảm, tư

tưởng.

VBVH xây dựng

bằng ngôn từ

nghệ thuật, có

hình tượng, tính

thẩm mĩ.

VBVH đều thuộc

1 thể loại nhất

định và theo quy

ước của TL đó.

Tầng ngôn từ

tượng

nghĩa

Đề tài

Chủ đề

văn bản

nghệ thuật

Ngôn từ

Kết cấu

Thể loại

Ngày đăng: 18/07/2014, 19:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w