Các mô hình hoạt động Đội TNTP HCM

góp phần nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng I- Những vấn đề chung: Cán phụ trách Đội phải phân loại phong trào: a Nhóm phong trµo néi dung toµn diƯn, cã thêi gian theo năm, quý có chủ đề gắn với ngày kỉ niệm kiện b Nhóm phong trào có nội dung chuyên đề gắn với mặt hoạt động Đội vấn đề xà hội c Nhóm phong trào tập trung nhằm đáp ứng kịp thời vấn đề nảy sinh đột xuất Những yếu tố để tạo đợc kết cho phong trào: - Mục đích, nội dung phong trào đáp ứng đợc vấn đề thiết thực thiếu nhi, nhà trờng, xà hội - Có đạo chặt chẽ Hội đồng Đội, lÃnh đạo nhà trờng phối hợp nhịp nhàng với tổ chức, lực lợng liên quan - Đợc đầu t điều kiện nhân sự, tài chính, phơng tiện cho công tác tổ chức, đạo II- Quy trình tổ chức: 1.Điều tra: - Nắm vững chủ trơng Hội đồng Đội cấp trên, ngành giáo dục, nhà trờng chủ trơng Đảng, Nhà nớc để xác định mục tiêu, nội dung hoạt động - Điều tra thực tế để xác định nhu cầu khả hoạt động Xây dựng kế hoạch: - Xác định mục tiêu, chủ đề cho hoạt động - Xác định tiêu phấn đấu - Xác định nội dung, biện pháp, thời gian thực - Xác định điều kiện thực (dự trù kinh phí, nhân lực) - Xác định chế tổ chức, đạo (phân công công việc cụ thể cho ngời tham gia hoạt động) Thiết kế hoạt động: Viết kịch chơng trình, phân công công việc cụ thể cho ngời 4 TriĨn khai: - Tỉ chøc häp phỉ biÕn kÕ ho¹ch cho cán giáo viên nhà trờng em đội viên, tập huấn hớng dẫn phơng pháp cho em đội viên tham gia - Đội Tuyên truyền Măng non thực công tác tuyên truyền - Thực hoạt động: + Các uỷ viên phụ trách phần việc phải chịu trách nhiệm đạo, tổ chức công việc đợc phân công báo cáo kịp thời diễn biến cho ngời phụ trách để phối hợp thực +Thờng xuyên hội ý Ban tổ chức để nắm bắt diễn biến hoạt động, tạo vật chất tinh thần để thực trọn vẹn nội dung chơng trình đề Tổng kết, đánh giá kết quả: - Tổng kết u, khuyết điểm mặt để động viên khen thởng kịp thời nh nhắc nhở cá nhân, tập thể thực cha đạt yêu cầu - Tổng kết đánh giá phải khách quan, vô t, công để có t¸c dơng thiÕt thùc viƯc gi¸o dơc c¸c em III- số mô hình hoạt động cụ thể: ã Hội thi Sắc hoa học trò : ã ã • • • • • • • • • - Lùa chän thêi gian thùc hiƯn - LËp kÕ ho¹ch cho chơng trình: + Đặt tựa đề cho chơng trình + Phác thảo bố cục chơng trình + Dự thảo chi tiết chơng trình: mời giáo viên môn câu hỏi Lập Ban biên tập, lựa chọn chỉnh sửa câu hỏi, chọn kiểu câu hỏi, hình thức câu hỏi cho phần thi, câu hỏi cho khán giả + Viết kịch - Phân công giáo viên thành lập phụ trách đội thi, đặt tên cho đội Lập kế hoạch cho đội luyện tập, phổ biến cho đội bố cục cách thức tham gia chơng trình Tuyệt đối giữ bí mật nội dung c©u hái sÏ sư dơng héi thi - Tỉ chức cho em bốc thăm thứ tự thi phần - Chuẩn bị trang phục, dải băng đeo, cờ, mũ, chuông, bảng biểu cần thiết cho đội tuyển - Soạn thảo nội dung thực phần mềm power point cđa m¸y tÝnh - Trang trÝ kh¸nh tiÕt… - Tỉ chøc thùc hiƯn Hội thi Sắc Hoa Học Trị Trường THCS Lê Q Đơn Thành phố Hải Dương Hội thi Sắc Hoa Học Trò Trường THCS Lê Quý Đôn - Thành phố Hải Dương Giao l u, nói chuyện chuyên đề: ã * Giao lu với nhân chứng lịch sử: ã - Lựa chọn thời gian thực hiện: nên chọn vào dịp kỉ niệm ngày : 30-10, 22-12, 3-2, 30-4 ã - Mời nhân chứng lịch sử cán CCB, cán lÃo thành Cách mạng nói chuyện ý nghĩa lich sử ngày kỉ niệm ã - Hình thức tổ chức: ã + Nếu mời đợc nhiều cán để nói chuyện, nên tổ chức theo hình thức trò chuyện, trao đổi theo nhóm VD: nhóm 1- Cán lÃo thành Cách mạng, nhóm 2cán CCB, nhóm 3- cán nghiên cứu lịch sử Xen kẽ tiết mục văn nghệ theo chủ điểm: tiểu phẩm kiện thành lập Thành Đông, hát Hải Dơng ã + Nếu mời đợc cán bộ, tuỳ theo nội dung mà cán trao ®ỉi mµ tỉ chøc cho HS tham gia giao lu, đặt câu hỏi, hátxoay quanh chủ đề * Giao lu hữu nghị: ã + Lập kế hoạch, báo cáo với Tỉnh uỷ, Thành uỷ, UBMT Tổ Quốc, Sở Giáo dục Phòng giáo dục, xin phép đợc tổ chức ã + Dự tính khách mời ngời nớc ngoài: số lợng, đối tợng chính, địa quan ã + Dự tính phiên dich viên ã + Gặp gỡ khách mêi, trao ®ỉi tríc vỊ néi dung giao lu ViƯc phải thực nhiều lần, dự phòng có thay đổi đột xuất từ phía khách ã + Cung cấp cho HS hiểu biết cần thiết nớc bạn, chuẩn bị cho nội dung chơng trình, dạy cho HS hát tình hữu nghị, hát nớc bạn, cho em tập luyện chu đáo ã + Tổ chức thực Chng trỡnh giao lưu với cán nước CHDCND Lào Của trường THCS Lê Quý Đôn – TP Hải Dương * Giao lu với nhà văn, nhà thơ, nhà toán học, nhạc sĩ, hoạ sĩ: ã + Lập kế hoạch tổ chức, dự kiến thời gian, chủ đề Ví dụ: dịp kỉ niệm Ngày thơ Việt Nam (rằm tháng Giêng), kỉ niệm số ngày lễ khác ã + Dự kiến khách mời: mời nhà nghệ thuật nào, giao lu chủ đề gìDự kiến khách mời không đến đợc có phơng án thay ã + Gặp gỡ trớc khách mời, trao đổi nội dung thực ã + Thông báo cho em học sinh nhân vật khách mời mà em đợc gặp trò chuyện để em chuẩn bị câu hỏi giao lu ã + Tổ chức thực ã Sinh hoạt Câu lạc Bộ môn em yêu thích: - Thành lập Câu lạc bộ, phân công giáo viên có khả làm chủ nhiệm Ví dụ: CLB Toán Tuổi thơ, CLB Văn học, CLB Bạn yêu nhạc ã - Giáo viên chđ nhiƯm CLB lËp kÕ ho¹ch sinh ho¹t, thu hót HS tham gia đăng kí, tổ chức sinh hoạt thờng kì với nội dung khác theo chủ điểm tháng theo nội dung thi báo dành cho tuổi thiếu niên nhi đồng (TNTP, TTTH, Toán Tuổi thơ, Văn học tuổi trẻ) ã - Ví dụ: Câu lạc Bạn yêu nhạc trờng Lê Quý Đôn, tháng tổ chức chơng trình Trò chơi âm nhạc (phiên VTV3 ĐTH Việt Nam) ã - CLB Văn học, Toán học lại đợc tổ chức theo hình thức th ờng xuyên tham gia viết cho báo Đội, tham gia thi sáng tác thơ văn, thi giải toán Báo, tạp chí TW địa phơng tổ chức.Đợc thầy cô gi¸o cã kinh nghiƯm híng dÉn, c¸c em HS rÊt høng thó tham gia c¸c cc thi, rÊt dƠ cã đăng báo, dự thi dễ đạt giải nên em say mê 4 Tổ chức liên hoan văn nghệ, - Liên hoan văn nghƯ : héi: + TËp, dut, chØnh sưa cho c¸c tiết mục + Sắp xếp, bố trí tiết mục + Chuẩn bị lời dẫn, ngời dẫn chơng trình + Chuẩn bị trang trí cho đẹp mắt, vui tơi, tạo sù høng thó cho HS tham gia - D¹ hội: + Dự kiến thời gian tổ chức: nên vào dịp NOEL mừng năm + Lập kế hoạch, báo cáo PGD, SGD, Phờng để đợc phép tổ chức + Dự thảo bố cục chơng trình Chuẩn bị tiết mục tham gia: cho HS đăng kí, tập duyệt, khớp nhạc, chạy thử chơng trình + Lên kịch chi tiết Có thể minh họa thêm hình ảnh hình + Trang trí sân khấu, chuẩn bị âm thanh, loa máy, ánh sángcàng lộng lẫy thu hót HS Dạ hội Chào năm Do Câu lạc Tiếng Anh tổ chức Dạ hội Chào năm Do Câu lạc Tiếng Anh tổ chức Hội thi: Rung chuông vàng ã Bớc 1: Lập kế hoạch tổ chức ã Bớc 2: Viết đề cơng kịch bản: Dự kiến vòng thi, chủ đề, hình thức câu hỏi, số thời gian cho câu hỏi, vòng thi ã Bớc 3: Chọn học sinh tham gia Phân công giáo viên phụ trách, hớng dẫn em III Bài học kinh nghiệm: ã - Đội ngũ cán Đội phải thờng xuyên bám sát trờng lớp, có tinh thần trách nhiệm cao ã - Giáo viên chủ nhiệm lớp có kết hợp hoạt động nhịp nhàng với đội ngũ cán Đội ã - Ban Giám hiệu quan tâm sâu sắc đến hoạt động Đội vật chất tinh thần, có đạo kịp thời, đắn, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động Đội ã - Tổng phụ trách cần: ã + Nắm kế hoạch hoạt động năm học, tháng mà tổ chức Đoàn cấp đà phổ biến, sau tự xây dựng kế hoạch hoạt động cho Liên đội cách cụ thể, chi tiết, phù hợp với hoàn cảnh trờng ã + Đặc biệt, GV TPT tổ chức hoạt động phải thực làm chủ nó, linh hoạt xử lí tình xảy suốt trình chuẩn bị thực ã + Khi làm việc cần vô t, tình yêu niềm say mê với công việc, yêu trẻ, thấu hiểu tâm sinh lí trẻ, cần tin tởng vào sáng tạo trẻ Chính điều làm cho trẻ cảm thấy tự tin vào thân nh tin vào ngời thầy, ngời cô TPT mà hàng ngày em làm việc ... kết hợp hoạt động nhịp nhàng với đội ngũ cán Đội ã - Ban Giám hiệu quan tâm sâu sắc đến hoạt động Đội vật chất tinh thần, có đạo kịp thời, đắn, tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động Đội ã -... hoạch hoạt động năm học, tháng mà tổ chức Đoàn cấp đà phổ biến, sau tự xây dựng kế hoạch hoạt động cho Liên đội cách cụ thể, chi tiết, phù hợp với hoàn cảnh trờng ã + Đặc biệt, GV TPT tổ chức hoạt. .. em đội viên, tập huấn hớng dẫn phơng pháp cho em đội viên tham gia - Đội Tuyên truyền Măng non thực công tác tuyên truyền - Thực hoạt động: + Các uỷ viên phụ trách phần việc phải chịu trách nhiệm