Tiết 156 Con chó Bấc

Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc được thể hiện qua các chi tiết nào?. Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC Trích Tiếng gọi nơi hoang dã Giắc Lơn-đơn 1.Tác giả: I.Tác giả, tác phẩm: 2.

Trang 1

Chào quý thầy,cô về dự tiết học Ngữ văn lớp 9

Trang 2

“AI MÀ TÀI THẾ ” KHỞI ĐỘNG

Trang 3

CÂU 1 Ai là tác giả của tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”.

O-hen-ri Mô-li-e Lỗ Tấn M.Goóc-ki

Trang 4

CÂU 2 O-hen-ri là nhà văn

nước nào?

Pháp

•Anh

• Mĩ

•Trung Quốc

Trang 5

CON CHÓ BẤC

Trang 6

Tiết 156 -Bài 31 : Văn bản CON CHÓ BẤC

(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã)- Giắc Lơn-đơn

1.Tác giả:

I.Tác giả, tác phẩm:

Giắc Lân-đơn (1876-1916) là bút

danh của Giôn Gri-phít Lân-đơn ,

là nhà văn Mĩ, sinh ở Xan Phran

-xi-xcô Ông đã từng trải qua thời

thơ ấu vất vả, từng phải làm nhiều

nghề để sinh sống Ông sớm tiếp

cận với tư tưởng chủ nghĩa xã hội.

Thời kì sáng tác nở rộ của ông là

đầu thế kỉ XX.

Em hãy nêu vài nét về tác giả ?

Trang 7

Tiết 156 -Bài 31: Văn bản CON CHÓ BẤC

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

Tác phẩm ra đời trong hoàn cảnh nào?

 Tiếng gọi nơi hoang dã sáng

tác năm 1903, là tiểu thuyết ra

mắt bạn đọc sau khi ông phải

theo những người tìm vàng đến

miền Clân-đai-cơ ở Ca-na-đa

trở về.

 Con chó Bấc trích tiểu thuyết

này, đầu đề là do người soạn

sách đặt.

Trang 8

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

II.Đọc và chia bố cục

Dựa vào phần chuẩn bị

ở nhà,em hãy nêu bố cục của văn bản ?

1 “Tình yêu thương…mới khơi

dậy lên được” Mở đầu

2 “Con người này…nói đấy”

Tình cảm của Thoóc- tơn đối

với Bấc.

3 “Bấc có cái tài…chó

hoang” Tình cảm của Bấc

đối với chủ.

Chia làm ba phần

Căn cứ vào độ dài của mỗi phần,em thử nêu ý đồ của tác giả ?

Nhà văn muốn nói đến tình cảm của Bấc đối với chủ trong văn bản này.

Trang 9

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

II.Đọc và chia bố cục:

III.Phân tích:

1.Tình cảm của Thoóc-tơn

đối với Bấc.

Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc được thể hiện qua các chi tiết nào ?

Các chi tiết sau:

Anh đối xử với chúng như là con cái vậy.

Chào hỏi thân mật hoặc nói lời vui vẻ và ngồi xuống trò chuyện với chúng…

Anh có thói quen dùng hai bàn tay túm chặt lấy đầu Bấc rồi dựa đầu anh vào đầu nó hoặc lắc nó đẩy tới đẩy lui.

Thoóc-tơn kêu lên, trân trọng “Trời đất!Đằng ấy biết nói đấy!”

Trang 10

(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã) Giắc Lơn-đơn

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

làm sáng tỏ những tình cảm của con Bấc đối với Thoóc-tơn.

Tại sao nhà văn lại dành một đoạn để nói tình cảm của

Thoóc-tơn đối với Bấc ?

Qua các chi tiết đó em thấy

tình cảm của Thoóc-tơn dành cho Bấc như thế nào ?

 Thoóc- tơn không xem

Bấc la ømột con chó ,mà là

người hẳn hoi,là đồng loại

với anh,là con cái,là bạn bè

anh

 Anh là một ông chủ lí

tưởng.

Trang 11

(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã) Giắc Lơn-đơn

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

đối với Bấc

2 Tình cảm của Bấc đ i ố

với Thoóc-tơn.

Tình cảm của Bấc đối với Thoóc-tơn

th hi n qua nh ng chi tiết nào ? ể ệ ữ

Nó thường hay ha ùmiệng ra cắn lấy bàn tay Thoóc-tơn rồi ép răng xuống mạnh đến nổi vết răng hằn vào da thịt…

Nó thường nằm phục ở chânThoóc-tơn hàng giờ,mắt háo hức,tỉnh táo ngước nhìn lên mặt anh,chăm chú xem xét,hết sức tâm theo dõi…

Nó có lúc nằm xa hơn,về một bên hoặc đằng sau anh,quan sát hình dáng và từng cưÛ động của thân thể anh.

Các chi tiết sau:

Trang 12

1.Tác giả: I.Tác giả, tác phẩm:

2.Tác phẩm:

Theo em tình cảm của Bấc dành cho Thoóc-tơn như thế nào?

Đối với Thoóc-tơn, Bấc yêu

thương sôi nổi, nồng cháy, yêu

thương đến mức tôn thờ…

Vì sao mà Bấc có tình cảm đặt Biệt với Thoóc-tơn như vậy?

Thoóc-tơn khác với các ông chủ khác là:

vụ và vì lợi ích kinh doanh

Hơn nữa Bấc đa õqua tay các ông chủ độc ác

nhận tình cảm đặc biệt đó

Trang 13

(Trích Tiếng gọi nơi hoang dã) - Giắc Lơn-đơn

1.Tác giả: I.Tác giả, tác phẩm:

2.Tác phẩm:

thương sôi nổi,nồng cháy,yêu

Em hãy nhận xét năng lực quan sát của tác giả ?

Tác giả quan sát rất tỉ mỉ và nhận xét rất tinh tế.Chứng tỏ trí tưởng tượng của tác giả rất tuyệt vời.

Trang 14

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

Đối với Thooc-tơn, Bấc yêu thương

sôi nổi,nồng cháy, yêu thương đến

mức tôn thờ…

Trí tưởng tượng của tác giả thể hiện qua các yếu tố nào? Qua tâm hồn của Bấc

Trang 15

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

đối với Bấc.

Tâm hồn Bấc thể hiện qua các yếu tố nào ?

 Bấc dường như biết suy nghĩ: Trước kia nó chưa một tình thương yêu như vậy… Bấc thấy không có gì vui sướng bằng cái ôm ghì mạnh mẽ ấy… Nó tưởng chừng như quả tim mình nổ tung

ra khỏi cơ thể… Bấc không muốn rời Thoóc-tơn một bước …

Bấc còn biết lo sợ : Việc thay thầy đổi chủ xoành xoạch…làm nảy sinh trong lòng nó nổi lo sợ …Nó sợ Thoóc-tơn cũng biến khỏi cuộc đời nó…

 Bấc còn nằm mơ nữa: Ngay cả ban đêm, trong giấc mơ,nó cũng bị nổi lo sợ này ám ảnh…

thương sôi nổi,nồng cháy,yêu

Trang 16

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.

2 Tình cảm của Bấc đ i với Thoóc-tơn ố

IV Tổng kết:

Thành công trong việc biểu hiện biểu hiện tình cảm của Bấc đối với chu,û tác giả đã sử dụng những yếu tố nghệ

thuật nào ?

Nghệ thuật :

Những nhận xét tinh tế kết hợp

yếu tố tưởng tượng tuyệt vời.

Thông qua đoạn trích,

em hiểu gì về tác gia û?

Nội dung:

Lòng thương yêu loài vật của

Thoóc-tơn và của nhà văn.

Trang 17

1.Tác giả:

2.Tác phẩm:

1.Tình cảm của Thoóc-tơn đối với Bấc.

2 Tình cảm của Bấc đ i với Thoóc-tơn ố

3.Những biểu hiện tình cảm của Bấc.

IV Tổng kết:

V Vận dụng:

Qua văn bản Giăc Lân- Đơn muốn gởi đến chúng ta những thông điệp gì?

tình huống chi là con người.

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	4,46 MB