Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
2,02 MB
Nội dung
1) Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ hai tam giác ? D 2) Bài tập: Cho hai tam giác ABC DEF có kích thước sau: A 600 B 60 C E AB AC So sánh tỉ số: DE DF Đo BC EF.Tính tỉ số S Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác DEF khơng? Vì ? BC Cần thêm điều kiện để: ABC DEF ? EF So sánh với tỉ số D ự đoán đồng dạng BC = EF ABC DEF Dự đoán: S ABC DEF AB AC = = ÷ DE DF (TH đồng dạng thứ nhất) F D A B AB AC = = ÷ DE DF ^ ^ Dự đoán: ABC S A = D = 60o DEF 60 600 C E F 1) ĐỊNH LÝ: Nếu hai cạnh tam giác tỉ lệ với hai cạnh tam giác hai góc tạo cặp cạnh nhau, hai tam giác đồng dạng A A A’ A’ Chứng minh: ABC A’B’C’ GT A ' B ' = A ' C ' (= k), µ ' = A AC KL A’B’C’ *k B B ABC Ta có: A’B’C’ = ABC (c.g.c) ≠1 : => A’B’C’ S *k=1 S AB µ A ABC ( Tính chất 1) CB’ B’ C C’ C’ *k ≠ A 1: A’ ABC A’B’C’ µ'= µ M A A AC (= k), N KL A’B’C’ ABC B (MN // BC) ∆ABC S S || AMN A’B’C’ ABC => A’B’C’ C B’ C’ ∆A 'B'C' ⇑ ∆AMN S Hai bước chứng minh: 1) Dựng AMN ABC (AM=A’B’) 2) Chứng minh: S AB S GT A ' B ' = A ' C ' ∆ABC ⇑ MN//BC ( cách dựng ) ∆AMN = ∆A 'B'C' (c.g.c) ⇑ AM=A’B’ cách dựng  = Â’ (g.thiết) AN=A’C’ *k ≠ A 1: A’ ABC A’B’C’ µ'= µ M A A AC (= k), N AB KL A’B’C’ S GT A ' B ' = A ' C ' B (MN // BC) ABC Chứng minh: C B’ Trên tia AB đặt đoan thẳng AM = A’B’ Qua M kẻ đường thẳng MN // BC với N ∈ AC Vì MN // BC => ∆ AMN ∆ ABC Suy ra: AM = AN Mà: A' B' A' C' = AB AC AB Nên : AN = A’C’ Hai tam giác AMN A’B’C’ có: (1) (gt) AM = A’B’ (cách dựng) AC ˆ ˆ AM = A’B’ ( cách dựng) ; A = A ' (gt) ; AN = A’C’ (c/m trên) Do đó: ∆AMN = ∆A' B ' C ' (c-g-c) (2) Từ (1) (2) suy ra: ∆A’B’C’ ∆ABC (đpcm) C’ D A B C E AB AC = = DE DF Cần thêm điều kiện để:ABC BC = EF µ A= S ABC & DEF có: DEF ? (TH đồng dạng thứ nhất) (c.c.c) µ D (TH đồng dạng thứ hai).(c.g.c) F 2.ÁP DỤNG: Bài tập 1: Hãy cặp tam giác đồng dạng với hình sau : E Q A 70 B C 70 D F P 750 Giải: * ABC ∆DEF cã: AB AC = DE DF A = D (2 = 3) (= 70 ) => ∆ABC ∆DEF (c.g.c) R 2.ÁP DỤNG: Bài tập 2: Hai tam giác hình sau có đồng dạng với khơng? Vì ? M A 500 B C N 500 P A’ A B A’B’C’ nếu: AB AC BC = = (C.C.C) A 'B' A 'C ' B'C ' AB AC ả = A = A ' (C.G.C) A ' B' A 'C ' S ABC C B’ C’ Bài tập 3: · a) Vẽ tam giác ABC có BAC = 50 , AB = 5cm, AC = 7,5 cm b) Lấy cạnh AB, AC hai điểm D,E cho: AD = 3cm,AE=2cm Hai tam giác AED ABC có đồng dạng với khơng? Vì sao? y Giải C Vậy AED S AE AD = = AB AC ABC ( C.G.C) 7, AED ABC có: Góc A chung E E 2 500 500 A A 33 D D B x x B a) Chứng minh OCB S Bài tập : 32 ( Sgk) OAD 16 Giải A Xét OCB OAD ta có: OC = OB = OA OD O I C 10 Góc O chung S Suy ra: OCB OAD (c.g.c) D y A HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học thuộc nắm vững cách chứng minh định lý B C A’ Làm tập: 33,34 ( Sgk) ; 35, 36, 37 (Sbt) Đọc bài: Trường hợp đồng dạng thứ ba B’ ABC ABC A’B’C’ GT A ' B ' = A ' C ' ; µ ' = µ A A AC KL A’B’C’ S AB ABC S C’ A’B’C’ nếu: AB AC BC (C.C.C) = = A ' B' A 'C ' B'C ' AB AC A = A '(C.G.C) µ ¶ = A ' B ' A 'C ' ... đoán: ABC S A = D = 60o DEF 60 600 C E F 1) ĐỊNH LÝ: Nếu hai cạnh tam giác tỉ lệ với hai cạnh tam giác hai góc tạo cặp cạnh nhau, hai tam giác đồng dạng A A A’ A’ Chứng minh: ABC A’B’C’ GT...1) Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ hai tam giác ? D 2) Bài tập: Cho hai tam giác ABC DEF có kích thước sau: A 600 B 60 C E AB AC So sánh tỉ số: DE... 3: · a) Vẽ tam giác ABC có BAC = 50 , AB = 5cm, AC = 7,5 cm b) Lấy cạnh AB, AC hai điểm D,E cho: AD = 3cm,AE=2cm Hai tam giác AED ABC có đồng dạng với khơng? Vì sao? y Giải C Vậy AED S AE AD