Tiết 96: Hành động nói

• Câu trên là câu khẳng định, muốn chuyển thành câu phủ định, ta bỏ đi một vế phủ định:- Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể dời đổi.. Hành động là việc làm cụ thể của con người nhằm

* Đặc điểm hình thức : có từ phủ định: không, kh«ng ph¶i, chưa, chẳng, ®©u cã,

* Chức năng: + Thông báo, xác nhận không có

sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó (phủ định miêu tả).

+ Phản bác một ý kiến, một nhận định (phủ định bác bỏ).

Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu phủ định? Cho ví dụ.

KIỂM TRA BÀI CŨ:

• Câu trên là câu khẳng định, muốn chuyển thành câu phủ định, ta bỏ đi một vế phủ định:

- Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể dời

đổi.

Chuyển câu sau thành câu phủ định:

- Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi.

KIỂM TRA BÀI CŨ:

HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP

HÀNH ĐỘNG ? NÓI ?

Hành động là việc làm cụ thể của con người nhằm một mục đích nhất định

Ngữ văn - Tiết 96:

I- Hành động nói là gì?

Mẹ con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghe có tiếng gọi cửa

Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn hồn nhưng Lí Thông bỗng nảy

ra kế khác

Hắn nói :

- Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu Nay em giết nó, tất không

khỏi bị tội chết Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay đi Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu

Thạch Sanh lại thật thà tin ngay Chàng vội vã từ giã mẹ con

Lí Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi nuôi thân

☺Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

_ (1) Con trăn ấy là của

vua nuôi đã lâu (2) Nay em

giết nó, tất không khỏi bị tội

chết (3) Thôi, bây giờ nhân

trời chưa sáng em hãy trốn

ngay đi (4) Có chuyện gì để

anh ở nhà lo liệu.

Đẩy Thạch Sanh đi

để mình hưởng

lợi

Mẹ con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghe có tiếng gọi cửa Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn hồn nhưng Lí Thông bỗng nảy

ra kế khác Hắn nói :

- Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay đi Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu

Thạch Sanh lại thật thà tin ngay Chàng vội vã từ giã mẹ con Lí Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi nuôi

thân

☺ Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

‘’’’’’

‘’’’’’

Lời nói Có Mục đích

Hành động nói

_ (1) Con trăn ấy là của

vua nuôi đã lâu (2) Nay em

giết nó, tất không khỏi bị tội

chết (3) Thôi, bây giờ nhân

trời chưa sáng em hãy trốn

ngay đi (4) Có chuyện gì để

anh ở nhà lo liệu.

Đẩy Thạch Sanh đi

để mình hưởng

lợi

Hành động nói là hành động được thực hiện bằng lời nói nhằm mục đích nhất định

I- Hành động nói là gì?

Ghi nhớ:

I - Hành động nói là gì?

II - Một số kiểu hành động nói thường gặp:

Câu hỏi thảo luận

? Xác định mục đích trong mỗi câu nói của Lí Thông ?

Lời của Lí Thông Mục đích

Con trăn ấy là của vua nuôi đã

lâu

Nay em giết nó, tất không khỏi bị

tội chết.

Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng

em hãy trốn ngay đi

Có chuyện gì để anh ở nhà lo

liệu

Trình bày

Đe dọa Điều khiển Hứa hẹn

Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng giọng luống cuống:

- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa:

- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài

Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ và òa lên khóc

( ) Chừng như lúc nãy thấy bắt cả chó lớn, chó con, cái Tí vẫn tưởng những con vật ấy sẽ đi thế mạng cho

mình, cho nên nó đã vững dạ ngồi im Bây giờ nghe mẹ giục

nó phải đi, nó lại nhếch nhác, mếu khóc:

U nhất định bán con đấy ư? U không cho con ở nhà nữa ư? Khốn nạn thân con thế này! Trời ơi!

( Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

Hành động nói Mục đích

- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu?

Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn

Đoài.

U nhất định bán con đấy ư?

U không cho con ở nhà nữa ư?

Khốn nạn thân con thế này! Trời

ơi!

Hỏi Báo tin Hỏi

Hỏi Bộc lộ cảm xúc

C- Mình phải về

nhà, cßn

rÊt nhiÒu bµi tËp ch­a lµm

2

B- Ôi thích quá! Mình

sẽ đi với cậu

Ví dụ:

(1).¤ng l·o ¬i.

c thả tôi trở về biển kh

ơi .

( (3)Tôi sẽ xin đền

ơn ông, ông muốn g

ì cũng đư ợc.

Lời của cá vàng

Hành động Mục đích Câu 1

Câu 2 Câu 3

Bộc lộ cảm xúc Điều khiển

Hứa hẹn

Bài tập 1

III Luyện tập:

Trần Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm

mục đích gì? Hãy xác định mục đích nói của hành động nói thể hiện ở một số câu trong bài hịch và vai trò của câu ấy đối

với việc thực hiện mục đích chung.

Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp phải gian nan Ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc

lụa,để thoả lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vương

mà thu bạc vàng, để vét của kho có hạn…

… Các ngươi cùng ta coi giữ binh quyền đã lâu ngày, không

có mặc thì ta cho áo,không có ăn thì ta cho cơm; quan nhỏ thì

ta thăng chức ,lương ít thì ta cấp bổng…

… Nay ta bảo thật các ngươi: nên nhớ câu “đặt mồi lửa vào dưới đống củi là nguy cơ , nên lấy điều “kiềng canh nóng mà thổi rau nguội” làm răn sợ.Huấn luyện quân sĩ , tập dượt cung tên; khiến cho người người giỏi như Bàng Mông , nhà nhà đều

là Hậu Nghệ …

“Ngó thấy sứ giặc đi

lại nghênh ngang

ngoài đường, uốn

ta cho áo,…”

sĩ, tập dượt cung

người người giỏi như Bàng Mông,…”

Trình bày (tả) Trình bày (kể ) Điều khiển

MỤC ĐÍCH CỦA HÀNH ĐỘNG NÓI

khích lệ lòng

căm thù giặc…

khích lệ lòng trung quân ái quốc…

khích lệ tinh thần học tập,rèn luyện…

Khích lệ tinh thần học tập “Binh thư yếu

lược”… và lòng yêu nước của các tướng sĩ.

Hành động điều khiển- Trình bày

Hứa hẹn- Trình bày (bộc

lộ cảm xúc)

Hành động điều khiển

Hành động nói Mục đích

Đây là Trời có ý phó thác cho

minh công làm việc lớn

Hành động nói Mục đích

- Anh phải hứa với em…

- Anh hứa đi.

-Anh xin hứa

Điều khiển Điều khiển Hứa hẹn

Bài tập 3

Không phải câu có từ “hứa”

bao giờ cũng thực hiện hành

động hứa hẹn

*Xác định kiểu hành động

nói trong cuộc đối thoại sau?

mình chiều nay đi lao động.

Cụng việc về nhà:

• Nắm được hành động núi và cỏc kiểu

hành động núi.

• Cho được vớ dụ mỗi kiểu hành động nói.

• Hoàn thành các bài tập vào vở.

• Chuẩn bị tiết tiếp theo:

“Trả bài Tập làm văn số 5”

S