Tôi yêu em ( A.X. Pu-skin )

16 1.5K 0
Tôi yêu em ( A.X. Pu-skin )

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

T«i yªu em a.x.pu-skin I-Tìm hiểu chung 1)Tác giả Puskin (1799-1837). -Puskin xuất thân trong một gia đình quý tộc ở Matxcơva. -Ông là một trong những ng ời đặt nền móng cho văn học hiện thực Nga thế kỉ XIX. -Đóng góp lớn nhất của Puskin là thơ trữ tình.Nội dung sáng tác : thể hiện tâm hồn khao khát tự do và tình yêu của nhân dân Nga. Tóm tắt vài nét về tác giả ? a.x.puskin Mét sè h×nh ¶nh vÒ Puskin vµ vî cña nhµ th¬ I-Tìm hiểu chung 1)Tác giả Puskin (1799-1837). 2)Tác phẩm. -Bài thơ đ ợc sáng tác năm 1829. -Đây là một trong những bài thơ tình hay nhất của Puskin viết về đề tài tình yêu. -Nhan đề là của ng ời dịch đặt. Hoàn cảnh ra đời của bài thơ? Một số tác phẩm của Puskin II-§äc- hiÓu chi tiÕt 1)Khæ 1:Lêi gi· biÖt vµ gi·i bµy mét t×nh yªu v« väng. T«i yªu em : ®Õn nay chõng cã thÓ Ngän löa t×nh ch a h¼n ®· tµn phai ; II-Đọc- hiểu chi tiết 1)Khổ 1:Lời giã biệt và giãi bày một tình yêu vô vọng. Bi th m u : Tôi yêu em ngắn gọn ,giản dị bày tỏ tình cảm cùa nhân vật trữ tình. Tâm thế và cách x ng hô : giống nh lời từ biệt đơn ph ơng. Ngọn lửa tình tình yêu cháy bỏng, nồng ấm ch a phai tàn. Tác dụng nghệ thuật của từ Tôi yêu em? II-Đọc- hiểu chi tiết 1)Khổ 1:Lời giã biệt và giãi bày một tình yêu vô vọng. Tâm trạng:dùng dằng,day dứt, phân vân. Khẳng định:Tình yêu vẫn còn mạnh mẽ,hăm hở và say đắm. Nhân vật trữ tình:kìm nén,tự v ợt lên và đấu tranh với mình. Tâm trạng nhân vật trữ tình? II-Đọc- hiểu chi tiết 1)Khổ 1:Lời giã biệt và giãi bày một tình yêu vô vọng. Nh ng không để em bận lòng thêm nữa, Hay hồn em phải gợn bóng u hoài. Quan niệm của tác giả : Mong cho ng ời mình yêu đ ợc hạnh phúc một lời thề trang nghiêm dứt khoát. Quan niệm của tác giả về tình yêu ? II-Đọc- hiểu chi tiết 1)Khổ 1:Lời giã biệt và giãi bày một tình yêu vô vọng. Khổ thơ không chỉ là lời từ giã một mối tình đ a nó trở thành kỉ niệm mà còn là lời bày tỏ và khẳng định của một tâm hồn chân thực ,tự trọng và vị tha. II-Đọc- hiểu chi tiết 2)Khổ 2 :Lời cầu nguyện cho ng ời mình yêu. Tôi yêu em âm thầm, không hi vọng, Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen, Tôi yêu em :-Lí trí nh kìm nén. -Cảm xúc vẫn dâng trào. Khẳng định,giãi bày tâm trạng của một tình yêu đơn ph ơng. Nhớ về quá khứ :tâm trạng đau khổ,giày vò, hậm hực hờn ghen. Nỗi niềm và cảm xúc của tác giả? [...]... hiểu chi tiết 2)Khổ 2 :Lời cầu nguyện cho ngời mình yêu -Nỗi niềm âm thầm, thất vọng -Tình cảm : Yếu mềm mà cháy bỏng, đắm đuối trong lo âu ,thổn thức trong đau khổ II-Đọc- hiểu chi tiết 2)Khổ 2 :Lời cầu nguyện cho ngời mình yêu Tôi yêu em ,yêu chân thành,đằm thắm, Cầu em đợc ngời tình nh tôi đã yêu em II-Đọc- hiểu chi tiết 2)Khổ 2 :Lời cầu nguyện cho ngời mình yêu Điệp ngữ Tôi yêu em -Khẳng định... chân thành say đắm nhất II-Đọc- hiểu chi tiết 2)Khổ 2 :Lời cầu nguyện cho ngời mình yêu Câu kết Lời cầu mong của chàng trai :Em phải đợc hạnh phúc (dù không đợc em yêu ) -Tâm trạng :nuối tiếc ,xót xa nhng hết sức tự tin ,kiêu hãnh -Nhân cách chàng trai : vị tha cao thợng iii-tổng kết Nội dung -Nỗi buồn của mối tình vô vọng nhng trong sáng của một tâm hồn yêu đơng chân thành mãnh liệt , nhân hậu ,vị... ,vị tha Nghệ thuật -Lời lẽ đằm thắm,dịu dàng Giá trị nội dung và -Ngôn ngữ giản dị , giá trị nghệ thuật tinh tế thơ ? của bài bài học đến đây đã kết thúc xin kính chào toàn thể các thầy cô giáo và các em . T«i yªu em a. x. pu-skin I-Tìm hiểu chung 1)Tác giả Puskin (1 799-183 7). -Puskin xuất thân trong một gia đình quý tộc ở Matxcơva. -Ông là một trong những ng ời đặt. hiểu chi tiết 2)Khổ 2 :Lời cầu nguyện cho ng ời mình yêu. Câu kết Lời cầu mong c a chàng trai :Em phải đ ợc hạnh phúc (dù không đ ợc em yêu ). -Tâm trạng :nuối tiếc ,x t xa nh ng hết sức. tình. Tâm thế và cách x ng hô : giống nh lời từ biệt đơn ph ơng. Ngọn l a tình tình yêu cháy bỏng, nồng ấm ch a phai tàn. Tác dụng nghệ thuật c a từ Tôi yêu em? II-Đọc- hiểu chi tiết 1)Khổ 1:Lời giã

Ngày đăng: 14/07/2014, 19:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • T«i yªu em

  • I-T×m hiÓu chung

  • Slide 3

  • Slide 4

  • II-§äc- hiÓu chi tiÕt

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • iii-tæng kÕt

  • Slide 16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan