Ôn tập văn bản nghị luận

Tuần 26 Tiết 101-Văn học Ôn Tập Văn Nghị Luận Nguyễn Tiến Dũng Trường THCS Nghi Yên I. Bài học 1. Tóm tắt nội dung của các bài văn nghị luận 2. Đặc điểm nghệ thuật của các bài văn nghị luận 3. So sánh đặc trưng của văn nghị luận qua sự so sánh với loại hình trữ tình và tự sự. 4. Tổng kết II. Luyện tập Tuần 26 Tiết 101-Văn học Ôn Tập Văn Nghị Luận STT Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm Phương pháp lập luận 1 Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Hồ Chí Minh Tinh thần yêu nước của dân tộc Việt Nam Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta Chứng minh 2 Sự giàu đẹp của tiếng Việt Đặng Thai Mai Sự giàu đẹp của Tiếng Việt Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay Chứng minh kết hợp giải thích 1.Tóm tắt nội dung của các bài văn nghị luận STT Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm Phương pháp lập luận 3 Đức tính giản dị của Bác Hồ Phạm Văn Đồng Đức tính giản dị của Bác Hồ Bác giản dị trong mọi phương diện, bữa cơm (ăn), cái nhà (ở), lối sống, (cách) nói và viết. Sự giản dị ấy đi liền với sự phong phú rộng lớn về đời sống tinh thần ở Bác Chứng minh (kết hợp giải thích và bình luận) 4 Ý nghĩa văn chương Hoài Thanh Nguồn gốc công dụng và ý nghĩa của văn chương đối với cuộc sống của con người Nguồn gốc của văn chương ở tình thương người, thương muôn loài, muôn vật. Văn chương hình dung và sáng tạo ra sự sống, nuôi dưỡng và làm giàu cho tình cảm của con người. Giải thích (kết hợp bình luận) STT Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm Phương pháp lập luận 2. Đặc điểm nghệ thuật của các bài văn nghị luận. Tên bài Đặc sắc nghệ thuật Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. - Bố cục chặt chẽ, mạch lạc - Dẫn chứng toàn diện, chọn lọc, tiêu biểu và sắp xếp theo trình tự thời gian lịch sử, rất khoa học, hợp lý Sự giàu đẹp của Tiếng Việt - Kết hợp chứng minh với giải thích ngắn gọn. - Luận cứ và luận chứng xác đáng toàn diện phong phú và chặt chẽ. Đức tính giản dị của Bác Hồ -Kết hợp chứng minh với giải thích bình luận ngắn gọn -Dẫn chứng cụ thể, toàn diện, đầy sức thuyết phục. -Lời văn giản dị tràn đầy nhiệt tình, cảm xúc. Ý nghĩa văn chương -Kết hợp giải thích với bình luận ngắn gọn. -Trình bày vấn đề phức tạp một cách dung dị, dễ hiểu. -Lời văn giàu cảm xúc, hình ảnh. TT Thể loại Yếu tố chủ yếu Tên bài ví dụ 3. So sánh đặc trưng của nghị luận qua sự so sánh với loại hình trữ tình và tự sự 1 Tự sự (truyện ký) -Cốt truyện -Nhân vật -Nhân vật kể chuyện - Dế mèn phiêu lưu ký - Cuộc chia tay của những con búp bê - Cây tre Việt Nam 2 Trữ tình (thơ, tùy bút trữ tình) -Tâm trạng, cảm xúc. -Hình ảnh,vần, nhịp, nhân vật trữ tình. - Ca dao dân ca trữ tình. - Tiếng gà trưa - Tĩnh dạ tứ. 31 Nghị luận -Luận đề -Luận điểm -Luận cứ -Luận chứng - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. - Sự giàu đẹp của Tiếng Việt. - Đức tính giản dị của Bác Hồ -Ý nghĩa văn chương. Tổng kết • Ghi nhớ: Nghị luận là một hình thức hoạt động ngôn ngữ phổ biến trong đời sống và giao tiếp của con người để nêu ý kiến, đánh giá, nhận xét bàn luận về các hiện tượng sự vật, vấn đề xã hội, tác phẩm nghệ thuật, hay về ý kiến của người khác. Văn nghị luận phân biệt với các thể loại tự sự, trữ tình chủ yếu ở chỗ nghị luận dùng lý lẽ, dẫn chứng và bằng cách lập luận nhằm thuyết phục nhận thức của người đọc. Bài văn nghị luận nào cũng có đối tượng (hay đề tài) nghị luận, các luận điểm, luận cứ và lập luận. Các phương pháp lập luận chính thường gặp là chứng minh, giải thích. Tổng kết • Ghi nhớ: Nghị luận là một hình thức hoạt động ngôn ngữ phổ biến trong đời sống và giao tiếp của con người để nêu ý kiến, đánh giá, nhận xét bàn luận về các hiện tượng sự vật, vấn đề xã hội, tác phẩm nghệ thuật, hay về ý kiến của người khác. Văn nghị luận phân biệt với các thể loại tự sự, trữ tình chủ yếu ở chỗ nghị luận dùng lý lẽ, dẫn chứng và bằng cách lập luận nhằm thuyết phục nhận thức của người đọc. Bài văn nghị luận nào cũng có đối tượng (hay đề tài) nghị luận, các luận điểm, luận cứ và lập luận. Các phương pháp lập luận chính thường gặp là chứng minh, giải thích. [...]... Không có cốt truyện và nhân vật b Không có yếu tố miêu tả, tự sự c Có thể có biểu hiện tình cảm, cảm xúc d Không sử dụng phương thức biểu cảm Em hãy chọn câu trả lời chính xác nhất: 3 Tục ngữ có thể coi là: a Văn bản nghị luận b Không phải là văn bản nghị luận c Một loại văn bản nghị luận đặc biệt ngắn gọn Em hãy chọn câu trả lời chính xác nhất: 4 Bài “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ (đã học ở lớp...II Luyện tập Em hãy chọn câu trả lời chính xác nhất: 1 Một bài thơ trữ tình: a Không có cốt truyện và nhân vật b Không có cốt truyện nhưng có thể có nhân vật c Chỉ biểu hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của tác giả d Có thể biểu hiện gián tiếp tình cảm cảm xúc qua hình ảnh thiên nhiên, con người hoặc sự việc Em hãy chọn câu trả lời chính xác nhất: 2 Trong văn bản nghị luận: a Không có cốt truyện... xác nhất: 4 Bài “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ (đã học ở lớp 6) là tác phẩm: a Thơ trữ tình: vì thể hiện tâm trạng của các nhân vật trữ tình (Bác Hồ, anh đội viên) lại có vần nhịp… b Tự sự bằng văn vần: vì có cốt truyện, có nhân vật, có chi tiết, có hành động… c Thơ tự sự: vì có sự kết hợp các yếu tố của hai thể loại nhưng yếu tố trữ tình vẫn đậm hơn, vẫn là chủ yếu d Tự sự-trữ tình . thể coi là: a. Văn bản nghị luận b. Không phải là văn bản nghị luận c. Một loại văn bản nghị luận đặc biệt ngắn gọn Em hãy chọn câu trả lời chính xác nhất: 4. Bài “Đêm nay Bác không ngủ” của. trưng của văn nghị luận qua sự so sánh với loại hình trữ tình và tự sự. 4. Tổng kết II. Luyện tập Tuần 26 Tiết 101 -Văn học Ôn Tập Văn Nghị Luận STT Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm. 26 Tiết 101 -Văn học Ôn Tập Văn Nghị Luận Nguyễn Tiến Dũng Trường THCS Nghi Yên I. Bài học 1. Tóm tắt nội dung của các bài văn nghị luận 2. Đặc điểm nghệ thuật của các bài văn nghị luận 3. So