TUẦN 29 Toán Tiết 141 : Diện tích hình chữ nhật A Mục tiêu - HS biết được qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó.Vận dụng qui tắc để giải toán có lời văn..
Trang 1TUẦN 29
Toán
Tiết 141 : Diện tích hình chữ nhật
A Mục tiêu
- HS biết được qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của
nó.Vận dụng qui tắc để giải toán có lời văn
- Rèn KN tính toán cho HS
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế
B Đồ dùng
GV : Hình chữ nhật 12 ô vuông, bảng phụ
HS : SGK
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Tổ chức:
2/Bài mới
a)HĐ 1: Xây dựng quy tắc tính DT
HCN
- Lấy HCN đã chuẩn bị: HCN có bao
nhiêu ô vuông? Vì sao?
*HD cách tìm số vuông trong HCN
ABCD
+ Lấy số hàng, nhân với số cột:Có 3
hàng, mỗi hàng có 4 ô vuông Hỏi có
tất cả bao nhiêu ô vuông?
- Mỗi ô vuông có DT là bao nhiêu?
- HCN ABCD có DT là bao nhiêu?
- Đo chiều dài và chiều rộng của
HCN ?
- Thực hiện phép nhân 4cm x 3 cm = ?
* KL: Vậy 12 cm2 là diện tích của
HCN Muốn tính diện tích HCN ta
lấy chiều dài nhân với chiều rộng(
cùng đơn vị đo)
b) HĐ 2: Luyện tập:
*Bài 1: BT cho biết gì?
- BT yêu cầu gì?
- Nêu cách tính DT HCN?
- Nêu cách tính chu vi HCN?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 2: Đọc đề?
-Nêu cách tính diện tích HCN?
-Gọi 1 HS tóm tắt
- Hát
- Có 12 ô vuông, (vì: ta thực hiện phép tính
3 x4; 3 + 3 + 3 + 3; 4 + 4 + 4.)
- HCN ABCD có 4 x 3 = 12 ô vuông
- Là 1cm2
- Là 12 cm2
- HS thực hành đo và báo cáo KQ: Chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3 cm
- Thực hiện nhân: 4 x 3 = 12
- Vài HS nhắc lại quy tắc: Muốn tính diện tích
HCN ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng( cùng đơn vị đo)
- Chiều dài và chiều rộng
- Tính diện tích và chu vi của HCN
- HS nêu
- Lớp Làm phiếu HT
DT 5x3=15cm2 10x4=40cm2 32x8=256cm2
C vi (5+3)x2=16cm (10+4)x2=28cm 32+8)x2=80cm
- HS đọc
- HS nêu
- Lớp làm vở
Trang 2Tóm tắt Chiều rộng: 5cm
Chiều dài: 14 cm
Diện tích: ?
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:- Đọc đề?
- Em có nhận xét gì về số đo của
chiều dài và chiều rộng của HCN
trong phần b?
- Vậy muốn tính được DT HCN ta
cần làm gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Muốn tính diện tích HCN ta làm
ntn?
- Dặn dò: Ôn lại bài
Bài giải Diện tích của miếng bìa hình chữ nhật là:
14 x 5= 70(cm 2 Đáp số: 70cm 2
- HS đọc
- Chiều dài và chiều rộng không cùng một đơn vị
đo
- Phải đổi số đo chiều dài thành cm
- Lớp làm vở- Đổi vở- KT
Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật là:
5 x 3 = 15( cm 2 ) b)Đổi : 2dm = 20 cm
Diện tích hình chữ nhật là:
29 x 9 = 180( cm 2 )
- HS nêu
Toán +
Ôn tập : Diện tích hình chữ nhật
I Mục tiêu
- Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước
- Rèn KN tính diện tích HCN
- GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế
B Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : Vở
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/Kiểm tra:
- Nêu cách tính diện tích HCN ?
- Nhận xét, cho điểm
3/Luyện tập:
*Bài 1:Viết thêm vào ô trống
- Treo bảng phụ
- Muốn điền được số vào dòng thứ ba ta
cần làm gì?
- Muốn điền được số vào dòng thứ tư ta
cần làm gì?
- Giao phiếu HT
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Hát
- Vài HS nêu
- Quan sát
- Tính diện tích hình chữ nhật
- Tính chu vi hình chữ nhật
Chiều rộng 9cm 20cm 5cm
DT HCN 27cm 2 160cm 2 350cm 2
Trang 3- Chấm bài, nhận xét
*Bài 2: Treo bảng phụ
A 8cm B
12cm
D C 10cm M
8cm
P Q N
18cm
Tính diện tích hình chữ nhật ABCD;
ABQP; CMNQ
-Chữa bài, nhận xét
4/Củng cố:
- Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ
nhật ta làm ntn?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- HS quan sát hình vẽ
- Đọc đề
- 3HS làm trên bảng
- Lớp làm vở
Bài giải Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
12 x 8 = 96(cm 2 ) Diện tích hình chữ nhật ABQP là: (12 + 8) x 8 = 160(cm 2 ) Diện tích hình chữ nhật CMNQ là:
10 x 8 = 80(cm 2 ) Đáp số: 96cm 2 ; 160 cm 2 ; 80 cm 2
- HS nêu
Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2007
Toán Tiết 142 : LUYỆN TẬP
A Mục tiêu
- Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước
- Rèn KN tính diện tích HCN
- GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế
B Đồ dùng
GV : Bảng phụ
HS : SGK
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/Kiểm tra:
- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn ?
- Nhận xét, cho điểm
3/Luyện tập:
*Bài 1: BT yêu cầu gì?
- Khi tính DT và chu vi ta cần chú ý điều
gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt Chiều dài: 4dm
Chiều rộng: 8cm
Chu vi: cm?
- Hát
- 2, 3 HS nêu
- HS khác nhận xét
- Tính DT HCN
- Số đo các cạnh phải cùng một đơn vị đo
- Lớp làm nháp
Bài giải Đổi 4dm = 40cm Diện tích hình chữ nhật của hình chữ
nhật là:
40 x 8 = 320( cm 2 )
Trang 4Diện tích: cm 2 ?
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: Đọc đề?
- Hình H gồm những HCN nào ghép lại
với nhau?
- Diện tích hình H ntn so với DT của 2
hình ABCD và DMNP?
- 1 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:-BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Muốn tích DT HCN ta cần tính gì trước?
Tóm tắt Chiều rộng: 5cm
Chiều dài: gấp đôi chiều rộng
Diện tích: cm 2 ?
- Chấm bài, nhận xét
4/Củng cố:
- Nêu cách tính chu vi và DT của HCN?
- Dặn dò: Ôn lại bài
Chu vi của hình chữ nhật là: ( 40 + 8) x 2 = 96( cm) Đáp số: 320cm 2 ; 96cm
- HS đọc
- Gồm 2 hình CNABCD và DMNP ghép lại
- Diện tích hình H bằng tổng diện tích 2 hình ABCD và DMNP
- Lớp làm phiếu HT
Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
8 x 10 = 80(cm 2 ) Diện tích hình chữ nhật DMNP là:
20 x 8 = 160( cm 2 ) b)Diện tích của hình H là:
80 + 160 = 240( cm 2 ) Đáp số: a)80cm 2 ; 160 cm 2
b) 240cm 2
- HCN có chiều rộng 5cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng
- Diện tích của HCN
- Tính chiều dài của HCN
- Lớp làm vở
Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là:
5 x 2 = 10( cm) Diện tích của hình chữ nhật là:
10 x 5 = 50( cm 2 ) Đáp số: 50 cm 2
Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2007
Toán Tiết 143 : DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG
A Mục tiêu
- HS biết được qui tắc tính diện tích hình vuông khi biết số đo một cạnh của
nó.Vận dụng qui tắc để giải toán có lời văn
- Rèn KN tính toán cho HS
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế
B Đồ dùng
GV : Hình vuông kích thước 3cm Bảng phụ
HS : SGK
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
Trang 51/Tổ chức:
2/Bài mới:
a)HĐ 1: Xây dựng quy tắc tính DT
hình vuông
- Lấy hình vuông đã chuẩn bị
- HV ABCD gồm mấy ô vuông ?
- Làm thế nào để tìm được?
*HD cách tìm: Mỗi hàng có 3 ô
vuông, có 3 hàng Ta lấy số ô vuông
của 1 hàng nhân với số hàng Vậy tất
cả có bao nhiêu ô vuông?
- Mỗi ô vuông có DT là bao nhiêu ?
-Vậy diện tích HV ABCD có diện tích
là bao nhiêu cm2 ?
- Y/c HS đo cạnh của hình vuôngv ?
+ Vậy: 3cm x 3 cm = 9cm2 9cm2 là
diện tích của HV ABCD Muốn tính
diện tích HV ta lấy độ dài của một
cạnh nhân với chính nó
b)HĐ 2: Luyện tập:
*Bài 1: BT yêu cầu gì?
- Nêu cách tính chu vi và diện tích
hình vuông?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2:
BT yêu cầu gì?
- Muốn tính DT HV theo cm2, ta cần
làm gì?
- Gọi 1 HS làm bài
Tóm tắt Cạnh dài: 80mm
Diện tích: cm 2
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Nêu quy tắc tính DT HV?
- Muốn tính được DT HV ta phải biết
gì?
- BT cho biết chu vi HV, làm thế nào
để tính được độ dài 1 cạnh?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt Chu vi: 20cm
Diện tích: .cm 2
- Hát
- Lấy HV và quan sát
- 9 ô vuông
- Ta lấy 3 x 3 hoặc 3 + 3 + 3
- Hình vuông ABCD có tất cả: 3 x 3 = 9 cm2
- Là 1cm2
- HV ABCD có diện tích là 9cm2
-Vài HS nêu: Muốn tính diện tích HV ta lấy
độ dài của một cạnh nhân với chính nó
- Tính chu vi và diện tích HV
- HS nêu
- Lớp làm nháp
Cạnh
HV
3cm 5cm 10cm
CV HV 3x4=12cm 5x4=20cm 10x4=40cm DTHV 3x3= 3cm2 5x5=25cm2 10x10=100cm2
- Tính DT HV theo cm2
- Đổi số đo cạnh HV theo đơn vị cm
-Lớp làm phiếu HT
Bài giải Đổi: 80mm =8cm Diện tích của tờ giấy hình vuông là:
8 x 8 = 64 (cm) Đáp số: 64cm
- HV có chu vi là 20cm
- Tính DT HV
- HS nêu
- Cạnh của hình vuông
- Lấy chu vi chia cho 4
- Lớp làm vở
Bài giải
Số đo cạnh của hình vuông là:
20 : 4 = 5 (cm) Diẹn tích của hình vuông là:
Trang 6- Chấm bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Nêu quy tắc tính diện tích hình
vuông?
- Dặn dò: Ôn lại bài
5 x 5 = 25 ( cm 2 ) Đáp số: 25 cm 2
-HS nêu
Toán +
Ôn tập diện tích hình vuông
I Mục tiêu
- Củng cố cách tính diện tích hình vuông có kích thước cho trước
- Rèn KN tính diện tích hình vuông
- GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế
B Đồ dùng
GV : Bảng phụ, Phiếu HT
HS : Vở
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/Kiểm tra:
- Nêu cách tính diện tích hình vuông?
- Nhận xét, cho điểm
3/Luyện tập:
*Bài 1:Viết thêm vào ô trống
- Treo bảng phụ
- Muốn điền được số vào dòng thứ hai ta
cần làm gì?
- Muốn điền được số vào dòng thứ ba ta
cần làm gì?
- Giao phiếu HT
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: Treo bảng phụ
- Đọc đề?
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Nêu cách tính chu vi và diện tích của
hình vuông?
Tóm tắt 1cạnh: 90mm
Chu vi: mm?
Diện tích: cm 2
- Chấm bài, nhận xét
4/Củng cố:
- Hát
- Vài HS nêu
- Quan sát
- Tính chu vi hình vuông
- Tính diện tích hình vuông
- Lớp làm phiếu HT
Chu vi HV 36cm 28cm 40cm
Diện tích HV 81cm 2 49cm 2 100cm 2
- HS đọc
- Hình vuông có cạnh 90mm
- Tính chu vi và diện tích hình vuông( Tính diện tích theo cm2)
- HS nêu
- 1 HS làm trên bảng
- Lớp làm vở
Bài giải Đổi : 90 mm = 9cm Chu vi hình vuông đó là:
9 x 4 = 36( cm) Diện tích hình vuông đó là:
9 x 9 = 81( cm 2 ) Đáp số: 36cm; 81 cm 2
Trang 7- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm
ntn?
- Muốn tính diện tích hình vuông ta làm
ntn?
+ Dặn dò: Ôn lại bài
-HS nêu
Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2007
Toán
Tiết 144: LUYỆN TẬP
A Mục tiêu
- Củng cố cách tính diện tích hình vuông có kích thước cho trước
-Rèn KN tính diện tích hình vuông
- GD HS chăm học để vận dụng vào thực tế
B Đồ dùng
GV : Bảng phụ-Phiếu HT
HS : SGK
C Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Nêu quy tắc tính diện tích hình vuông?
- Nhận xét, cho điểm
3/Thực hành:
*Bài 1: - Đọc đề?
- Y/c HS tự làm bài
- Gọi 1 Hàm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: - Đọc đề?
- Muốn tính DT mảng tường ta làm ntn?
- Muốn tính DT viên gạch HV ta làm ntn?
- Gọi 1 HS làm trên bảng?
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3: Đọc đề?
- HCN có kích thước ntn?
- Hình vuông có kích thước ntn?
- Hát
- 2-3 HS nêu
- HS khác nhận xét
- HS đọc
Bài giải a)Diện tích HV có cạnh 7cm là:
7 x 7 = 49(cm 2 ) b)Diện tích HV có cạnh 5cm là:
5 x 5 = 25(cm 2 )
- Đọc
- Lấy DT một viên gạch nhân với số viên gạch
- Tính DT HV: Lấy độ dài 1 cạnh nhân với chính nó
- Làm phiếu HT
Bài giải Diện tích 1 viên gạch men là:
10 x 10 = 100(cm 2 ) Diện tích mảng tường ốp thêm là:
100 x 9 = 900(cm 2 ) Đáp số: 900( cm 2 )
- Đọc
- HCN có chiều rộng 3cm, chiều dài 5cm
- HV có cạnh 4cm
Trang 8- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
4/Củng cố:
-Đánh giá giờ học
-Dặn dò: Ôn cách tính DT HV, HCN
- Lớp làm vở
Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
5 x 3 = 15(cm 2 ) Diện tích hình vuông EGHI là:
4 x 4 = 16( cm 2 ) b) Diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn
diện tích hình vuông EGHI
Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2007
Toán Tiết 145 : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
A Mục tiêu
- HS biết thực hiện phép cộng trong phạm vi 100 000 Vận dụng để giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B Đồ dùng
GV : Bảng phụ- phiếu HT
HS : SGK
CCác hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ1:HD thực hiện phép cộng
45732+36194
- Nêu bài toán: Tìm tổng của hai số 45732
và 36194
- Muốn tìm tổng ta làm ntn?
- Y/c HS thực hiện ra nháp và nêu KQ
- Gọi HS nêu các bước tính như với số có
4 chữ số?( SGK)
- Nêu quy tắc tính?
b)HĐ 2: Luyện tập:
*Bài 1:- BT yêu cầu gì?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
* Bài 2: Y/c HS làm tương tự bài 1
*Bài 3: Đọc đề?
- Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt Chiều dài: 9cm Chiều rộng: 6cm Diện tích: cm 2
- Chấm bài, nhận xét
-Hát
- Nghe
- Thực hiện phép cộng
45732 +36194
81926
- HS nêu
- Thực hiện tính cộng các số
- Lớp làm nháp
- Nhận xét bài của bạn
- HS đọc
- ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng
- Lớp làm vở
Bài giải Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
9 x 6 = 54( cm 2 ) Đáp số: 54 cm 2
Trang 9*Bài 4: Treo bảng phụ yêu cầu HS quan
sát hình vẽ
- Gọi 2 HS làm trên bảng theo 2 cách
khác nhau
- Chấm bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Tìm cách giải khác cho bài toán 4?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- Quan sát
- Lớp làm phiếu HT
Bài giải Đoạn đường AC dài là:
2350 – 350 = 2000(m) Đổi: 2000 m = 2 km Đoạn đường AD dài là:
2 + 3 = 5 km
Đáp số: 5 km
- HS tự tìm và giải