Kế hoạch bộ môn sinh học 8

20 661 2
Kế hoạch bộ môn sinh học 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 1 2 1 2 3 4 BÀI 1:BÀI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI BÀI 2:CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI BÀI 3:TẾ BÀO BÀI 4:MÔ -Nêu rõ mục đích ,nhiệm vụ và ý nghóa của môn học . -Xác đònh được vò trí của con người trong tự nhiên -Nêu được các pp học tập đặc thù của môn học -Kể được tên và xác đònh được vò trí các cơ quan trong cơ thể . -Giải thích được vại trò của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hoà hoạt động các cơ quan -Trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào gồm :màng sinh chất,chất tế bào (lưới nội chất ,ribôxôm,ti thể,bộ máy gôngi,trung thể )nhân (nhiễm sắc thể,nhân con ) -phân biệt chức năng từng cấu trúc tế bào -Chứng minh được tế bào là đơn vò chức năng của cơ thể . -học sinh trình bày được khái niệm mô -Phân biệt được các loại mô chính và chức năng của từng loại mô -hoạt động độc lập của hs,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi -tranh phóng to các hình sgk -Tranh phóng to hình sgk -mô hính tháo lắp các cơ quan trong cơ thể người -tranh vẽ cấu tạo tế bào ,màng sinh chất ,tò thể, ribôxôm -Tranh các loại mô hình 4.14 sgk Câu 1,2 sgk -câu 1,2 sgk -câu 1,2 sgk -câu 1,2,3,4 sgk Chương 1: -Cơ thể người có cấu tạo và sự sắp xếp các cơ quan và hệ cơ quan giống với động vật thuộc lớp thú . - Mô là tập hợp CácTế bào chuyên hóa có cấu trúc giống nhau cùng thực hiện một chức năng nhất đònh - Chức năng cơ bản của noron là cảm ứng và dẫn truyền , phản ứng của cơ thể là trả lời kích thích của môi trường Chương 2: - Bộ xương là bộ phận nâng đỡ, bảo vệ cơ thể là nơi bám 1 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 3 5 6 7 BÀI 5:THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔ BÀI 6:PHẢN XẠ CHƯƠNG 2 : VẬN ĐỘNG BÀI 7: BỘ XƯƠNG -Chuẩn bò được tiêu bản tạm thời tế bào mô cơ vân. -Qaun sát và vẽ các tb trong tiêu bản đã làm sẵn :tb niêm mạc miệng (mô biểu bì ),mô sụn,mô xương,mô cơ vân,mô cơ trơn.Phân biệt các bộ phận chính của tb gồm :màng sinh chất,chất tb và nhân. -Phân biệt được các điểm khác nhau của mô biểu bì,mô cơ ,mô liên kết -Trình bày được các chức năng cơ bản của nơron. -Trình bày được 5 thành phần của một cung phản xạ và đường dẫn truyền các cung thần kinh trong một cung phản xạ -Hs trình bày được các thành phần chính của bộ xương và xác đònh được vò trí các xương chính ngay trên cơ thể mình . -Phân biệt được các laọi xương dài đáp -Thực hành theo nhóm,Gv hướng dẫn Hs thực hiện -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -chuẩn bò dụng cụ như sgk -tranh vẽ hình 6.13 sgk -sưu tầm băng hình về đường dẫn truyền xung thần kinh -Tranh vẽ các hình 7.14 sgk -mô hình tháo lắp bô xương người,cột sống -Hs làm bài thu hoạch -câu 1,2 sgk -câu 1,2,3 sgk của các cơ, gồm nhiều xương: xương đầu, xương thân và xương chi - Xương có cấu tạo gồm 2 phần màng xương và mô xương -Xương gồm 2 thành phần chính cốt giao và muối khoáng - Tính chất của cơ là co và dãn, cơ thường bám vào 2 đầu xương , cơ co khi kích thích - Khi cơ co tạo ra một sức lực để sinh công - Hệ cơ và bộ xương người có nhiều đđ tiến hóa thích nghi với tư thế đứng thẳng và lao động . 2 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 4 5 8 9 10 BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG BÀI 9: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ BÀI 10: HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ ,xương ngắn ,xương dẹt,về hình thái và cấu tạo . -Phân biệt được các loại khớp xương ,nắm vững cấu tạo khớp động -Trình bày được cấu tạo chung của một xương dài từ đó giải thích được sự lớn lên của xương và khả năng chòu lực của xương -Xác đònh được thành phần hoá học của xương để chứng minh được tính chất đàn hồi và cứng rắm của xương -Có kó năng lắp đặt TN đơn giản -Trình bày được đặc điểm cấu tạo của tb cơ và của bắp cơ . -Giải thích được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý nghóa của sự co cơ . -Chứng minh được cơ co sinh ra công .công của cơ được sử dụng vào lao động và di chuyển . -Trình bày được nguyên nhân của sự mỏi cơ và nêu được các biện pháp chống mỏi cơ . -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -tranh vẽ các hình 8.14 sgk -Mẫu vật: đốt xương sống lợn, xương đùi ếch . -đèn cồn ,dd HCl 10% -Tranh vẽ các hình 9.14 sgk -Tranh vẽ hệ cơ người -Búa y tế -Máy ghi công của cơ -câu 1,2,3 sgk -câu 1,2,3 sgk -câu 1,2,3 sgk - để cơ phát triển phải chú ý rèn luyện thể dục thể thao . Chương 3 - Máu gồm huyết tương và tế bào máu - Môi trường trong cơ thể gồm máu và nước mô và bạch huyết. - Bạch cầu tham gia vào bảo vệ cơ thể bằng các thể thực bào - Miễn dòch là khả năng của cơ thể không bò mắc một bệnh nào đó. - đông máu là một cơ chế bảo vệ cơ thể. - Khi truyền máu cần xét nghiệm trước để lựa chọn loại 3 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 6 7 11 12 13 14 BÀI 11: TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG –VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG BÀI 12: THỰC HÀNH: TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GẢY XƯƠNG CHƯƠNG 3: TUẦN HOÀN BÀI 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ BÀI 14:BẠCH CẦU-MIỄN DỊCH -Nêu được lợi ích của sự luyện tập cơ ,từ đó mà vận dụng vào đời sống ,thường xuyên tập luyện TDTT và lao động vừa sức -Chứng minh được sự tiến hoá của người so với động vật thể hiện ở hệ cơ xương -Vận dụng được những hiểu biết về hệ vận động để giữ vệ sinh rèn luyện thân thể chồng các tật bệnh về cơ xương thường xảy ra ở tuổi thiếu niên -Học sinh biết cách sơ cứu khi gặp người bò gảy xương -Biết băng cố đònh xương cẳng tay bò gảy -Phân biệt được các thành phần cấu tạo của máu. -Trình bày được chức năng của huyết tương và hồng cầu . -Phân biệt được máu,nước mô và bạch huyết . -Trình bày được vài trò cảu môi trường trong cơ thể -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp thực hành theo nhóm -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan -tranh vẽ hình 11.15 sgk , -mô hình bộ xương người và bộ xương thú -chuẩn bò như sgk -hình 12.14 sgk -Tranh phóng to các tb máu -tranh về mối quan hệ của máu ,nước mô và bạch huyết -Tranh phóng to Câu 1,2,3 sgk Hs viết tường trình -câu 1,2,3 ,4 sgk -bài 1,2,3 máu phù hợp - Hệ tuần hòan máu gồm tim và vòng tuần hòan - hệ bạch huyết gồm phân hệ lớn và phân hệ nhỏ - tim được cấu tạo bởi cơ tim và mô liện kết - Tim co giãn theo chu kì - sự hoạt động phối hợp các thành phần cấu tạo của tim và hệ mạch tạo ra huyết áp - Cần rèn luyện tim thường xuyên . Chương 4 -Hô hấp là quá trình không ngừng cung cấp oxi cho tế bào của cơ thể và loại bỏ CO 2 do 4 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 8 15 16 BÀI 15: ĐÔNG MÁU VÀ NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU BÀI 16: TUẦN HOÀN MÁU VÀ LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT -trình bày được 3 hàng ràu phòng thủ bảo vệ cơ thể khỏi các tác nhân gây nhiễm . -trình bày được khái niệm miễn dòch . -Phân biệt được miễn dòch tự nhiên và miễn dòch nhân tạo -Có ý thức tiêm phòng bệnh dòch -Trình bày được cơ chế đông máu và vai trò của nó trong bảo vệ cơ thể -Trình bày được các nguyên tắc truyền máu và cơ sở khoa học của nó -trình bày được các thành phần cấu tạo của hệ tuần hoàn máu và vai trò cảu chúng -Trình bày được các thành phần cấu tạo của hệ bạch huyết và vai trò của chúng sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp hình sgk -Băng hình về hình 14.14 -Tranh phóng to sơ đồ mục I sgk -Băng hình minh hoạ quá trình đông máu -tranh phóng to hình 16.1.2 sgk -mô hình động cấu tạo hệ tuần hoàn người -băng CD minh hoạ sự vận chuyển của bạch huyết sgk -Câu 1,2,3 sgk -CÂU 1,2,3,4 SGK các tế bào thải ra. -Hô hấp gồm các cơ quan ở đường dẫn khí và 2 lá phổi . - Nhờ haọt động của hô hấp làm thay đôi thể tích lồng ngực mà ta thực hiện được hít vào và thở ra. - Cần tích cực môi trường sống và làm việc có bầu không khí trong lành ít ô nhiễm bằng các biện pháp như rồng nhiều cây xanh, không xả rác bừa bãi… Chương V -Quá trình tiêu hóa được thực hiện nhờ hoạt động của các cơ quan trong hệ 5 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 9 10 17 18 19 20 BÀI 17: TIM VÀ MẠCH MÁU BÀI 18:VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH- VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN BÀI 19: THỰC HÀNH SƠ CẤP CỨU MÁU KIỂM TRA 1 TIẾT -Xác đònh được trên tranh ,hình vẽ mô hình cấu tạo ngoài và trong của tim -Phân biệt được các loại mạch máu . -Trình bày được đặc điểm của các pha trong chu kì co dãn của tim -Rèn luyện kó năng tư duy dự đoán -Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch -Chỉ ra được các tác nhân gây hại cũng như các biện pháp phòng tránh và luyện tập hệ tim mạch -có ý thức phòng tránh các tác nhân gây hại và ý thức rèn luyện hệ tim mạch -Phân biệt vết thương làm tổn thương tỉnh mạchm,động mạch hây chỉ là mau mạch -rèn luyện kó năng băng bó hoặc làm garô và biết những quy đònh khi đặc garô -kiểm tra quá trình tiếp thu kiến thức của hs và có biện pháp uống nắn ,diều chỉnh những sai sót của hs -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp thực hành theo nhóm ,dưới sự hướng dẫn cảu gv -tranh phóng to các hình sgk -mô hình cấu tạo tim người -Mẫu ngâm tim động vật -tranh phóng to hình 18 -Băng đóa CD minh hoạ sự hoạt động của tim chuẩn bò như sgk -tranh phóng to ,Băng đãi minh hoạ các dạng chảy máu -câu 1,2,3,4 sgk Câu 1,2,3,4 sgk Câu 1,2,3 sgk tiêu hóa . - Quá trình tiêu hóa gồm các hoạt động : ăn, uống , đẩy thức ăn , tiêu hóa thức ăn . -Tiêu háo ở khoang miêng5 nhờ hoạt động phối hợp của răng, lưỡi các cơ môi và má cùng các tuyến nước bọt làm cho thức ăn đưa vào khoang miệng . - Thức ăn được nuốt xuống thực quản nhờ hoạt động chủ yếu của lưỡi đẩy qua thực quản xuống dạ đầy . - Tiêu hóa ở dạ dầy nhờ có cấu tạo đặc biệt của dạ dày nên thức 6 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 11 12 21 22 23 24 CHƯƠNG 4: HÔ HẤP BÀI 20: HÔ HẤP VÀ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP BÀI 21:HOẠT ĐÔNG HÔ HẤP BÀI 22:VỆ SINH HỆ HÔ HẤP BÀI 23:THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO -Hs nghiêm túc trong kiểm tra -Trình bày được khái niệm hô hấp và vai trò cảu hô hấp với cơ thể sống . -xác đònh được trên hình các cơ quan hô hấp ở người và nêu được chức năng cảu chúng -Trình bày được các đặc điểm chủ yếu trong cơ chế thông khí ở phổi -Trình bày được cơ chế trao đổi khí ở phổi và tb -Trình bày được các tác hại của các tac nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp -Giải thích được cơ sở khoa học của việc tập luyện TDTT đúng cách -Đề ra các biện pháp luyện tập để có 1 hệ hô hấp khoẻ mạnh và tích cực hành động ngăn ngừa các tác nhân gây ô nhiễm không khí -Hiểu rõ cơ sở khoa học cảu hô hấp nhân tạo. -Nắm được trình tự các bước tiến hành hô hấp nhân tạo -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -thực hành theo nhóm -Mô hình cấu tạo hệ hô hấp -Tranh phóng to hình 20.1.2.3 sgk -tranh phóng to hình 21.13 sgk -hô hấp kế -Băng ,đóa CD minh hoạ sự thông khí ở phổi -sưu tầm các sô liệu ,về ô nhiễm môi trường ,các hình ảnh gây ơ nhiểm môi trường không khí -tranh phóng to các hình ảnh về cá thao tác cấp cứu nạn nhân Câu 1,2,3,4 sgk -câu 1,2,3,4 sgk -câu 1,2,3,4 sgk Câu 1,2,3 sgk ăn được làm nhuyễn đão trộn cho thấmn dòch vò . - Thức ăn được tiêu hóa ở dạ dày từ 3-6 giờ -Tiêu hóa ở ruột non : thức ăn xuống ruột non được biến đổi tiếp về mặt hóa học là chủ yếu . - các tuyến tiêu hóa hỡ trợ như: gan, tụy, các tuyến ruột -Hấp thu chất dinh dưỡng và thải phân diễn ra chủ yếu ở ruột non . - Gan tham gia vào điều hòa nồng độ các chất dinh dưỡng trong máu được ổn đònh. -Vệ sinh hệ tiêu 7 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 13 14 25 26 27 28 CHƯƠNG 5: TIÊU HOÁ BÀI 24:TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QAUN TIÊU HOÁ BÀI 25: TIÊU HOÁ Ở KHOANG MIỆNG BÀI 26:THỰC HÀNH :TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT BÀI 27: TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY -Biết pp hà hơi thổi ngạc và pp ấn lồng ngực -Trình bày được các nhóm chất trong thức ăn -các hoạt động trong hoá trình tiêu hoá ,vai trò cảu tiêu hoá với cơ thể người -Xác đònh trên hình vẽ các mô hình các cơ quna cuả hệ tiêu hoá ở người -Trình bày được các hoạt động tiêu hoá diễn ra trong khoang miệng -Trình bày được hoạt động nuốt và đậy thức ăn từ khoang miệng qua thực quãn xuống dạ dày. -Biết đặc các TN để tìm hiểu những điều kiện để enzim hoạt động -Biết rút ra kết luận từ kết quả so sánh giữa TN với đối chứng -Trình bày được các quá trình tiêu hoá ở dạ dày gồm +các hoạt động tiêu hoá +cơ quan hay tb thực hiên hoạt dộng +tác dụng của hoạt dộng -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -Tranh phóng to hình 24.3 -mô hình các cơ quan trong hệ tiêu hoá của cơ thể người -tranh phóng to hình 25.13 sgk -Băng,đãi CD về hoạt động tiêu hoá -tranh phóng to bước 1 và 2 của TN -tranh phóng to hình sgk -băng ,đóa CD minh hoạ các qáu trình tiêu hoá ở dạ dày -câu 1,2,3 sgk -câu 1,2,3 sgk câu 1,2,3,4 sgk hóa : Cần hình thành thói quen ăn uống hợp vệ sinh , khẩu phần ăn hợp lý ăn uống đúng cách và vệ sinh răng miệng sau khi ăn. Chương VI -Chuyển hóa chuyển hóa vật chất và năng lượng gồm hai quá trình đối lập nhưng thống nhất là đồng hóa và dò hóa - Thân nhiệt : thân nhiệt người luôn ổn đònh vì cơ thể người có cơ chế điều hòa thân nhiệt như: tăng, giảm quá trình dò hóa , điều tiết sự co dãn mạch . - Cần rèn luyện 8 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 15 16 29 30 31 32 BÀI 28:TIÊU HOÁ Ở RUỘT NON BÀI 29:HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỢNG VÀ THẢI PHÂN BÀI 30:VỆ SINH TIÊU HOÁ CHƯƠNG 6 TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯNG BÀI 31: TRAO ĐỔI CHẤT -Trình bày được các hoá trình tiêu hoá diễn ra ở ruột non +cacù hoạt động tiêu hoá +cơ quan hay tb thực hiện hoạt động +tác dụng và kết qủa của hoạt động . -Nắm được những đđ cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ các chất dd -các con đường vận chuyển các chất ddtừ ruột non tới các cơ quan tb . -Vai trò đặc biệt của gan trên con đường vận chuyển các chất dd -Vai trò của ruột già trong qúa trình tiêu hoá của cơ thể . -Trình bày được các tác nhân gây hại cho HTH và mức độ tác hại của nó -trình bày được các biện pháp bảo vệ HTH và đảm bảo sự tiêu hoá có hiệu quả -Phân biệt được sự trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường ngoài với sự trao đổi chất ở tb -trình bày được mối liên quan giữa trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với trao đổi -Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp -tranh phóng to các hình sgk -Băng ,đóa CD -tranh phóng to hình 29.13 sgk -tranh phóng to hướng dẫn cách vệ sinh răng miệng -Băng,đóa CD -Tranh vẽ sơ đồ trao đổi chất của cơ thể -tranh phóng to hình 31.1.2 sgk . -tranh vẽ sơ đồ hình 32.1 sgk -Câu 1,2,3,4 sgk câu 1,2,3 sgk -câu 1,2,3 sgk -câu 1,2,3 sgk -câu thân thể để tăng khả năng chòu đựng khi nhiệt độ môi trường thay đổi . -Vitamin và muối khoáng tuy không cung cấp năng lượng cho cơ thể nhưng nhung không thể thiếu trong khẩu phần ăn . - Tiêu chuẩn ăn uống và lập khẩu phần ăn cần cung cấp đủ lượng thức ăn phù hợp cho nhu cầu cơ thể của từng đối tượng như; iới tính, độ tuổi, hình thức lao động . Chương VII - Bài tiết và cấu tạo hệ bài tiết 9 TUẦN TIẾT CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 17 18 19 33 34 35 36 37 38 39 BÀI 32: CHUYỂN HOÁ BÀI 33: THÂN NHIỆT ÔN TẬP HỌC KÌ I THI HỌC KỲ I BÀI 34: VITAMIN VÀ MUỐI KHOÁNG BÀI 36:TIÊU chất ở cấp độ tb -Xác đònh được sự chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tb gồm 2 qáu trình đồng hoá và dò hoá là hoạt đông cơ bản của sự sống -Trình bày được khái niệm thân nhiệt và các cơ chế điều hoà th6n nhiệt -Giải thích được cơ sở khoa học và vận dụng được vào đời sống các biện pháp chống nóng,lạnh để phòng cảm cúm,cảm lạnh. -Phân tích được mối quan hệ giữa trao đổi chất với chuyễn hoá vật chất và năng lượng -Hệ thống hoá kiến thức HKI -Nắm chắc các kiên thức đã học -có khả năng vận dụng các kiến thức đã học -Trình bày được vai trò của vitamin và muối khoáng -Vận dụng được những hiểu biết về vitamin và muối khoáng trong lập khẩu phần và chế độ ăn hợp lí Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp . Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo -sưu tầm tranh ảnh về bảo vệ môi trường sinh thái -Hệ thống câu hỏi -sưu tầm tranh ảnh minh hoạ về vitamin và muối khoáng -Tranh vẽ :thòt bò,lợn,các loại hạt ,,,,, 1,2,3,4 sgk -câu 1,2,3 sgk -câu 1,2,3,4 sgk -câu 1,2 sgk - Bài tiết là loại bỏ các chất cặn bả và các chất độc hại khác để duy trì tính ổn đònh của môi trường trong cơ thể . - Hệ bài tiết gồm: thận, ống dẫn nước tiểu, Bóng đái và ống đái . - Bài tiết nước tiểu là quá trình bài tiết các chất không cần thiết ở ống thận để tạo nên nước tiểu - Nước tiểu chính đổ vào bể thận qua ống dẫn nước tiểu tích trữ ở bóng đái. - Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu -Cần có thói 10 [...]... nhóm,hỏi đáp Kế hoạch bộ môn sinh học 8 64 CHƯƠNG 11 : SINH SẢN BÀI 60: CƠ QUAN SINH DỤC NAM 65 33 BÀI 61: CƠ QUAN SINH DỤC NỮ 66 BÀI 62:THỤ TINH,THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI -Chỉ và kể tên các bộ phân cảu cơ quan sinh dục nam và đường đi của tinh trùng từ nơi sinh sản đến khi ra ngoài cơ thể -Nấm được chức năng cơ bản của bộ phân đó -Nêu được đđ cấu tạo của tinh trùng -Chỉ và kể tên được các bộ phận... sở khoa học của biện pháp tránh thai 18 TIẾT TUẦN CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) Kế hoạch bộ môn sinh học 8 67 -có ý thức giữ vệ sinh kinh huyệt -Phân tích được ý nghóa của các cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong KHHGĐ BÀI 63: CƠ SỞ -Phân tích được những nguy cơ khi có KHOA HỌC CỦA 34 thai ở tuổi vò thành niên CÁC BIỆN PHÁP -Giải thích được cơ sở khoa học của TRÁNH THAI các biện pháp tránh... tiết nước tiêu và hậu quả của nó -Trình bày được các thoái quen sống khoa học để bảo vệ bài tiết nước tiểu và giải thích cơ sở khoa học của nó Quan sát,nghiên cứu thông tin,thảo luận nhóm,hỏi đáp Kế hoạch bộ môn sinh học 8 43 22 BÀI 40: VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU 44 CHƯƠNG 8: DA BÀI 41: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA 45 BÀI 42: VỆ SINH DA 23 CHƯƠNG 9: THẦN KINH VÀ 46 GIÁC QUAN BÀI 43: GIỚI THIỆU CHUNG... 14 TIẾT TUẦN CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) Kế hoạch bộ môn sinh học 8 53 tật cận thò ,viễn thò cách khắc phục 27 BÀI 50: VỆ SINH -Nêu được nguyên nh6n của bệnh đau MẮT mắt hột ,con đường lây truyền và cách phòng tránh -Tự giác giữ gìn vệ sinh mắt -Xác đònh rõ các thành phần của cơ 54 quan phân tích thính giác BÀI 51: CƠ QUAN -Mô tả được các bộ phận của tai ,cấu PHÂN TÍCH tạo của cơ quan coocti... 52.1.2.3 sgk tiếng nói và chữ -câu 1,2,3 viết ở người là sgk kết quả của quá trình học tập là quá trình hình thành các phản xạ có điều kiện cấp cao -Vệ sinh hệ thần kinh đảm bảo giấc ngủu hàng ngày đầy đủ,làm việc và nghó ngơi hợp lí sống thanh thản -không tránh lo ân 15 TIẾT TUẦN CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) Kế hoạch bộ môn sinh học 8 KINH CẤP CAO Ở kiện ở người ,các động vật nói chung NGƯỜI... DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) Kế hoạch bộ môn sinh học 8 -Xác đònh được vò trí ,cấu tạo chức BÀI 56: UTYẾN YÊN,TUYẾN GIÁP năng của tuyến yêu -Nêu rõ được vò trí và chức năng của tuyến giáp -Xác đònh rõ mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động của các tuyến với các 61 bệnh do hoocmôn và các tuyến đó tiết 31 ra quá ít hoặc quá nhiều BÀI 57: TUYẾN T VÀ TUYẾN TRÊN THẬN 62 BÀI 58: TUYẾN SINH DỤC 63 32 BÀI 59: SỰ... CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ TRONG TÂM THỐNG CHƯƠNG BÀI TẬP Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A VỀ HỆ THẦN cảu hệ thần kinh ( bộ phận trung ương ( vận động) KINH và bộ phận ngoại biên -ch (cốc ) - Trụ não, tiểu -Phận biệt được chức năng của HTK -thực hành theo -dụng cụ mổ não và não 47 vận động và HTK sinh dưỡng nhóm dưới sự -dd HCl trung gian hướng dẫn của -cốc đựng nước... hoặt đáp lợn cảm giác và NÃO ,NÃO mẫu vật vùng vận động TRUNG GIAN -Trình bày được chức năng chủ yếu -Hệ thần kinh của trụ não sinh dưỡng gồm 13 TIẾT TUẦN CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP Kế hoạch bộ môn sinh học 8 50 BÀI 47: ĐẠI NÃO 51 26 BÀI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỢNG 52 BÀI 49: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC -Xác đònh được vò trí và chức năng của tiểu não -Xác đònh được vò trí và chức...TIẾT TUẦN CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ TRONG TÂM THỐNG CHƯƠNG BÀI TẬP Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A CHUẨN ĂN -Nêu được nguyên nhân của sự khác luận nhóm,hỏi quen sống khoa UỐNG NGUYÊN nhau về nhu cầu dd của những đối đáp học để bảo vệ TẮC LẬP KHẨU tượng khác nhau hệ bài tiết nước PHẦN -Phân biệt được giá trò dd khác nhau tiểu như: thường... hình 64.2 sgk sgk -Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục lậu, giang mai - Cần pht1 hiện sớm và điều trò đủ liều -Đại dòch AIDS thảm họa của loài người AIDS là hội chứng suy giảm miễn dòch mắc phảido bò lây nhiễm HIV làm cơ thể mất khả năng chống -câu 1,2,3 sgk bệnh và dẫn tới 19 TIẾT TUẦN CHƯƠNG BÀI DẠY NỘI DUNG CHƯƠNG (BÀI ) Kế hoạch bộ môn sinh học 8 BÀI 65:ĐẠI DỊCH -Nêu được đđ sống của virút gây . PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 17 18 19 33 34 35 36 37 38 39 BÀI 32: CHUYỂN HOÁ BÀI 33: THÂN NHIỆT ÔN TẬP HỌC KÌ I THI HỌC KỲ I BÀI 34: VITAMIN. PHƯƠNG PHÁP ĐDDH,THỰC HÀNH HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 9 10 17 18 19 20 BÀI 17: TIM VÀ MẠCH MÁU BÀI 18: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH- VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN BÀI 19:. TÂM CHƯƠNG Kế hoạch bộ môn sinh học 8 Trường THCS Ninh Thới A 22 23 43 44 45 46 BÀI 40: VỆ SINH HỆ BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU CHƯƠNG 8: DA BÀI 41: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA BÀI 42: VỆ SINH DA CHƯƠNG

Ngày đăng: 13/07/2014, 06:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan