G.ÁN NGLL- 9

7 235 0
G.ÁN NGLL- 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 Ngày thiết kế : 28/8/ 2008 TUẦN I Ngày thực hiện : 30/ 8 / 2008 TÊN HOẠT ĐỘNG : BẦU CÁN BÔÏ LỚP I) YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1) Về nhận thức : Hiểu rõ vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập , rèn luyện của lớp. 2) Về kỹ năng, hành vi : Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. 3) Về thái độ, tình cảm : Có thói quen chấp hành tốt nội quy, yêu trường, yêu lớp. II) NỘI DUNG - HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1) Nội dung: - Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học - Bầu đội ngũ cán bộ mới 2) Hình thức: - Nghe báo cáo và thảo luận - Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết. III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1) Phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học qua. - Các câu hỏi thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ. 2) To åchức: - GVCN hội ý với cán bộ lớp để bàn bạc thống nhất một số công việc chuẩn bò cho hoạt động như: + Đònh hướng nội dung bản báo cáo và phân công người viết báo cáo. + Dự kiến danh sách cán bộ mới, cán bộ tổ và các cán sự bộ môn. + Dự kiến các câu hỏi thảo luận như trên + Thống nhất hình thức thảo luận (theo tổ hoặc theo nhóm) + Dự kiến chương trình hoạt động : Cả lớp nghe báo cáo chung, chia tổ nhóm thảo luận, đại diện các tổ (nhóm) báo cáo kết quả thảo luận , ý bổ sung của lớp, tiến hành bầu cán bộ lớp, cán bộ lớp mới ra mắt. + Phân công người điều khiển hoạt động, điều khiển văn nghệ. + Phân công chuẩn bò các phương tiện vật chất như: trang trí, bảng thảo luận nhóm, bút lông, mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ. IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG T DCT 1) Khởi động : Hát tập thể bài: Lớp chúng ta đoàn kết a) Tuyên bố lý do : Kính thưa thầy giáo chủ nhiệm lớp 9A4, nhằm tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua và thảo luận, bầu ra cán bộ lớp cho năm học lớp 9 này, hôm nay lớp ta tổ chức hoạt động Bầu cán bộ lớp.Đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay .(vỗ tay) b) Giới thiệu đại biểu : Tham dự buổi sinh hoạt của lớp ta hôm nay có thầy chủ nhiệm và tập thể lớp 9A4. . . c) Giới thiệu chương trình hoạt động: Chương trình hoạt động hôm nay gồm có 4 hoạt động như sau: + Nghe báo cáo chung + Thảo luận theo tổ 5’ * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 1  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 + Đại diện các tổ (nhóm) báo cáo kết quả thảo luận , ý bổ sung của lớp. + Tiến hành bầu cán bộ lớp, cán bộ lớp mới ra mắt. DCT LT DCT T1 DCT TỔ DCT Tổ DCT Tổâ2 DCT 2 )Các hoạt động a) Hoạt động 1: Nghe báo cáo chung - Trở lại chương trình, xin mời bạn lớp trưởng thay mặt cả lớp đọc báo báo tình hình hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua. (Lớp trưởng lên đọc báo cáo) - Bạn nào có ý kiến gì bổ sung hoặc hỏi thêm về bản báo báo cáo thì giơ tay phát biểu (Chờ các bạn hỏi hoặc bổ sung ý kiến). Nếu không có ý kiến gì nữa thì trước khi sang hoạt động 2 chúng ta cùng thưởng thức tiết mục văn nghệ của các bạn tổ 1, xin mời các bạn tổ 1. (Tổ 1 biểu diễn văn nghệ) b) Hoạt động 2 Thảo luận theo tổ Trước khi tiến hành bầu cán bộ lớp cho năm học học mới, lớp chúng ta sẽ thảo luận các câu hỏi đã ghi sẵn trên bảng, phân công thảo luận như sau: - Tổ 1 thảo luận câu: Các cán bộ lớp đã thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học vừa qua như thế nào? (nêu cụ thể) - Tổ 2 thảo luận câu: Cán bộ lớp cần phải đạt những tiêu chuẩn nào? - Tổ 3 thảo luận câu: Lớp ta nên bầu cán bộ lớp theo hình thức nào? Bây giờ các bạn tổ trưởng điều khiển cho các bạn trong tổ mình thảo luận theo nội dung câu hỏi, mỗi tổ cử một thư kí ghi kết quả thảo luận vào bảng thảo luận nhóm.thời gian thảo luận là 7 phút. (Các tổ tiến hành thảo luận) c) Hoạt động 3 Báo cáo kết quả thảo luận - Thời gian thảo luận đã hết, bây gời các tổ lên treo kết quả thảo luận của tổ mình lên bảng và báo cáo kết quả thảo luận, thời gian trình bày của mỗi tổ là 90 giây. (Các tổ lần lượt lên báo cáo kết quả thảo luận) - Vừa rồi các tổ đã lên trình bày kết quả thảo luận các câu hỏi xung quanh hoạt động bầu cán bộ lớp, bây giờ xin mời cả lớp chúng ta phát biểu ý kiến bổ sung thêm.(Lớp bổ sung ý kiến) - Như vậy là vừa rồi chúng ta đã thảo luận 3 câu hỏi về nội dung chuẩn bò cho việc bầu cán bộ lớp, qua thảo luận , chúng ta đều thấy cán bộ lớp có vai trò quan trọng trong quá trình học tập , rèn luyện của lớp. Các bạn đã nêu ra tiêu chuẩn của cán bộ lớp, hình thức bầu cán bộ lớp và trước khi sang hoạt động thứ 4, hoạt động quan trọng nhất của buổi sinh hoạt hôm nay, chúng ta cùng thư giãn một chút và thưởng thức phần biểu diễn văn nghệ của các bạn tổ 2. (Tổ 2 biểu diễn văn nghệ) d) Hoạt động 4: Tổ chức bầu cán bộ lớp - Xin cám ơn phần biểu diễn văn nghệ của tổ 2, tiếp theo chúng ta chuyển sang hoạt động bầu cán bộ lớp, lớp mình sẽ bầu ra các chức danh: lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó văn thể mó,cờ đỏ, lớp phó lao động, tổ trưởng, tổ phó và các cán sự bộ môn. Chúng ta tiến hành bầu theo hình thức đã chọn là lấy biểu quyết. (Tiến hành bầu cử) 31’ * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 2  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 - Như vậy là đến giờ này lớp ta đã có đội ngũ cán bộ lớp, đây là thành phần nòng cốt để đưa lớp mình vươn lên trong học tập và rèn luyện. Và tôi xin mời các bạn vừa trúng cử cán bộ lớp lên trước lớp để ra mắt và cử đại diện phát biểu ý kiến hứa quyết tâm. (Cán bộ lớp lên ta mắt và hứa quyết tâm) * Các bạn thân mến ! Sau gần một tiết sinh hoạt, lớp mình đã nghe báo báo tình hình hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua, thảo luận về tiêu chuẩn và hình thức bầu cán bộ lớp, đặc biệt là chúng ta đã chọn ra các bạn có năng lực để bầu vào đội ngũ cán bộ lớp. Trước khi kết thúc tiết sinh hoạt tuần này, xin kính mời thầ giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến và nhận xét. V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 6’) GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buổi sinh hoạt. VI) DẶN DÒ : (3’) Tuần sau tiến hành hoạt động: Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối bậc THCS VII) RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG : Ngày thiết kế : 5 / 9 / 2008 TUẦN II Ngày thực hiện : 7/ 9 / 2008 TÊN HOẠT ĐỘNG : THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI BẬC THCS I) YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1) Về nhận thức : Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS 2) Về kỹ năng, hành vi : Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hồn thành tốt các nhiệm vụ đó 3) Về thái độ, tình cảm : Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hồn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS. II) NỘI DUNG - HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1) Nội dung: - Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS - Tầm quan trọng của việc hồn thành tốt các nhiệm vụ đó - Các biện pháp thực hiện 2) Hình thức: Trao đổi, thảo luận III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1) Phương tiện hoạt động: - Một bản tóm tắt nhiệm vụ năm học: do nhà trường cung cấp - Cơng ước LHQ về quyền trẻ em: Điều 12,13,29 (Sách HĐGDNGLL lớp 9 trang 119 - Một số câu hỏi thảo luận: Các câu hỏi trong Sách HĐGDNGLL lớp 9): Ghi sẵn lên bảng phụ trước khi tổ chức sinh hoạt. - Bảng phụ, phấn viết - Một số tiết mục văn nghệ 2) To åchức: a) GVCN: - Nêu mục đích, kế hoạch hoạt động cho cả lớp - Cung cấp cho mỗi tổ một bản tóm tắt nhiệm vụ năm học để cho học sinh nghiên cứu và suy nghĩ để sẵn sàng tham gia thảo luận - Giao cho cán bộ lớp bàn bạc chuẩn bị các cơng việc cho hoạt động. * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 3  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 - Giúp học sinh bổ sung, hồn thành bản đáp sán câu hỏi. b) Học sinh: - Thống nhất chương trình hoạt động. - Phân cơng cụ thể: Người điều khiển chương trình, điều khiển văn nghệ, trang trí, thư kí ghi biên bản và thư kí viết bảng. - Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ và đăng kí cho cán sự văn nghệ. IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG T LPhó VTM ỹ LTr. 1) Khởi động : Hát tập thể bài: Mái trường mến u a) Tuyên bố lý do : Các bạn thân mến! Để hiểu được nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS, tự xác định trách nhiệm bản thân phải hồn thành tốt các nhiệm vụ đó và biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả đđể hồn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS. trong tiết sinh hoạt hơm nay, lớp ta tổ chức hoạt động theo chủ đề Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối bậc THCS. Đó là lí do của tiết sinh hoạt hơm nay. b) Giới thiệu đại biểu : Tham dự buổi sinh hoạt của lớp ta hôm nay có thầu3 chủ nhiệm và tập thể lớp 9A4 …. c) Giới thiệu chương trình hoạt động: Chương trình sinh hoạt của lớp ta hôm nay có các hoạt động sau: - Thảo luận theo tổ - Thảo luận chung cả lớp 5’ Tổ tr. LTr. 2) Các hoạt động a) Hoạt động 1: Thảo luận theo tổ Để chuẩn bị tiến hành thảo luận, đề nghị các tổ chuẩn bị sẵn bảng phụ và phấn để thảo luận 2 câu hỏi đầu đã ghi sẵn trên bảng. thời gian cho thảo luận là 15 phút. Các tổ trưởng điều khiển tổ mình thảo luận, cử một thư kí để ghi kết quả thảo luận vào bảng phụ hết giờ mang treo lên bảng gfiữa lớp. (Các tổ tiến hành thảo luận) b) Hoạt động 2 Thảo luận chung cả lớp Để thay đổi khơng khí, mời tổ 1 lên trình bày tiết mục văn nghệ của mình (Tổ 1 biểu diễn vănnghệ) Tiếp theo mỗi tổ lần lượt cử đại diện lên trình bày kết quả thảo luận của tổ mình, các tổ khác bổ sung và bạn thư kí sẽ ghi nhanh lên bảng. (Các tổ trình bày kết quả thảo luận) Phần còn lại là cả lớp sẽ tập trung thảo luận chung câu hỏi 3,4, mỗi người đưa ra ý kiến sau đó chốt lại ghi lên bảng. (Lớp thảo luận câu 3,4) Cuổi cùng mời tổ 2 và tổ 3 lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ của mình. (Tổ 2,3 biểu diễn văn nghệ) 33’ V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 5’ - GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buỏi sinh hoạt. VI) DẶN DÒ : 2’ Tuần sau tiến hành hoạt động Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường VII) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 4  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 Ngày thiết kế : 10 / 9 / 2008 TUẦN III Ngày thực hiện : 14 / 9/ 2008 TÊN HOẠT ĐỘNG : THẢO LUẬN VỀ KỈ VẬT LƯU NIỆM NHÀ TRƯỜNG I) YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1) Về nhận thức : Hiểu ý nghĩa của tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường của học sinh cuối cấp THCS 2) Về thái độ, tình cảm : Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường lớp, thầy cơ và bạn bè ,mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trường. 3) Về kỹ năng, hành vi Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS. II) NỘI DUNG – HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1) Nội dung: - Lựa chọn phương án tặng kỉ vật cho trường. - Xây dựng kế hoạch thực hiện. 2) Hình thức: - Thảo luận. - Xây dựng kế hoạch thực hiện tặng kỉ vật cho trường. III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1) Phương tiện hoạt động : - Bản dự thảo phương án xây dựng kỉ vật lưu niệm nhà trường: + Mục đích xây dựng kỉ vật lưu niệm nhà trường + Nội dung kỉ vật lưu niệm nhà trường cần xây dựng: Làm bồn hoa hay ghế đá , cây cảnh… + Phương thức tiến hành: Các cơng việc cần làm để thực hiện mục tiêu đặt ra + Kế hoạch, thời gian thực hiện và nghiệm thu - Một số câu hỏi thảo luận: + Theo bạn, việc để lại kỉ vật lưu niệm nhà trường đối với lớp cuối cấp có cần thiết khơng? Vì sao? + Trong tình hình thực tế của lớp và nhà trường, theo bạn lớp ta cần xây dựng kỉ vật gì đđể lại cho nhà trường? (bạn hãy kể ra những kỉ vật theo bạn là cần thiết). + Để xây dựng kỉ vật lưu niệm nhà trường mà lớp ta đã chọn, chúng ta phải tiến hành những cơng việc gì? + Theo bạn, lớp ta nên có kế hoạch, thời gian chuẩn bị như thế nào? - Một số tiết mục văn nghệ. 2) To åchức : - GVCN: + Giao cho cán bộ lớp xây dựng bản dự thảo phương án về kỉ vật lưu niệm nhà trường. + Góp ý kiến cho bản dự thảo phương án + Giúp lớp xây dựng các câu hỏi thảo luận. - Cán bộ lớp: + Bàn bạc phương án xây dựng kỉ vật lưu niệm nhà trường + Phân cơng người xây dựng phương án dự thảo + Cử người điều khiển chương trình hoạt động + Cử thư kí ghi biên bản thảo luận. + Phân cơng mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ + Phân cơng trang trí, kê bàn ghế IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG T LPvtm DCT 1) Khởi động : Hát tập thể bài hát Mái trường mến u a) Tuyên bố lý do : Các bạn thân mến! Để hiểu ý nghĩa của tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường của học sinh cuối cấp THCS, đồng thời có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường lớp, thầy cơ và bạn bè mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trường và tích cực học 5’ * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 5  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS, hơm nay, lớp ta tổ chức tiết sinh hoạt với chủ đề Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường. Đó là lí do của tiết sinh hoạt hơm nay. b) Giới thiệu đại biểu : Đến dự tiết sinh hoạt hôm nay, xin trân trọng kính giơí thiệu GVCN cùng tập thể lớp 9A4… c) Giới thiệu chương trình hoạt động: Chương trình hôm nay gồm có các nội dung sau: - Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường - Hồn thiện phương án và phân cơng triển khai. DCT LTr 2) Các hoạt động a) Hoạt động 1 Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường Trong hoạt động này, u cầu học sinh trong lớp suy nghĩ tham gia phát biểu ý kiến theo các câu hỏi trên bảng. Thư kí sẽ ghi tóm tắt các ý kiến của các bạn lên bảng để hồn thiện bản dự thảo phương án xây dựng kỉ vật lưu niệm nhà trường. (Học sinh thảo luận các câu hỏi) b) Hoạt động 2 Hồn thiện phương án và phân cơng triển khai Để thay đổi khơng khí, xin mời tổ 1 lên biểu diễn tiết mục văn nghệ ) (Tơt 1 lên biểu diễn văn nghệ) Tiếp theo mời bạn lớp trưởng lên báo cáo tồn diện phương án xây dựng kỉ vật lưu niệm nhà trường . (Lớp trưởng lên báo cáo) Mời tổ 2 lên biểu diễn tiết mục văn nghệ của mình. (Tơt 2 lên biểu diễn văn nghệ) Sau khi nghe lớp trưởng báo cáo, phần tiếp theo u cầu mọi thành viên trong lớp đóng góp ý kiến bổ sung lần cuối và cả lớp sẽ thơng qua bằng biểu quyết. (Lớp trao đổi và biểu quyết) Mời tổ 3 lên biểu diễn tiết mục văn nghệ của mình. (Tơt 3 lên biểu diễn văn nghệ) 33’ V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (5’) - GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buổi sinh hoạt. VI) DẶN DÒ: (2’) Tuần sau tổ chức hoạt động : Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường VII) RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG : Ngày thiết kế :19 / 9 / 2008 TUẦN IV Ngày thực hiện : 21 / 9 / 2008 TÊN HOẠT ĐỘNG : THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I) YÊU CẦU GIÁO DỤC : 1) Về nhận thức : Hiểu về truyền thống của lớp, của trường. 2) Về thái độ, tình cảm Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. 3) Về kỹ năng, hành vi Phát triển tư duy ngơn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác… II) NỘI DUNG - HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1) Nội dung: Ca ngợi truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. 2) Hình thức: - Thi viết, vẽ, làm thơ; Trò chơi III) CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 6  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-2009 1) Phương tiện - Phiếu ghi các chủ đề cho cuộc thi như: + Cảnh đẹp trường em + Làm đẹp mơi trường nhà trường + Gương sáng học tập + Gương sáng thầy cơ - Giấy A 1 và A 4 - Một số tiết mục văn nghệ 2) To åchức: - GVCN nêu nội dung, u cầu của hoạt động. - Hội ý với cán bộ lớp để thống nhất u cầu hoạt động và phân cơng chuẩn bị: + Người dẫn chương trình, BGK, trang trí, kê bàn ghế… + Phân cơng một nhóm chuẩn bị phiếu bốc thăm + Mỗi tổ đăng kí 1 tiết mục văn nghệ cho cán sự văn nghệ. IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG Lpvtm DCT 1) Khởi động : Hát tập thể bài Mái trường mến yêu a) Tuyên bố lý do : Các bạn thân mến ! Nhằm giúp học sinh u thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan, u mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ, đồn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt, biết viết, vẽ ca ngợi trường, lớp, thầy cơ, bạn bè, trong tiết sinh hoạt hơm nay, lớp ta tổ chức tiết sinh hoạt với chủ đề: Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường. b) Giới thiệu đại biểu : Tham dự buổi sinh hoạt của lớp ta hôm nay có thầy chủ nhiệm và tập thể lớp 9A4…. BGK là các bạn trong BCH chi đội. c) Giới thiệu chương trình hoạt động: Chương trình hơm nay gồm có các nội dung sau: - Thi sáng tác theo chủ đề - Trưng bày và bình luận. 5’ DCT Ltr 2) Các hoạt động a) Hoạt động 1 Thi sáng tác theo chủ đề Trong hoạt động này, trong tay các đội đã chuẩn bị giấy, bút, màu để viết, vẽ. Bây giờ các đội lên bốc thăm và đọc to chủ đề dự thi của đội mình. Sau đó chủ đề dự thi của các đội sẽ được viết lên bảng Thời gian sáng tác là 15 phút và trình bày tác phẩm vào tờ giấy A 1 . Cuộc thi bắt đầu. (Các đội khẩn trương xây dựng tác phẩm dự thi) b) Hoạt động 2 Trưng bày và bình luận Như vậy là thời gian đã hết, đề nghị các đội trưng bày tác phẩm của mình lên vị trí quy định. Khi giới thiệu sáng tác của đội mình, chú ý khi trình bày phải nói lên được nội dung, ý nghĩa của tác phẩm và phải gắn với chủ đề tác phẩm . Sau lời thuyết minh của mỗi đội về tác phẩm của mình, các đội khác có thể nêu ý kiến nhận xét. BGK chấm điểm cho các đội. Trong khi các đội bình luận thì các tổ sẽ lần lượt biểu diễn các tiết mục văn nghệ xen kẽ. 33’ V) KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG ( 5’) - BGK cơng bố kết quả cuộc thi - GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buổi sinh hoạt. VI) DẶN DÒ : (2’) Tuần sau chúng ta sang tháng 10 với chủ điểm Chăm ngoan học giỏi, chuẩn bò hoạt động: Lễ đăng kí thi đua học tập tốt VII) RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG : * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 7  . nghĩ để sẵn sàng tham gia thảo luận - Giao cho cán bộ lớp bàn bạc chuẩn bị các cơng việc cho hoạt động. * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 3  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. trường nhà trường + G ơng sáng học tập + G ơng sáng thầy cơ - Giấy A 1 và A 4 - Một số tiết mục văn nghệ 2) To åchức: - GVCN nêu nội dung, u cầu của hoạt động. - Hội ý với cán bộ lớp để thống. hoạt động Thảo luận về kỉ vật lưu niệm nhà trường VII) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : * HĐ GD NGLL – 9 - HOÀNG MINH – Trang 4  CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: * TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * NĂM HỌC 2008-20 09 Ngày

Ngày đăng: 12/07/2014, 22:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

    • TG

    • NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

      • TG

      • TEÂN HOAÏT ÑOÄNG : THẢO LUẬN VỀ KỈ VẬT LƯU NIỆM NHÀ TRƯỜNG

      • NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

        • TG

        • NOÄI DUNG HOAÏT ÑOÄNG

          • TG

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan