Thực hành: Hệ sinh thái I/ Mục tiêu bài học: - HS Nêu được các thành phần của hệ sinh thái và chuỗi thức ăn - Qua bài học, học sinh thêm thiên nhiên và năng cao ý thức bảo vệ môi trường II/ Chuẩn bị: - Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt côn trùng - Túi ni lông thu nhặt mẫu sinh vật - Kính lúp - Giấy, bút chì - Băng hình III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: - C – Bài mới: Tiết 1 I/ Nôi dung: 1. Tìm hiểu hệ sinh thái vườn trường - Mỗi tổ là một nhóm - Các nhóm hãy quan sát môi trường vườn trường tìm hiểu các nhân tố sinh thái, THành phần thực vật, động vật - Ghi kết quả vào bảng 51.1; 51.2; 51.3 II/ Tiến trình: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Nhắc nhở, uốn nắn D – Củng cố: - Nhận xét giờ thực hành E – Dặn Dò: - Gìơ sau tiếp tục thực hành Tiết 2: I/ Nội dung: 2. Tìm hiểu chuỗi thức ăn - Dựa vào bảng 51.1; 51.2;51.3 Hoàn thành bảng 51.4 - Thực hiện vẽ chuỗi thức ăn II/ Thu hoạch: Theo nối dung SGK D/ Củng cố: - Nhận xét giờ thực hành - Thu vở thực ành E/ Củng cố: F Rút kinh nghiệm . Thực hành: Hệ sinh thái I/ Mục tiêu bài học: - HS Nêu được các thành phần của hệ sinh thái và chuỗi thức ăn - Qua bài học, học sinh thêm thiên nhiên và năng. nhân tố sinh thái, THành phần thực vật, động vật - Ghi kết quả vào bảng 51.1; 51.2; 51.3 II/ Tiến trình: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Nhắc nhở, uốn nắn D – Củng cố: - Nhận xét giờ thực. lông thu nhặt mẫu sinh vật - Kính lúp - Giấy, bút chì - Băng hình III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: - C – Bài mới: Tiết 1 I/ Nôi dung: 1. Tìm hiểu hệ sinh thái vườn trường