... ằ ằ … SINH V T PHÂN Gi IẬ ẢTên loài: giun đ t, soil bacteria ấ trong lòng đ tấ .THÀNH PHẦN THỰC VẬT TRONG THẢO NGUYÊNLoài có nhiều cá thể nhất:Tên loài: Thảm cỏ (gramma xanh, cỏ trâu)Loài ... Trồng 1 số cây nông nghiệpBài 51-52: Thực hành SINH V T S N Xu TẬ Ả ẤTên loài: c trâu, speargrass ỏ s ng trên đ t, ng i đ ng,…ố ấ ả ắNG V T N TH C V T (SINH V T TIÊU TH )ĐỘ Ậ Ă Ự Ậ Ậ ỤTên loài: ... tố hữu sinh _Những nhân tố trong tự nhiên:+ Thực vật: Thảm cỏ Cây bụi Cây cối cao hơn 30 cm Cây nhỏ như Hướng Dương+ Động vật: Động vật ăn cỏ Thú đào hang Chim trú trong hang _Những...
... ĐỔI KHÍ HẬU Tiết 53: THỰCHÀNHHỆSINH THÁI 1. Hệsinh thái: - Xác định các thành phần của hệsinhthái rừng và biển- Xác định thành phần sinh vật có trong hệsinhthái đó2. Chuỗi thức ... Chuỗi thức ăn:- Xây dựng sơ đồ về chuỗi thức ănHỆ SINHTHÁI RỪNGHỆ SINHTHÁI BIỂN BÀI GIẢNG CÓ SỬ DỤNG ĐOẠN PHIM1. Tiết 53: Thựchànhhệsinhthái . 2. Tiết 56: Tác động của con người ... theo)5. Tiết 59: Thựchành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương Tiết 58: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (TT)Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường:Y thuc bao ve moi truong Tiết 59: Thực hành: TÌM HIỂU...
... đến vận tốc và hướng vận động của gió khi gặp đai rừng ?17 Thực hànhsinhthái rừngTHỰC HÀNH SINH THÁI RỪNGhần thựchànhsinhthái rừng gồm 11 bài, tương ứng với 15 tiết chuẩn, tập trung ... nhân tố sinh thái, nhân tố sinh tồn, nhân tố sinhthái chủ đạo, nhân tố sinh thái độc lập, nhân tố sinhthái phụ thuộc ?4. Phát biểu những “quy luật” tác động của các nhân tố sinhthái đến ... tán rừng Thực hànhsinhthái rừng* *CÂU HỎI ÔN TẬP1. Cho biết khái niệm về sinhthái học và nhiệm vụ của nó; sinhthái rừng và nhiệm vụ của nó ?2. Cho biết khái niệm về rừng và các thành phần...
... Một số hệsinh thái Một số hệsinh thái thường gặpthường gặp• Hệ sinhthái nông nghiệp.• Hệ sinhthái rừng.• Hệ sinhthái biển.• Hệ sinhthái ao hồ.• Hệ sinhtháiđồng cỏ. • Hệ sinhthái ... Động vật đặc trưngĐộng vật ăn cỏ •Tập đoàn móng guốc HỆ SINH THÁIHỆ SINH THÁIĐỒNG CỎĐỒNG CỎGV : Nguyễn Thị Minh NguyệtNhóm 3Nhóm 3 Thảm thực vật Cỏ, lác, cói, bấc và các câythân ... rừng nhiệt đới. Diễn thế của hệsinhtháiđồng cỏ Hệ sinhtháiđồng cỏ Hệ sinhtháiđồngcỏ nhiệt đới •Savan nhiệt đới là thảm thực vật thân cỏ, ít cây gỗ, phân bố trong vùng nóng, lượng...
... - Thựchành IV. Tiến trình bài thựchành Gv – Hs Gv: đưa hs đến địa điểm thựchànhcó số loài phong phú, đảm bảo xây dựng được Bảng Bài 51, 52. Thựchànhhệsinh thái 1. Hệsinhthái ... 2. Chuỗi thức ăn TUẦN 26 - TIẾT 51, 52 THỰC HÀNHHỆSINHTHÁI I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ăn Rèn luyện kĩ năng ... sát, đếm các sinh vật và ghi vào bảng các loài có nhiều (ít và rất hiếm) Hs trao đổi nhóm, hoàn thành bảng 51.2-51.3 Gv gợi ý hs nhớ lại kiến thức đã học trong sinh học 6 và sinh học 7 kết...
... ( 26’) II. Thực hành. Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một ... tiến hành điều tra các thành phần của hệsinhthái theo lệnh SGK. - GV y/c các nhóm kẻ bảng 51.1, 51.2, 51.3 và điền kết quả quan sát vào bảng. - GV có thể đưa ra bảng 51.1 sgk. I. Hệsinh ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến...
... Bài: THỰC HÀNH: HỆSINHTHÁI . A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệsinhthái và một chuỗi thức ... cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1’) Chúng ta đã nghiên cứu về hệsinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệsinh thái. 2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến ... trong tiết thực hành. V. Dặn dò: (1’) - Hoàn thành báo cáo thựchành - Đọc trước bài: Tác động của con người đối với môi trường. HĐ 1: ( 26’) - GV y/c hs hoàn thành bảng...
... 8. Sự cạnh tranh trong hệsinhtháiđồng ruộng 9. Năng suất của hệsinhtháiđồng ruộng 10. Mô hình hóa hệsinhtháiđồng ruộng. Mục tiêu Sau khi học xong chương này, sinh viên cần: 1. Hiểu ... và chức năng của hệsinhtháiđồng ruộng, 2. Hiểu được môi trường đất, môi trường sinh vật của hệsinhtháiđồng ruộng, 3. Hiểu được mối quan hệ giữa cỏ dại và cây trồng, sự sinh trưởng của ... chúng theo thời gian Hệ sinhtháiđồng ruộng, trừ quần xã cỏ dại ra, thường rất đơn giản, tức là quần thể cây trồng chỉ do một loài cấu trúc thành. Mặt khác, hệsinhthái cây trồng lấy quần...
... Thực hiện mô hình Mạch diện hiệu chỉnh2Sai lệch 43 Số liệu điều tra thực nghiệm 15 Hệ sinh thái Ðiều tra thực nghiệm hệ thống thực tế Cách điều khiển hệsinhthái ... và phân tích hệsinhthái • Hiểu được cách thức xử lý mô hình sinhthái trên máy tính ( sinh viên sau đại học) 1. Sinhthái học và kỹ thuật học hệ thống Tính tổng hợp của sinhthái học Nghiên ... Thành phần hợp thành 1 Thành phần hợp thành 2 Tín hiệu ra Tín hiệu vào Môi trườngThành phần hợp thành 3Thành phần hợp thành 4 Tín hiệu vào Thành phần hợp thành 5 Thành...
... chất vô cơsinh ra trong quá trình quang hợp, tạo thành các loại chất hữu cơcó năng lượng. Năng lượng mà thực vật màu xanh lục cố định được trong hệsinh thái, được động vật và sinh vật dị ... đất khô 86 1. Diễn biến của đồng ruộng 1.1. Sự biến đổi đạm tổng số của đất đồng ruộng và sự cân bằng vi sinh vật Cùng với những diễn thế sinhthái của thảm thực vật tự nhiên, lượng đạm tổng ... lúa nước mới có thể sinh trưởng và cho năng suất tốt nhất là đề tài quan trọng nói rõ sự diễn biến hệ thống sinhthái lúa nước. Về quan hệ giữa lượng nước trong đất với sự sinh trưởng phát triển...
... 3. Hệ số thoát hơi nước; 130 của thuốc bảo vệ thực vật gây nên trong hệsinh thái. Ðây không chỉ là vấn đề của hệ sinh tháiđồng ruộng, nếu thiếu suy xét sâu xa đến các hệsinhthái ... pháp điều khiển hệsinhtháiđồng ruộng • Ðiều khiển quá trình của hệsinhtháiđồng ruộng Mục tiêu Sau khi học xong chương này, sinh viên cần: • Hiểu được cơ sở lý luận và thực tiễn của các ... 1. Ý nghĩa và phương pháp điều khiển hệsinhtháiđồng ruộng Hệ sinhtháiđồng ruộng trong điều kiện hoạt động của con người đã không ngừng được điều...