giao an chuan t35 lop 5

Tuần 35 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tập đọc $69: Ôn tập cuối học kì II (tiết 1) I/ Mục tiêu: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, thuộc 5-7 bài thơ). Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể (Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?)BT2. II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: -GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I. -Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng 1/4 số HS trong lớp): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). -HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ định trong phiếu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bài tập 2: -Mời một HS nêu yêu cầu. -Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? -GV dán lên bảng lớp tờ phiếu tổng kết CN, VN của kiểu câu Ai làm gì? giải thích. -GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập: +Lập bảng tổng kết về CN, VN của 3 kiểu câu kể. +Nêu VD minh hoạ cho mỗi kiểu câu. -Cho HS làm bài vào vở, Một số em làm vào bảng nhóm. -HS nối tiếp nhau trình bày. -Những HS làm vào bảng nhóm treo bảng và trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. -HS đọc yêu cầu. -HS nghe. -HS làm bài theo hớng dẫn của GV. -HS làm bài sau đó trình bày. -Nhận xét. 5-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. . Toán$171: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS biết thực hành tính và giải bài toán có lời văn.BT1abc,2a,3. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2-Luyện tập: *Bài tập 1 (176): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Mời 1 HS nêu cách làm. -Cho HS làm bài vào bảng con. -GV nhận xét. *Bài tập 2 (177): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. *VD về lời giải: 5 3 12 3 12 x 3 4 x 3 x 3 9 1 x = x = = = 7 4 7 4 7 x 4 7 x 4 7 *Kết quả: 1 -GV hớng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (177): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào vở. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. a) 8/3 *Bài giải: Diện tích đáy của bể bơi là: 22,5 x 19,2 = 432 (m 2 ) Chiều cao của mực nớc trong bể là: 414,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nớc trong bể là 5/4. Chiều cao của bể bơi là: 0,96 x 5/4 = 1,2 (m) Đáp số: 1,2 m. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. Đạo đức $35: Thực hành cuối học kì II I/ Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học. II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập cho hoạt động 2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 11. 2. Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2.2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày. -HS làm bài ra nháp. -Mời một số HS trình bày. -Các HS khác nhận xét, bổ sung. -GV nhận xét. 2.3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dới đây cho phù hợp. LHQ là tổ chức lớn nhất. Việt Nam là một nớc thành viên của Nớc ta luôn chặt chẽ với các nớc thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì , công bằng và tiến bộ xã hội. -GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4. -Mời đại diện một số nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hơng. -GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh. -Mời một số HS trình bày. -HS làm bài ra nháp. -HS trình bày. -HS khác nhận xét. *Lời giải: LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất. Việt Nam là một nớc thành viên của LHQ. Nớc ta luôn hợp tác chặt chẽ với các nớc thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì hoà bình, công bằng và tiến bộ xã hội. -HS trao đổi với bạn. -HS trình bày trớc lớp. 2 -Cả lớp và GV nhận xét. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực thực hành các nội dung đã học. Kể chuyện $69: Ôn tập cuối học kì II (tiết 2) I/ Mục tiêu: Tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu nh tiết 1). Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ theo yêu cầu BT2. II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). -Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung vắn tắt cần ghi nhớ về trạng ngữ. -Phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS trong lớp HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bài tập 2: -Mời một HS nêu yêu cầu. -GV dán lên bảng tờ phiếu chép bảng tổng kết trong SGK, chỉ bảng, giúp HS hiểu yêu cầu của *VD về lời giải: Các loại TN Câu hỏi Ví dụ TN chỉ nơi chốn Ơ đâu? -Ngoài đờng, xe cộ đi lại nh mắc 3 đề bài. -GV kiểm tra kiến thức: +Trạng ngữ là gì? +Có những loại trạng ngữ nào? +Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào? -GV dán lên bảng tờ phiếu ghi nội cần ghi nhớ về trạng ngữ, mời 2 HS đọc lại. -HS làm bài cá nhân. GV phát phiếu đã chuẩn bị cho 3 HS làm. -HS nối tiếp nhau trình bày. GV nhận xét nhanh. -Những HS làm vào giấy dán lên bảng lớp và trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét, kết luận những HS làm bài đúng. cửi. TN chỉ thời gian Vì sao? Mấy giờ? -Sáng sớm tinh mơ, nông dân đã ra đồng. -Đúng 8 giờ sáng, chúng tôi bắt đầu lên đờng. TN chỉ nguyên nhân . Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? -Vì vắng tiến cời, vơng quốc nọ buồn chán kinh khủng. -Nhờ siêng năng chăm chỉ, chỉ 3 tháng sau, Nam đã vợt lên đầu lớp. -Tại hoa biếng học mà tổ chẳng đợc khen. 5-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS tranh thủ đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết 3, dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Chính tả $35: Ôn tập cuối học kì II (tiết 3) I/ Mục tiêu: Tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu nh tiết 1). Lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê biết rút ra những nhận xét đúng. II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). -Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bài tập 2: -Mời 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu. Nhiệm vụ 1: Lập mẫu thống kê -GV hỏi: +Các số liệu về tình hình phát triển GD tiểu học của nớc ta trong mỗi năm học đợc thống kê theo những mặt nào? +Nh vậy, cần lập bảng thống kê gồm mấy cột dọc? +Bảng thống kê sẽ có mấy hàng ngang? -HS làm bài cá nhân. -Cho HS thi kẻ bảng thống kê trên bảng nhóm. -Cả lớp và GV nhận xét. 4 Nhiệm vụ 2: Điền số liệu vào bảng thống kê -HS điền số liệu vào vào từng ô trống trong bảng. -Một số HS làm vào phiếu. -HS dán phiếu lên bảng. Cả lớp và GV nhận xét. -GV hỏi: So sánh bảng thống kê với bảng liệt kê trong SGK, các em thấy điểm gì khác? 4-Bài tập 3: -HS đọc nội dung bài tập. -GV nhắc HS: để chọn đợc phơng án trả lời đúng, phải xem bảng thống kê đã lập, gạch dới ý trả lời đúng trong VBT. GV phát bút dạ và bảng nhóm cho 3 HS làm. -Những HS làm bài trên bảng nhóm treo bảng nhóm, trình bày kết quả. -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giả đúng. 5-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Toán $172: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS biết tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình cộng ; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.BT1,2a,3. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2-Luyện tập: *Bài tập 1 (176): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Mời 1 HS nêu cách làm. -Cho HS làm bài vào bảng con. -GV nhận xét. *Bài tập 2 (177): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hớng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (177): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào vở. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Kết quả: a) 0,08 b) 9 giờ 39 phút *Kết quả: a) 33 *Bài giải: Số HS gái của lớp đó là: 19 + 2 = 21 (HS) Số HS của cả lớp là: 19 + 21 = 40 (HS) Tỉ số phần trăm của số HS trai và số HS của cả lớp là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% Tỉ số phần trăm của số HS gái và số HS của cả lớp là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5% và 52,5%. 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. Luyện từ và câu $35: Ôn tập cuối học kì II (tiết 4) I/ Mục tiêu: Lập biên bản cuộc họp đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết. II/ Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: 5 GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- H ớng dẫn HS luyện tập: -Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Cả lớp đọc thầm lại bài. +Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? +Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng -Cho HS nêu cấu tạo của một biên bản -GV cùng cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất mẫu biên bản cuộc họp của chữ viết. GV dán lên bảng tờ phiếu ghi mẫu biên bản. -HS viết biên bản vào vở. Một số HS làm vào bảng nhóm. -Một số HS đọc biên bản. GV chấm điểm một số biên bản. -Mời HS làm vào bảng nhóm, treo bảng. -Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất. +Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc. +Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu. 5-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Dặn những HS viết biên bản cha đạt về nhà hoàn chỉnh lại ; những HS cha kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Lịch sử $35: Kiểm tra học kì II I/ Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ năng về nội dung đã học. Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc. II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút - GV phát đề cho HS. Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc. Đề bài Đáp án Câu 1: Đánh dấu X vào ô trống trớc những ý đúng: Nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ là: 1. Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định sông Bến Hải (huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị) là giới tuyến quân sự tạm thời giữa hai miền Nam Bắc. 2. Quân Pháp sẽ rút hết khỏi miền Bắc Việt Nam. 3. Quân Pháp sẽ rút hết khỏi miền Bắc, chuyển vào miền Nam. Trong vòng hai năm, quân Pháp sẽ rút khỏi miền Nam. 4. Hiệp định Giơ-ne-vơ đợc kí xong, nhân dân ta sẽ tiến hành Tổng tuyển cử bầu cơ quan lãnh đạo chung thống nhất đất nớc. 5. Đến tháng 7 năm 1956, nhân dân hai miền Nam Bắc sẽ tiến hành cuộc Tổng tuyển cử bầu cơ quan lãnh đạo chung thống nhất đất nớc. Câu 2: Nối ô bên trái với các ô bên phải sao cho phù hợp: Những 1. Lấy tên nớc là Cộng hoà Câu 1: (1,5 điểm) * Mỗi ý đúng đợc 0,5 điểm * Đáp án : Đánh dấu X vào các ý (1 ; 3 ; 5) Câu 2: (1 điểm) * Nối đúng mỗi phần đợc 0,25 điểm. * Đáp án : Nối cột bên trái với các ý 6 quyết định quan xã hội Chủ nghĩa Việt Nam. trọng nhất của kì họp 2. Quốc huy ; Quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng. đầu tiê 3. Quốc ca : bài Tiến quân ca. Quốc 4. Thủ đô: TP Hồ Chí Minh. Hội khoá VI 5. Đổi thành phố Sài Gòn- Gia Định thành TP Hồ Chí Minh. Câu 3: Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn mô tả trận chién đấu diễn ra trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 12 1972 Ngày 26 12, địch tập chung số lợng B52 ( lần chiếc) hòng huỷ diệt Hơn địa điểm ở Hà Nội bị trúng bom. Riêng ở phố Khâm Thiên, bom B52 đã sát hại ngời, phá huỷngôi nhà. Quân dân ta đã đánh trả, bắn rơi máy bay Mĩ, trong đó có 8 máy bay., 5 chiếc bị bắn rơi tại chỗ, bắt sống nhiềuMĩ. Câu 4: Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri về Việt Nam? Câu 5: Ngày 30 4 1975 có ý nghĩa lịch sử nh thế nào đối với nớc ta? (1 ; 2 ; 3 ; 5) Câu 3: (2,5 điểm) Câu 4: (2,5 điểm) Câu 5: (2,5 điểm) 3- Thu bài: GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. Kĩ thuật $35: lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3) I/ Mục tiêu: HS cần phải : -Lắp đợc mô hình đã chọn. -Tự hào về mô hình mình đã tự lắp đợc. II/ Đồ dùng dạy học: -Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK. -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. -Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết trớc. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép. -GV cho các nhóm HS tự chọn một mô hình lắp ghép theo gợi ý trong SGK hoặc tự su tầm. -GV yêu cầu HS quan sát và nghiên cứu kĩ mô và hình vẽ trong SGK hoặc hình vẽ tự su tầm. -HS thực hành theo nhóm 4. 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã chọn. a) Chọn các chi tiết b) Lắp từng bộ phận. c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh. 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm -GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm -Mời một HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK. 7 -Cử 3 HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức. -GV nhắc HS tháo các chi tiết và thiết bị kĩ thuật và xếp gọn gàng vào hộp. 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà học bài và tự lắp các mô hình kĩ thuật khác. Thể dục $69 : Trò chơi Lò cò tiếp sức và Lăn bóng I/ Mục tiêu: Chơi 2 trò chơi Lò cò tiếp sức và Lăn bóngyêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động, tích cực. II/ Địa điểm-Ph ơng tiện: - Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. - Cán sự mỗi ngời một còi . Kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức Thứ t ngày 12 tháng 5 năm 2010 Tập đọc $70: Ôn tập cuối học kì II (tiết 6) I/ Mục tiêu: 1.Nghe viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút, trình bày đúng thể thơ từ do. Viết đoạn văn tả ngời, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh đợc gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. 1.Phần mở đầu. -GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu kiểm tra. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu. -Xoay các khớp cổ chân đầu gối , hông , vai. - Ôn bài thể dục phát triển chung. 2.Phần cơ bản: Ôn tập * Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử. - Tổ chức cho HS chơi thật * Chơi trò chơi Lăn bóng - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi. - Cho HS chơi thử. - Tổ chức cho HS chơi thật 3 Phần kết thúc. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà. 6-10 phút 1 phút 1-2 phút 1- phút 1-2 phút 3 phút 18-22 phút 10 phút 1 phút 2 phút 10 phút 1 phút 7 phút 2 phút 7 phút 4- 6 phút 1 phút 2 phút 2 phút -ĐHNL. GV @ * * * * * * * * * * * * * * -ĐHTC: GV * * * . * * * - ĐHKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8 II/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết 2 đề bài. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Nghe-viết: - GV Đọc bài viết. - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: nín bặt, bết, à à u u, xay xay, - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. -HS theo dõi SGK. - HS viết bảng con. - HS viết bài. - HS soát bài. 3-Bài tập 2: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV cùng học sinh phân tích đề. - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với mình. - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn. - HS viết đoạn văn vào vở. - Một số HS đọc đoạn văn. -Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất. 4-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. - Dặn những HS viết đoạn văn cha đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn văn. Cả lớp làm thử bài kuyện tập ở tiết 7, 8 ; chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra kết thúc cấp Tiểu học. Tập làm văn $69: Ôn tập cuối học kì II (tiết 5) I/ Mục tiêu: - Mức độ tập đọc và HTL (yêu cầu nh tiết 1). - Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, tìm đợc hình ảnh sốngđộng ; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ. II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1). -Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (số HS còn lại): -Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Bài tập 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV nói thêm về Sơn Mỹ. 9 -Cả lớp đọc thầm bài thơ. -GV nhắc HS: Miêu tả một hình ảnh (ở đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) không phải diễn lại bằng văn xuôi câu thơ, đoạn thơ mà là nói tởng tợng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra cho các em. -Một HS đọc những câu thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em. -Một HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển. -HS đọc kĩ câu hỏi ; chọn một hình ảnh mình thích nhất trong bài thơ để viết. -HS viết đoạn văn vào vở. -Một số HS trả lời bài tập 2 và đọc đoạn văn. -Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất. -HS đọc thầm bài thơ. -HS nghe. +Những câu thơ đó là: từ Tóc bết đầy gạo của trời và từ Tuổi thơ đứa bécá chuồn. +Đó là những câu thơ từ Hoa xơng rồng chói đỏ đến hết. -HS viết đoạn văn vào vở -HS đọc. 5-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà viết lại hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả đã chọn. -Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. Toán $173: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: -Giúp HS biết +Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm. +Tính diện tích và chu vi của hình tròn. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2-Luyện tập: Phần 1: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Mời 1 HS nêu cách làm. -Cho HS làm bài vào SGK. -Mời một số HS nêu kết quả, giải thích. -Cả lớp và GV nhận xét. Phần 2: *Bài tập 1 (179): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hớng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Kết quả: Bài 1: Khoanh vào C Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào D *Bài giải: Ghép các mảnh đã tô màu của hình vuông ta đợc một hình tròn có bán kính là 10cm, chu vi hình tròn này chính là chu vi của phần không tô màu. a) Diện tích của phần đã tô màu là: 10 x 10 x 3,14 = 314 (cm 2 ) b) chu vi phần không tô màu là: 10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm) Đáp số: a) 314 cm 2 ; b) 62,8 cm. 10 [...]... khoảng 15 phút - HS khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng ở trong SGK trang 168, 169, 170 - Mời HS nối tiếp trình bày - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải đúng Đáp án Câu 1 : Khoanh vào ý a Câu 2 : Khoanh vào ý b Câu 3 : Khoanh vào ý c Câu 4 : Khoanh vào ý c Câu 5 : Khoanh vào ý b Câu 6 : Khoanh vào ý b Câu 7 : Khoanh vào ý b Câu 8 : Khoanh vào ý a Câu 9 : Khoanh vào ý a Câu 10 : Khoanh... (ngời) Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là: 866810 : 2419467 = 0, 358 2 0, 358 2 = 35, 82% b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 ngời/km2 thì trung bình mỗi ki-lô-mét vuốngẽ có thêm : 100 61 = 39 (ngời), khi đó só dân của tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 55 4190 (ngời) Đáp số: a) khoảng 35, 82% b) 55 4 190 ngời 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa... sao cho 0 ,5 điểm phù hợp: * Đáp án : Nối cột bên trái với 1 Nằm ở Đông Âu, Bắc A các ý (1 ; 2 ; 4 ; 6) 2 Có diện tích lớn nhất thế giới, 17 triệu km2 Với dân số 144,1 triệu ngời Liên 3 Khí hậu ôn hoà Bang 4 Có rừng tai-ga, dầu mỏ, khí Nga tự nhiên, than đá, quặng sắt 5 Sản phẩm công nghiệp : máy móc, thiết bị, phơng tiện Câu 3: (2 ,5 điểm) giao thông, vải, quần áo, mĩ Câu 4: (2 ,5 điểm) phẩm Câu 5: (1 điểm)... tự nhiên của châu Phi? Câu 4: Hoa Kì có đặc điểm gì nổi bật? Câu 5: Hãy kể tên những nớc láng giềng của Việt Nam? 3-Thu bài: GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra 13 Âm nhạc $ 35: tập biểu diễn các bài hát I/ Mục tiêu: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái củacác bài hát trong CT II/ chuẩn bị: - SGK Âm nhạc 5 - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KT bài cũ: - KT sự chuẩn... tập chung Giúp HS biết giải bài toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật, II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học 2-Luyện tập: Phần 1: *Kết quả: -Mời 1 HS đọc yêu cầu Bài 1: Khoanh vào C -Mời 1 HS nêu cách làm Bài 2: Khoanh vào A -Cho HS làm bài vào SGK Bài 3: Khoanh vào B -Mời một số HS nêu kết quả, giải thích... chữ: 1- Bạc màu 2- đồi trọc 3- Rừng 4- Tài nguyên 5- Bị tàn phá b) Câu hỏi trắc nghiệm: 1b ; 2c ; 3d ; 4c 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học -Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau 12 Địa lí $ 35: Kiểm tra học kì II I/ Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ năng về những nội dung đã học II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút -GV phát đề cho HS -Yêu cầu... khỏe con ngời -Nêu đợc một số nguồn năng lợng sạch II/ Đồ dùng: Hình trang 144,1 45, 146,147 SGK III/ Các hoạt động dạy học: HĐ 1: YC hs làm bài tập SGK HĐ 2: Giáo viên nêu đáp án -YC hs tự đối chiếu chấm bài Giáo viên tuyên dơng những HS làm tốt HĐ 3: giáo viên nhận xét, chốt nội dung bài -Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2007 Kiểm tra cuối năm hai môn Toán và Tiếng Việt (Đề của Phòng... đúng: a) (1 điểm) Mỗi ý đúng đợc 0,2 * Châu A tiếp giáp với các châu lục : điểm 1 Châu Âu - Châu A tiếp giáp với các châu 2 Châu Đại Dơng lục 3 Châu Nam Cực * Đáp án : Đánh dấu X vào các ý 4 Châu Mĩ (1 ; 5) 5 Châu Phi - Châu A tiếp giáp với các đại d* Châu A tiếp giáp với các đại dơng : ơng: 1 Thái Bình Dơng * Đáp án : Đánh dấu X vào các ý 2 Đại Tây Dơng (1 ; 3 ; 4) 3 Ân Độ Dơng b) (1 điểm) 4 Bắc Băng Dơng... kiến thức vừa ôn tập Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2007 Luyện từ và câu $70: Bài luyện tập(tiết 7) I/ Mục tiêu : Kiểm tra đọc - hiểu và kiến thức kĩ năng về từ và câu ( nêu ở tiết 1) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2-Luyện tập: A- Đọc thầm: - HS đọc thầm bài Cây gạo ngoài bến sông B - Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái đặt trớc ý trả lời đúng... hiểu biết về: -Một số từ ngữ liên quan đến môi trờng -Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trờng II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: -GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng 2-Bài ôn: -GV phát cho nỗi HS một phiếu học tập -HS làm bài độc lập Ai xong trớc nộp bài trớc -GV chọn ra 10 HS làm bài nhanh và đúng để tuyên dơng *Đáp án: a) . trai và số HS của cả lớp là: 19 : 40 = 0,4 75 = 47 ,5% Tỉ số phần trăm của số HS gái và số HS của cả lớp là: 21 : 40 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Đáp số: 47 ,5% và 52 ,5% . 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ. án Câu 1 : Khoanh vào ý a. Câu 2 : Khoanh vào ý b. Câu 3 : Khoanh vào ý c. Câu 4 : Khoanh vào ý c. Câu 5 : Khoanh vào ý b. Câu 6 : Khoanh vào ý b. Câu 7 : Khoanh vào ý b. Câu 8 : Khoanh vào ý a. Câu. thế nào đối với nớc ta? (1 ; 2 ; 3 ; 5) Câu 3: (2 ,5 điểm) Câu 4: (2 ,5 điểm) Câu 5: (2 ,5 điểm) 3- Thu bài: GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra. Kĩ thuật $ 35: lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3) I/