Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh PHÒNG GD & ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÂM NGƯ TRƯỜNG 1 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Khánh Bình tây Bắc, ngày 01 tháng 01 năm 2010 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Thực hiện Hướng dẩn số 01 – HD/BCĐ ngày 7 tháng 3 năm 2007 của ban chỉ đạo huyện Trần Văn Thời V/v thực hiện kế hoạch số 17 –KH/TU ngày 26 tháng 11 năm 2007 của ban thường vụ Tỉnh uỷ Cà Mau. Kế hoạch và nhiệm vụ thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong năm học 2009-2010 của Lãnh đạo PGD & ĐT Trần Văn Thời Nay trường tiểu học Lâm Ngư Trường 1 xây dựng chương trình hành động thực hiện 1 Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” như sau: I- Mục đích yêu cầu. 1-Mục đích: -Làm cho Đảng viên, Giáo viên, học sinh và toàn thể phụ huynh các cháu trong toàn trường nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trò to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sự chuyển biến về tư tưởng, ý thức và tu dưỡng đạo đức sống và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh một cách sâu rộng và có hiệu quả. Nhất là cán bộ Đảng viên, Đoàn viên, cán bộ giáo viên – Nhân viên trong toàn đơn vò. -Luôn nâng cao đạo đức cách mạng, cần kiệm liêm chính chí công vô tư, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, chính trò, đạo đức lối sống về các tệ nạn xã hội trong học đường, nhằm hoàn thành mục tiêu sự nghiệp giáo dục ở đòa phương. Góp phần vào thực hiện nghò quyết đại hội Đảng bộ các cấp và nghò quyết hội nghò CBCC đề ra. -Nhận thức rỏ thực trạng và nguyên nhân của sự suy thoái đạo đức, lối trong cán bộ Đảng viên, Giáo viên. Nhân viên kiên quyết đấu tranh với mọi biểu hiện của chủ nghóa cá nhân, ích kỷ, hẹp hòi, thực dụng, cơ hội, nạn tham nhũng, hối lộ, bòn rút, lãng phí của công, lối sống thiếu trung thực và bệnh thành tích, nói không đi đôi với làm. Làm giảm sút đạo đức nghề nghiệp của Đảng viên, Giáo viên trong thời kỳ công nghiệp hoá – Hiện đại hoá đất nước. -Làm cho mỗi Đảng viên, Giáo viên, nhân viên phải thấy rỏ trách nhiệm của bản thân trong rèn luyện tu dưỡng đạo đức, trong lối sống phấn đấu đưa chi bộ đạt trong sạch vững mạnh và các chỉ tiêu nghò quyết hội nghò CBCC đề ra trong năm học 2009-2010. 2 Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh II/ NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP: 1-Tổ chức quán triệt mục đích, yêu cầu, cuộc sống của cuộc vận động” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hổ Chí Minh” và tổ chức học tập các chuyên đề, tài liệu về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đã cấp về cho chi bộ và đơn vò. -Chi bộ, nhà trường tổ chức cho Đảng viên, giáo viên, nhân viên tham khảo và quán triệt các chuyên đề do theo thời gian như sau: -Ngày 03 tháng 3 hàng tháng bí thư chi bộ xen lồng triển khai vào các nội dung họp chi bộ thường lệ hàng tháng. -Ban giám hiệu trường thường xuyên triển khai các nội dung chuyên đề về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong ngày họp HĐSP. -Ngày 5 tháng 9 nhân ngày thực hiện ngày toàn dân đưa trẻ đến trường ban Giám hiệu triển khai kế hoạch thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trước toàn thể đại biểu, phụ huynh, các em học sinh toàn trường để cùng nhau thực hiện trong năm học 2009-2010. -Từ ngày 24 tháng 8 giao trách nhiệm cho giáo viên thực hiện xen lồng ghép vào công tác chủ nhiệm lớp và các cuộc họp phụ huynh học sinh. -Chỉ đạo cho chi đoàn triển khai cụ thể đến các đội viên toàn trường và tuyên truyền các hoạt động để nhân dân hiểu thêm tầm quan trọng của cuộc vận động. 2-Xây dựng chương trình hành động và chuẩn mực đạo đức theo tiêu chuẩn đạo đức Hồ Chí Minh trong quá trình dạy và học. -Trên cơ sở chương trình hành động và chuẩn mực đạo đức theo tiêu chuẩn đạo đức Hồ Chí Minh của Ban chỉ đạo cuộc vận động, mỗi Đảng viên, cán bộ, Giáo viên phải quán triệt một cách nghiêm túc và xây dựng cho mình phương 3 Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh hướng tu dưỡng rèn luyện cụ thể, trong đó phải đề ra mục tiêu phù hợp với chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh đúng pháp luật sát với tình hình thực tế của nhà trường và nhiệm vụ được phân công. -Mỗi đảng viên báo cáo phần tự liên hệ và phương hướng phấn đấu rèn luyện để hoàn thành nhiệm vụ được phân công trước chi bộ. 3-Tổ chức lấy ý kiến của nhân dân, tiếp thu và kiên quyết khắc phục, sữa chữa những hạn chế. -Chi bộ, Ban Giám hiệu phối hợp với cán bộ trong ban chỉ đạo xã phụ trách chi bộ tổ chức lấy ý kiến quần chúng nhân dân, Cán bộ, Giáo viên ngoài Đảng để đóng góp ý kiến cho tổ chức Đảng và Đảng viên phải đảm bảo khách quan dân chủ, tránh bè phái cục bộ và tuyệt phải trung thành với ý kiến của nhân dân về nhận xét đánh giá về mình. -Đẩy mạnh thực hiện quy chế dân chủ, quy chế làm việc, quy chế văn hoá nơi công sở, quy chế phối hợp trong nhà trường. Thực hiện công khai minh bạch, tổ chức tốt việc lấy ý kiến đóng góp của tập thể, tôn trọng các quyết đònh hợp pháp của tập thể thực hiện việc giám sát của tập thể về thực hiện dân chủ ở cơ sở. -Tổ chức lấy ý kiến đóng góp của tập thể cho cán bộ quản lý trong nhà trường, trình Lãnh đạo các cấp bổ nhiệm và miển nhiệm theo điều lệ trường tiểu học. Nhằm nâng cao hiệu quả quản lý trường học. -Tổ chức thực hiện cuộc vận động gắn với triển khai thực hiện tốt việc đánh giá chất lượng Đảng viên, Giáo viên, Nhân viên hàng năm đảm bảo nghiêm túc và trung thực. -Phát huy vai trò giám sát của các đoàn thể trong nhà trường theo chức năng và nhiệm đã được quy đònh trong điều lệ trường tiểu học ban hành để đạt được các mục tiêu và nhiệm vụ mà nghò quyết hội nghò CBCC đề ra. 4 Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh -Các Đảng viên trong chi bộ CB-GV-NV trong nhà trường chủ động tiếp thu ý kiến đóng góp của quấn chúng nhân dân, của CBCC ngoài đảng, qua đó nghiêm túc kiểm điểm đưa ra phương hướng sữa chữa, khắc phục khuyết điểm, đưa ra phương hướng rèn luyện trong thời gian tới trước chi bộ, HĐSP, trước quần chúng nhân dân. -Ban Giám hiệu xây dựng và triển khai thực hiện quy chế văn hoá công sở tại cơ quan trường tiểu học Lâm Ngư Trường 1, Quy chế dân chủ, Quy chế phối hợp giữa Ban Giám hiệu và Công đoàn trường, sắp xếp lại hệ thống tổ chức phân công nhiệm vụ phù hợp với từng thành viên trong hội đồng theo điều lệ trường tiểu học thực hiện trong năm học 2009-2010. 4-Công tác cán bộ - Lãnh đạo: -Thường xuyên kiện toàn hệ thống tổ chức trong nhà trường đủ về số lượng đảm bảo về chất lượng. Phân công trách nhiệm rỏ ràng, cụ thể cho từng thành viên trong hội đồng nhằm đáp ứng nhu cầu giáo dục hiện nay. -Trong quá trình thực hiện thường xuyên đánh giá kết quả thực hiện. Rút ra những mặt đạt và chưa đạt để có biện pháp khắc phục trong thời gian tới. IV- TỔ CHỨC THỰC HIỆN. 1-Chương trình hành động thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được triển được triển khai đến các đồng chí Đảng viên trong chi bộ, Chủ tòch hội đồng trường, Ban chấp hành công đoàn trường, Tổ trưởng văn phòng, các tổ , Bí thư chi đoàn trường, và tập thể CB-GV- NV trường tiểu học Lâm Ngư Trường 1 để tổ chức thực hiện. 2-Trong quá trình tổ chức thực hiện, có khó khăn vướng mắt, kòp thời báo cáo về chi bộ Ban Giám hiệu trường tiểu học Lâm ngư Trường 1, để chi bộ, Ban Giám hiệu báo cáo về Ban chỉ đạo ngành giáo dục & Đào tạo xin ý kiến chỉ đạo. 5 Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Điện thoại liên hệ: 0780.6294493 HIỆU TRƯỞNG 6 . thực hiện 1 Kế hoạch thực hiện cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” như sau: I- Mục đích yêu cầu. 1-Mục. động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh II/ NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP: 1-Tổ chức quán triệt mục đích, yêu cầu, cuộc sống của cuộc vận động” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hổ Chí. bản và giá trò to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sự chuyển biến về tư tưởng, ý thức và tu dưỡng đạo đức sống và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh một cách sâu rộng