GIAO AN TUAN 20

BÁO GIẢNG TUẦN : 20 Thứ Buổi Tiết dạy Tên bài dạy 2 Sáng CC TĐ T CT Thái sư Trần Thủ Độ Luyện tập Nghe-viết : Cánh cam lạc mẹ Chiều LT.&C KC L.T NGLL MRVT : Công dân Kể chuyện đã nghe, đã đọc Luyện tập tính chu vi hình tròn Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 3 Sáng ÂN(T.Hưng) KH (T.Lựu) AV (C.Hoa) Đ.Đ(T.Lựu) Chiều T TĐ MT(T.Liêm) TLV Diện tích hình tròn Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng Tả người (kt viết) 4 Sáng T TD(T.Nhật) L.T&C L.LTVC Luyện tập Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Luyện tập về nối các vế câu ghép Chiều 5 Sáng T L.T LS(T.Lựu) ATGT(T.Lựu) Luyện tập chung Luyện tập tính diện tích hình tròn Chiều AV(C.Hoa) KH(T.Lựu) KT(T.Lựu) ĐL(T.Lựu) 6 Sáng L.ÂN(T.Hưng) TD(T.Nhật) L.K-SĐ(T.Lựu) L.MT(T.Liêm) Chiều T TLV L.TLV HĐTT Giới thiệu biểu đồ hình quạt Lập chương trình hoạt động Viết Đoạn1 bài “Thái sư Trần Thủ Độ” Sinh hoạt cuối tuần 20 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010 Tập đọc (Tiết : 39 ) Thái sư Trần Thủ Độ I . Mục Tiêu : -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật -Hiểu:Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ –một người cư sử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. II .Đồ dùng học tập Tranh minh hoạ III . Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : Nhóm 4 HS đọc bài Người công dân số một (phần 2),TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới (SGVtr 22 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 3đoạn đoạn 1:…ông mới tha cho. đoạn 2:…vàng, lụa thưởng cho đoạn 3: còn lại -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài và l đọc diễn cảm:đoạn 1 Câu 1 SGK ? Vậy chúng ta phải đọc giọng của các nhvật ntn? Luyện đọc theo cặp Thi đọc diễn cảm : đoạn 2 Câu 2SGK ? Vậy chúng ta phải đọc giọng của các nvật ntn? Luyện đọc theo cặp Gọi 2 HS đọc phân vai đoạn 3 Câu 3SGK ? Vậy chúng ta phải đọc giọng của các nvật ntn? Luyện đọc theo cặp Gọi 2 HS đọc phân vai HS tiếp nối thi đọc diẽn cảm toàn bài theo hình thức phân vai. HĐ3 :củng cố ,dặn dò - ý nghĩa của câu chuyện ? -NX t/họcvề nhà kể lại cho người thân nghe. Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó:Linh Từ Quốc Mẫu, câu đương, chuyên quyền, quở trách Giải nghĩa từ khó : câu đương, chuyên quyền, quở trách, thái sư, kiệu, quân hiệu,…. Cả lớp đọc thầm theo + đồng ý, nhưng y/c chặt 1 ngón tay để phân biệt với người khác- có ý răn đe Lớp NX,bổ sung Bình bạn đọc hay nhất + không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng lụa . Lớp NX, sửa sai + Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng. +… Trần Thủ Độ cư sử nghiêm minh , không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương phép nước. Lớp NX, sửa sai Bình nhóm đọc bài hay nhất ý 2 mục I Toán (Tiết : 96 ) LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn và biết chu vi của hình tròn đó. Bài tập cân làm :1(b,c), 2, 3a). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Mời HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính chu vi hình trịn. - GV nhận xét, cho điểm. - 2 HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính chu vi hình trịn. - Cả lớp cùng nhận xét. B. DẠY-HỌC BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : (Bài c/ dành cho HS K-G) - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Gọi HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét. - Yêu cầu HS đổi vở nhau kiểm tra. Bài 2 : - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Gọi HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét. Bài 3 : ( Bài b/dành cho HS K-G) a) Cho HS tự làm bài. b) GV hướng dẫn HS nhận thấy : Bánh xe lăn 1 vịng thì xe đạp sẽ đi được một quãng đường đúng bằng chu vi của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhiêu vịng thì xe đạp được quãng đường dài bằng bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe. - Gọi 1 HS làm bảng phụ. - GV cùng HS nhận xét, cho điểm. Bài 4 :(dành cho HS K-G) - GV yêu cầu HS thực hiện tính rồi nêu kết quả. - Theo hình vẽ SGK. - GV cùng cả lớp nhận xét, cho điểm. C. CỦNG CỐ, DẶN DỊ: - Mời HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính chu vi hình trịn ; tính đường kính hình trịn ; tính bán kính hình tròn. - HS làm vào vở. - 1 HS nêu kết quả đúng. - HS trao đổi vở nhau kiểm tra. a) C = 9 × 2 × 3,14 = 56,52 (m) ; b) C = 4,4 × 2 × 3,14 = 27,632 (dm) ; c) C = 1 2 2 × 2 × 3,14 = 15,7 (cm). - HS làm vào vở. - 1 HS nêu kết quả đúng. a) d = 15,7 : 3,14 = 5 (m) ; b) d = 18,84 : 3,14 = 6 (dm). a) HS tự làm bài vào vở. b) HS cịn chậm theo dõi GV hướng dẫn để làm bài vào vở. Bài giải a) Chu vi của bánh xe đĩ là : 0,65 × 3,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe lăn 10 vịng thì đi được quãng đường là : 2,041 × 10 = 20,41 (m) Nếu bánh xe lăn 100 vịng thì đi được quãng đường là : 2,041 × 100 = 204,1 (m) Đáp số : a) 2,041 m ; b) 20,41 m và 204,1 m. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. Đáp án :- Khoanh vào D. 15,42cm. - 2 HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình trịn ; tính đường kính hình trịn ; tính bán kính hình tròn. Chinh tả (Tiết : 20 ) CÁNH CAM LẠC MẸ I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Cánh cam lạc mẹ. -Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô. II .Đồ dùng học tập: VBTTV Bảng phụ BT2 III .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng viết từ khó bài trước, làm BT Dạy bài mới : HĐ1 : Giới thiệu bài GV nêu mục đích,y/c tiết học. HĐ2 : Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc toàn bài - Em hãy nêu nội dung chính của bài ? -Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? -GV đọc từ khó -GV đọc bài -GV đọc bài – lưu ý từ khó HĐ3 : Chấm ,chữa bài GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp -Rút kinh nghiệm HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập -Gọi HS đọc bài 2 Tổ chức hoạt động nhóm đôi -Gọi HS trả lời nối tiếp -Câu chuyện khôi hài ở chỗ nào? HĐ5 : Củng cố ,dặn dò -Lưu ý những từ dễ viết sai trong bài -Về nhà luyện viết -Kể lại câu chuyện vui cho người thân. +Cánh cam lạc mẹ vẫn được sự che chở , yêu thương của bạn bè. +xô vào, khản đặc, râm ran, HS viết bảng con (giấy nháp ) HS viết vào vở HS soát lỗi HS đổi chéo bài soát lỗi Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài +Tìm chữ cái thích hợp…. Các nhóm thảo luận Các chữ cái cần điền: a)r, gi, d, r, r, d, r, gi ,gi, r, Nhóm khác nhận xét, bổ sung +Anh chàng ích kỉ không hiểu ra rằng: nếu thuyền chìm thì anh ta cũng rồi đời Luyện từ và câu (Tiết : 39 ) Mở rộng vốn từ : Công dân I. Mục tiêu : -Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Công dân. -Biết sử dụng các từ đã học để viết một đoạn văn . II .Đồ dùng học tập: -Từ điển HS,VBTTV -Bảng phụ viết nội dung bài 2,4 II .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài 2 tiết trước 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích ,y/c của tiết học HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? -Gọi HS trình bày miệng Bài tập 2 - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả (giải nghĩa1số từ HS chưa hiểu VD:công tâm, công nghiệp, ) Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 3 ,xác định yêu cầu của bài 3 ? -Gọi HS trình bày miệng Bài 4 Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả HĐ3:củng cố ,dặn dò -NX tiết học. -Ghi nhớ những từ ngữ gắn với chủ đềđể sử dụng chúng Lớp đọc thầm theo +Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước. Nhóm khác bổ sung +a)công dân, công cộng, công chúng b)công bằng, công lí, công minh, công tâm c)công nhân, công nghiệp +Các từ đồng nghĩa với công dân : công dân, nhân dân, dân chúng, dân. +Các từ không đồng nghĩa với công dân: đồng bào, dân tộc, nông dân, công chúng + không thể thay thế đượcvì Công dân: người dân 1 nước độc lập khác với từ nhân dân, dân chúng, dân Kể chuyện (Tiết :19 ) Kể chuyện đã nghe, đã đọc I .Mục tiêu : -HS biết tìm và kể được 1 câu chuyện đã nghe hay đã đọc về tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. -Biết trao đổi với bạn về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện -Nghe bạn kể , NX đúng lời kể của bạn II .Đồ dùng dạy –học: Một số truyện có viết về những người làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. III Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : HS kể lại 1-2 đoạn hoặc toàn bộ câu chuyện Chiếc đồng hồ,em hiểu ý nghĩa câu chuyện? 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích, y/c của tiết học SGV tr 27 HĐ2:Hướng dẫn HS kể chuyện Gọi HS đọc y/c đề bài, XĐ nội dung y/c? HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý SGK -Hãy giới thiệu tên câu chuyện mà em định kể ? _Hãy gạch đầu dòng trên giấy nháp dàn ý sơ lược của câu chuyện HĐ3:HS tập kể chuyện -Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp HS có thể hỏivề nội dung ,ý nghĩa câu chuyện: -ý nghĩa câu chuyện ? HĐ5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò -NX tiết học , khen HS kể chuyện hay. Kể câu chuyện … về những người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh. Cả lớp đọc thầm theo VD : +Câu chuyện nhân cách quí hơn tiền bạc. +… HS làm VBT Kể chuyện trong nhóm Trao đổi với nhau về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. Nhóm khác NX +nội dung câu chuyện +cách kể chuyện +khả năng hiểu chuyện của người kể . Bình chọn câu chuyện hay nhất, có ý nghĩa nhất, người kể chuyện hấp dẫn nhất. Luyện toán : LUYỆN TẬP TÍNH CHU VI HÌNH TRÒN I-Mục tiêu: -Ôn luyện, cách tính chu vi hình tròn -Bồi dưỡng kĩ năng thực hành giải toán. II-Chuẩn bị: *HS: Ôn tập kiến thức đã học, hoàn thành bài tập trong vở BT Toán; *GV: Tổng hợp kiến thức, thiết kế bài tập để HS luyện tập. III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Hướng dẫn ôn tập kiến thức: -Tổ chức cho HS tự ôn tập kiến thức về chu vi hình tròn *GV kết luận chung 2-Luyện tập thực hành Bài 1: Tính chu vi hình tròn biết: a) r = 5cm ; r = 5,2cm b) d = 15cm ; d = 12,5cm -GV cho lớp nhận xét Bài 2: (Bồi dưỡng HS giỏi) Một người mua 600 cái bát. Khi chuyên chở bị vỡ 69 cái Mỗi các bát còn lại người đó bán được 6000 đồng và được lãi 18% so với tiền mua bát. Hỏi giá tiền mua mỗi chục bát là bao nhiêu đồng ? -Cho Hs tự phân tích đề, tóm tắt và giải vào vở, đọc bài làm và chữa bài. 3-Chữa bài trong vở bài tập -Cho HS nhắc lại các dạng toán đã học -Nhận xét tiết học -HS tự ôn tập kiến thức theo nhóm nhỏ -Làm bài trên bảng và vào vở -Nhận xét, chữa bài -Làm bài cá nhân Bài giải Số cái bát không bị vỡ là: 600 - 69 = 531 (cái) Bán 531 cái bát được số tiền là: 6000 x 531 = 3 186 000 (đồng) Tỉ số phần trăm tiền bán so với tiền mua bát là: 18% + 100% = 118% Tiền mua 600 cái bát là: 3186000 : 118 x 100 = 2 700 000 (đồng) Giá tiền mua mỗi cái bát là: 2700000 : 600 x 10 = 45 000 (đồng) Đáp số: 45 000 đồng -HS nêu Ngoài giờ lên lớp (Tiết : 20 ) HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH I. Mục tiêu : Nhằm giúp HS thấy được tấm gương đạo đức của Bác Hồ mà từng bước học tập làm theo bằng những việc làm cụ thể của mỗi HS. II. Cách tiến hành : Tổ chức cho các em tìm hiểu về những câu chuyện kể về Bác, qua những việc làm cụ thể của mình –Sau đó cho HS tự kể một số mẫu chuyện về Bác, nêu những gì mình học được. - GV cho một số em khá giỏi thực hiện trước, các em tb thực hiện sau. - GV tổng kết tiết học. Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010 Toán (Tiết : 97 ) DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I. MỤC TIÊU:-Giúp HS nắm được quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn. Bài tập cân làm :1(a,b), 2(a,b),3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ để HS làm bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Mời HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn ; tính đường kính hình tròn ; tính bán kính hình tròn. - GV nhận xét, cho điểm. - 2 HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn ; tính đường kính hình tròn ; tính bán kính hình tròn. - Cả lớp cùng nhận xét. B. DẠY-HỌC BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2. Giới thiệu cơng thức tính diện tích hình trịn - Muốn tính diện tích hình trịn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với 3,14. Cơng thức : S = r × r × 3,14 - Ví dụ : Tính diện tích hình trịn cĩ bán kính 2dm. 3. Hướng dẫn thực hành Bài 1 :(Bài c/dành cho HS K-G) - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Gọi HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét. - Yêu cầu HS đổi vở nhau kiểm tra. Bài 2 :(Bài c/dành cho HS K-G) - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Gọi HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét. Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm. - GV cùng cả lớp nhận xét, cho điểm. - Nhiều HS nhắc lại lời của GV. - Cả lớp tính vào nháp, 1 HS làm ở bảng lớp. S = 2 × 2 × 3,14 = 12,56(dm 2 ). - HS làm vào vở. - 3 HS nêu kết quả đúng. - HS trao đổi vở nhau kiểm tra. a) S = 5 × 5 × 3,14 = 78,5 (cm 2 ) ; b) S = 0,4 × 0,4 × 3,14 = 0,5024 (dm 2 ) ; c) S = 3 3 5 5 × × 3,14 = 1,1304 (m 2 ). - HS làm vào vở. - 3 HS nêu kết quả đúng. a) S = 12 × 3,14 = 37,68 (cm 2 ) ; b) S = 7,2 × 3,14 = 22,608 (dm 2 ) ; c) S = 4 5 × 3,14 = 2,512 (m 2 ). - HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ. Bài giải Diện tích của mặt bàn là : 45 × 45 × 3,14 = 6358,5 (cm 2 ) Đáp số : 6358,5cm 2 . - HS nhận xét, sửa chữa. C. CỦNG CỐ, DẶN DỊ: - Mời HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính diện tích hình trịn. - Tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau. - 2 HS nhắc lại quy tắc và cơng thức tính diện tích hình trịn. - Học sinh chú ý lắng nghe. Tập đọc (Tiết :40) : Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng I . Mục Tiêu : -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với cảm hứng ca ngợi, kính trọng nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng. -Hiểu: Biểu dương 1 công dân yêu nước, 1 nhà tư sản đã trợ giúp Cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kì Cách mạnh gặp khó khăn về tài chính. II .Đồ dùng học tập: ảnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện III . Hoạt động dạy và học : Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài TháI sư Trần Thủ Độ, TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu ảnh-thiệu bài mới (SGVtr 30) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 5đoạn đoạn 1:…Hoà Bình-đoạn 2:…24 đồng đoạn 3:…phụ trách quỹ đoạn 4: …Nhà nước-đoạn 5: còn lại -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: Câu 1 SGK ? GV giảng thêm tầm giá trị của những đóng góp đó trong hoàn cảnh ngân quĩ của Đảng gần như không có gì. Câu 2SGK ? Câu 3SGK ? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: Chi Nê, sửng sốt, … Giải nghĩa từ khó :tài trợ , đồn điền, tổ chức, Đồng Đông Dương, tuần lễ vàng, quỹ độc lập,… Cả lớp đọc thầm theo +a) ngay từ trước CM, năm 1943,ông ủng hộ quỹ Đảng 3 vạn đồng Đông Dương. b)…khi CM thành công …64 lạng vàng… c)….hàng trăm tấn thóc… d)…hiến toàn bộ đồn điền Chi Nê cho nhà nước. + ông là 1 công dân yêu nước, có tấm lòng vì đại nghĩa, mong muốnđược góp sức mình vào sự nghiệp chung. +VD: Người công dân phải biết góp công sức mình vào sự nghiệp XD và bảo vệ Tổ quốc. “Với lòng nhiệt thành……. …giao phụ trách quỹ” Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Thi đọc đoạn 2,3 -Luyện đọc theo nhóm Tập làm văn (Tiết :39) Tả người (Kiểm tra viết) I. Mục tiêu : HS viết 1 bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý; thể hiện quan sát riêng ; dùng từ, đặt câu đúng; câu văn có hình ảnh, cảm xúc. II .Đồ dùng học tập: Giấy KT III .Hoạt động dạy và học Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, y/c tiết học. HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài KT - Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài, XĐ y/c của đề ? GV: hãy chọn đề bài phù hợp nhất với mình. …….(SGV tr32) -Em chọn đề bài nào? Cuối giờ GV thu chấm HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Về nhà đọc trước nội dung tiết Lập chương trình hoạt động Lớp đọc thầm theo Cả lớp đọc thầm lần 2 +Chọn 1 trong 3 đề. ………………. Có thể hỏi điều mình chưa rõ HS làm bài [...]... chơi “ Ai nhanh đáp án: hơn” trong thời gian 30 giây , tổ nào điền a)…còn… nhanh và đúng nhất sẽ giành giảI nhất b)…nhưng(mà)… HĐ4 :củng cố ,dặn dò-Nhắc lại ghi nhớ c)…hay … Luyện LTVC : ÔN LUYỆN: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/MỤC TIÊU : -HS biết xác định các quan hệ từ trong câu ghép, xác định đúng các vế câu -Biết đặt câu ghép có 1 quan hệ từ và 1 cặp quan hệ từ -GDHS biết SD trong giao tiếp... K-G) - Đọc kết quả Luyện tập chung - Quan sát hình Làm vào nháp, sửa bài Độ dài của sợi dây thép 7 x 2 x 3,14 + 16 x 2 x 3,14 = 106,7 (cm) ĐS: 166,76 cm - Nêu yêu cầu - Quan sát, giải, sửa bài 75(cm), 471(cm), 376,8(cm), 94,2 (cm) - Quan sát hình, làm vào tập 14cm; 140cm2; 155,86cm2; 293,86cm2( HS yếu, TB làm được 2-3 câu của bài tập) Trao đổi, 2 HS lên khoanh Khoanh vào A: 13,76cm2 3, Củng cố, dặn dò... ghi nhớ 2/Luyện thêm: H: Nêu các quan hệ từ trong câu ghép? Bài 1: Đặt câu ghép a/ Có 1 quan hệ từ nối giữa 2 vế câu ghép: -và -rồi -thì -nhưng -hay -hoặc b/ Có 1 cặp quan hệ từ: -tuy … nhưng -mặc dù … nhưng -dù … nhưng -vì … nên; do … nên; nhờ mà -nếu …thì; giá … thì; hể … thì -chẵng những … mà; không chỉ … mà 3/Củng cố: -Nhắc lại ghi nhớ -GDHS SD đúng câu ghép có quan hệ từ -HS trả lời nối tiếp nhau... số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? a)Chúc mừng thầy, cô giáo nhân ngày NGVN 20- Tổ chức hoạt động nhóm 11; bày tỏ lòng biết ơn với thầy, cô giáo - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả b)* bánh, kẹo, hoa quả, … Làm báo tường Chương trình văn nghệ *Phân công: GVghi I-Mục đích Tâm, Phượng: bánh ,kẹo, … Trung, Sơn: trang trí …… c)chuyển sang BT2 GV ghi II-Phân công chuẩn bị + Lập chương trình cụ thể Bài 2: Gọi... Một số HS đọc bài làm của mình - Các HS khác nhận xét - Cả lớp bình chọn bài hay nhất, người giỏi nhất trong việc tổ chức các hoạt động tập thể Hoạt động tập thể (Tiết : 20 ) SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 20 I.Mục tiêu: Ổn định lớp, tổ chức đanh giá tuần học tập vừa qua và nêu nhiệm vụ tuần 21 II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) BCS lớp tự điều hành lớp; -Lớp trưởng điều hành sinh hoạt... đặt 1 câu vào thẻ từ -Đính thẻ từ lên bảng -Lớp nhận xét sửa sai -HS đặt thêm những câu khác nhau Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 201 0 Toán (Tiết : 99 ) LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU:-Giúp HS củng cố kĩ năng tính chu vi, diện tích hình tròn, vận dùng để giải các bài toán liên quan Bài tập cân làm :1; 2; 3 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1, Kiểm tra bài cũ Kiểm tra HS làm vở bài tập toán 2, Bài mới: Bài tập 1:... HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác Lớp đọc thầm theo định yêu cầu của bài 1 ? Cả lớp đọc thầm lần 2 +tìm câu ghép - Tổ chức hoạt động nhóm - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả +3 câu ghép: Câu 1:…,anh công nhân I-va-nốp đang chờ ….tiến vào Câu 2:Tuy đ/c không muốn….đổi chỗ cho đ/c Câu 3:Lê-nin không tiện từ chối….cắt tóc Bài 2: -HS lên bảng gạch chéo các câu đã viết : HS làm việc cá nhân -3 vế -2 vế -2 vế Gọi... lớp là bao nhiêu ? + Tính số HS tham gia mơn Bơi - Các câu hỏi còn lại hướng dẫn tương tự 3 Hướng dẫn thực hành Bài 1 : - GV hướng dẫn : + Nhìn vào biểu đồ chỉ số phần trăm HS thích màu xanh + Tính số HS thích màu xanh theo tỉ số phần trăm khi biết tổng số HS của cả lớp - Các câu hỏi cịn lại hướng dẫn tương tự - HS nêu đặc điểm của hình quạt : + Biểu đồ cĩ dạng hình trịn, được chia làm nhiều phần +...Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 201 0 Toán (Tiết :98 ) : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS biết tính diện tích hình tròn sau khi biết bán kính hoặc chu vi của hình tròn Bài tập cân làm :1; 2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng phụ để HS làm bài... tích hình trịn ; chu vi hình trịn - Tổng kết tiết học Dặn HS chuẩn bị trước bài học - Học sinh chú ý lắng nghe sau Luyện từ và câu(Tiết :40) Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ I Mục tiêu :-Nắm được cách nồi các vế câu ghép bằng quan hệ từ(QHT) -Nhận biết các QHT, cặp QHT được sử dụng trong câu ghép ;biết cách dùng QHT nối các vế câu ghép II Đồ dùng học tập:Từ điển TV, VBTTV-Bảng phụ cho BT1,2,3 III . × 10 = 20, 41 (m) Nếu bánh xe lăn 100 vịng thì đi được quãng đường là : 2,041 × 100 = 204 ,1 (m) Đáp số : a) 2,041 m ; b) 20, 41 m và 204 ,1 m. - Cả lớp nhận xét, sửa chữa. Đáp án :- Khoanh vào. GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/MỤC TIÊU : -HS biết xác định các quan hệ từ trong câu ghép, xác định đúng các vế câu. -Biết đặt câu ghép có 1 quan hệ từ và 1 cặp quan hệ từ. -GDHS biết SD trong giao tiếp. người đọc vẫn hiểu đúng ý. Bài 3: Tổ chức dưới hình thức trò chơi “ Ai nhanh hơn”. trong thời gian 30 giây , tổ nào điền nhanh và đúng nhất sẽ giành giảI nhất. HĐ4 :củng cố ,dặn dò-Nhắc lại ghi