GA lop 2 CKTKN tuan 34

Thứ Tiết Môn Tên bài Hai 10/5 1 2 3 4 5 Chào cờ Thể dục Toán Tập đọc Tập đọc Bài 67 Ôn tập về phépnhân và phép chia Người làm đồ chơi (t1) Người làm đồ chơi (t2) Ba 11/5 1 2 3 4 Toán Kể chuyện Chính tả Mỹ Thuật Hát Ôn tập về đại lượng Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi Vẽ tranh ; đề tài phong cảnh đôn giản Ôn tập các bài hát đã học Tư 12/5 1 2 3 4 5 Đạo đức Toán Tập đọc TN-XH Thủ công Lễ phép với thầy cô giáovà người lớn tuổi Ôn tập về đại lượng Đàn bê của anh HồGiáo Ôn tập ; tự nhiên Ôn tập thực hành thi khéo tay Năm 13/5 1 2 3 4 Thể dục Toán Luyện từ và câu Tập viết Bài 68 Ôn tập về hình học Từ trái nghĩa ;Từ ngữ chỉ nghề nghiệp Ôn tập chữ hoa ;A,M,N,Q,V Sáu 14/5 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Tập làm văn HĐNG HĐTT Ôn tập về hình học Đàn bê của anh Hồ Giáo Kể ngắn về người thân Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2010 Thể dục: GV chuyên trách Toán : Ôn tập về phép nhân và phép chia I/Mục tiêu: Củng các bảng nhân chia 2, 3, 4, 5; tìm số bị chia, tìm thừa số chưa biết; giải toán Rèn làm tốt các dạng toán GDH tính cẩn thận khi làm bài II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: 4 x 5 +15 = 20 +15 20 : 5 x 6 = 4 x 6 = 35 = 24 Bài mới: Giới thiệu : TT Bài 1: H nêu yêu cầu 4 x 9 = 36 5 x7 = 35 3 x 8 = 24 36 : 4 = 9 35 :5 = 7 24 : 3 = 8 Bài 2: H nêu yêu cầu 2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 - 6 =15 - 6 = 12 = 9 40 : 4 : 5 = 10 : 5 4 x 9 +6 = 36 +6 = 2 = 42 2x 7 + 58 = 14 + 58 2 x 8 +72 = 16 + 72 = 72 = 88 Bài 3: H đọc đề Bài4: H nêu yêu cầu củng cố - dặn dò: nhận xét giờ học - tuyên dương xem lại bài và chuẩn bị tiết sau H làm bảng con Tính nhẩm. H nối tiếp nêu kết quả Tính. H nói rõ cách làm. H làm theo nhóm H đọc đề phân tích rồi tự làm vào vở Giải Số bút chì màu của mỗi nhóm là: 27 :3 = 9( bút) Đáp số: 9 bút H làm bảng con. Hình nào khoanh ¼ số ô vuông H lắng nghe và ghi nhớ Tập đọc : Người làm đồ chơi I . Mục tiêu : -Đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ -Ngắt , nghỉ hơi đúng theo dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ. -Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện. -Hiểu ý nghĩa các từ mới : -Hiểu nội dung bài : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu . - GV nhận xét và ghi điểm . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài :TT. b. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Hướng dẫn đọc từ khó : - GV ghi từ khó lên bảng : sào nứa, thạch sanh, suýt khóc, xúm lại Đọc từng đoạn - Hướng dẫn đọc câu văn dài . Tôi suýt khóc,/nhưng cố tỏ ra bình tĩnh:// Bác đừng về.//bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// - Đọc đoạn trong nhóm : - GV quan sát HS đọc bài . - Thi đọc giữa các nhóm : - GV nhận xét – tuyên dương . - Đọc đồng thanh : - GV quan sát HS đọc . Tiết 2 c.Tìm hiểu bài : Bác Nhân làm nghề gì? Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác H đọc bài: Lượm - HS trả lời theo ý của mình . H đọc nối tiếp từng câu, tìm tiếng từ khó đọc - HS đọc từ – lớp đọc đồng thanh . - HS dùng bút chì ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , phẩy và giữa các cụm từ . - HS đọc theo nhóm 3 HS – nhóm trưởng theo dõi – cử người đại diện thi đọc . - Mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc đoạn 1,2 lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc tốt nhất . Nặn đồ chơi bằng bột Xúm đông lại Vì đồ chơi mới bàng nhựa như thế nào? Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? Bạn nhỏ trong truyện có thái độ ntn khi nghe tin bác Nhân định chuyển về quê làm ruộng? Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui lòng trong buổi bán cuối cùng? Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn là một người thế nào? Hãy nói xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? - Câu chuyện nói lên điều gì ? c. Luyện đọc lại : - GV nhận xét cho điểm . 3. củng cố , dặn dò : - GV nhận xét giáo dục tình cảm cho HS . - Về đọc lại bài – tìm hiểu bài . - Nhận xét tiết học . xuất hiện Suýt khóc vì buồn Bạn đập con lợn đất Rất nhân hậu Cảm ơn cô bé tốt bụng H trả lời - 4 H đọc phân vai Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Toán: Ôn tập về đại lượng I/Mục tiêu: Biết xem đồng hồ ,biết ước lượng độ dài trong một só trường hợp đơn giản Biết giải toán có gắn với các số đo Rèn H làm tốt các dạng toán GDH tính chịu khó khi làm bài II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: 4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 75 = 16 + 75 = 42 = 91 Bài mới: Giới thiệu TT Bài 2: H nêu yêu cầu Can bé: 10 l Can to: nhiều hơn can bé 5l Can to: lít? Bài 3: H nêu yêu cầu H làm bảng con H làm bảng con Giải Can to đựng được là: 10 + 5 = 15(cm) Đáp số: 15cm H làm vào vở Giải Có: 1000đồng Mua: 800đồng Còn: đồng? Bài 4: H nêu yêu cầu A: 15cm D: 15mm B: 15m E: 15cm C: 174km Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học - tuyên dương Xem lại bài và chuẩn bị bài: ôn tập về đại lượng Số tiền bạn Bình còn là: 1000 - 800 = 200(đồng) Đáp số: 200đồng H làm theo nhóm Kể chuyện Người làm đồ chơi I. Mục tiêu : -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. -Biết thể hiện lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt , cử chỉ , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. -Biết theo dõi , nhận xét và đánh giá lời bạn kể. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong SGK. -Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS kể lại câu chuyện “Bóp nát quả cam”- GV Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : -TT b.HD kể chuyện. - Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý . - Bước 1 : Kể chuyện trong nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và gợi ý - GV chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể chuyện . - GV quan sát HS kể chuyện . - Bước 2 : Kể trước lớp . - GV yêu cầu các nhóm kể trước lớp . Hoạt động học - 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn – 1 HS kể lại toàn câu chuyện. - HS Nhận xét nhắc. - HS quan sát tranh SGK để chuẩn bị kể chuyện . - Lớp chia thành nhiều nhóm , mỗi nhóm 4 HS kể lại 4 đoạn của câu chuyện . Khi HS 1 kể thì các em khác lắng nghe và nhận xét bổ sung . - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp . Mỗi HS kể 1 - Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể . Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý . - Kể toàn bộ câu chuyện - GV nhận xét tuyên dương . - GV nhận xét và ghi điểm cho HS kể tốt nhất . 3. Củng cố , dặn dò : Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe . Và chuẩn bị bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . đoạn chuyện . - 1 HS đọc yêu cầu - HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện . - Chuyện quả bầu Chính tả: Người làm đồ chơi I. Mục tiêu : -Nghe viết đúng , đẹp hai khổ thơ đầu -Làm đúng các bài tập chính tả. II. Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS viết các từ sau :sáng sủa, xinh đẹp - GV Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : TT b.HD viết chính tả - Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV yêu cầu HS đọc đoạn cần viết. Tìm tên riêng trong bài? Tên riêng phải viết như thế nào? - HD viết từ khó - GV HD HS viết các từ khó sau :nghề, dành, cuối cùng - GV Nhận xét – sửa chữa. - Viết chính tả - GV đọc bài. - Soát bài - GV đọc bài viết. - Chấm bài - 3 HS viết bảng – Lớp viết bảng con. - 3-5 HS đọc. Nhân Viết hoa H viết bảng con - GV chấm bài viết ( 5-7 bài ). - Nhận xét chung . c.Luyện tập - Bài 2a - GV gọi HS đọc yêu cầu. - Bài tập yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét – Sửa chữa. Bài giải : phép cộng, cọng rau, cồng chiêng, cong lưng 3.Củng cố , dặn dò : - Các em vừa viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. - HS đọc và viết bảng. - HS viết bài. - HS soát lỗi. - 1 HS đọc. - 2 HS làm bảng – Lớp làm VBT. Hai H lên bảng làm Mỹ thuật : Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh đơn giản A/ Mục tiêu :- Học sinh biết một số tranh phong cảnh Biết cách vẽ tranh phong cảnh . Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên B/ Chuẩn bị * Giáo viên : - Một số tranh ảnh về phong cảnh. * Học sinh : Giấy vẽ , tập vẽ , bút chì , bút màu , C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các đồ dùng học tập của học sinh . -Giáo viên nhận xét . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:TT b) Hoạt động 1 :Tìm chọn nội dung đề tài : -Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý . -Trong tranh phong cảnh thường vẽ gì H xem một số tranh phong cảnh c) Hoạt động 2 : cách vẽ : -Giáo viên gợi ý để HS nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở - Hướng dẫn các em cách vẽ : Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to rõ vào -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên của tổ mình -Lớp theo dõi giới thiệu bài Nhà, cây, cổng làng, con đường, ao, hồ Làng quê, núi đồi khoảng giữa tờ giấy Hình ảnh phụ vẽ sau, sao cho nổi bật hình ảnh chính - Vẽ màu theo ý thích . d) Hoạt động 3 : Thực hành -Yêu cầu thực hành vẽ vào giấy . -Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh -Hướng dẫn vẽ hình dáng các loại cây hợp lí trước khi vẽ vào bài . -Vẽ màu vào tranh theo ý thích . e) Hoạt động 4: Nhận xét - Gọi ý để HS tìm ra các bài vẽ đẹp . -Dặn về nhà quan sát hình dáng , màu sắc một số con vật . Sưu tầm tranh ảnh các con vật . -Học sinh tiến hành vẽ vào giấy . - Vẽ màu theo ý thích . - Lớp quan sát bài bạn và nhận xét về bố cục bức tranh và cách vẽ màu . Hát: Ôn tập các bài hát đã học I/Mục tiêu: H ôn lại các bài hát đã học Rèn H hát đúng giai điệu bài hát GDH yêu thích ca hát II/Chuẩn bị:Các bài hát đã học III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: Bài mới: TT Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã học H ôn lại các bài: Chú ếch con Bắc kim thang Chim chích bông Hoạt động 2: vỗ tay đệm theo tiết tấu và theo phách GV làm mẫu Củng cố - dặn dò: Nhận xét chung Về nhà hát lại các bài đã học H hát bài: Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm H hát tập thể Nhóm, cá nhân H thực hiện Ngày soạn: 9/5/2010 Thứ tư ngày12 tháng 5 năm 2010 Đạo đức: Lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi I/Mục tiêu: Giúp H hiểu được vì sao phải biết lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi Rèn luyện cử chỉ và hành vi đúng GDH tình cảm kính trọng yêu quý và biết ơn thầy cô giáo II/Chuẩn bị: nd III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: Kể những việc làm em đã giúp đỡ em nhỏ? Bài mới: giới thiệu: TT Hoạt động 1: Đàm thoại Khi ghe tiếng thầy giáo ở ngoài ngõ bạn Qúy đã làm gì? Khi thầy giáo vào nhà ngồi nói chuyện với bố Qúy đã làm gì? Khi thầy giáo chào bố và Qúy ra về Qúy đã làm gì? Vì sao bạn Qúy lại lễ phép với thầy giáo như vậy? Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Khi thầy giáo cô giáo đưa vật gì cho em, em chỉ cần lấy một tay Biết vâng dạ khi cô giáo dặn dò Nhanh nhẹn lên bảng khi cô giáo mời lên GV chốt ý đúng Hoạt động 3: Tự liên hệ Củng cố - dặn dò: Tìm những câu ca dao tục ngữ, thành ngữ ca ngợi thầy cô giáo Nhận xét giờ học - tuyên dương H trả lời Rửa tay chân, sửa lại quần áo Lau bàn ghế, rửa ấm chén Cùng bố tiễn thầy Kính trọng thầy H bày tỏ thái độ bàng cách đưa thẻ: xanh đỏ H liên hệ Không thầy đố mày làm nên Trọng thầy mới được làm thầy Toán: Ôn tập về đại lượng I/Mục tiêu: Nhận biết thời gianđược giành cho một số hoạt động Biết giải toán liên quan đến một số đơn vị kg, km Rèn H làm tốt các dạng toán GDH tính chịu khó khi làm bài II/Chuẩn bị: SGK III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ: Số tiền bạn Bình còn là: 1000 - 800 = 200(đồng) Đáp số: 200đồng Bài mới: Giới thiệu TT Bài 1: H nêu yêu cầu Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động học Bài 2: H nêu yêu cầu Bình cân nặng: 27kg Hải nặng hơn Bình: 5kg Hải cân nặng : kg? Bài 3: H nêu yêu cầu ,phân tích đề tự giải vào vở Củng cố - dặn dò: Nhận xét giờ học - tuyên dương Xem lại bài và chuẩn bị bài: ôn tập về đại lượng H làm bảng con H làm theo nhóm H làm bảng con Giải Hải cân nặng: 27 + 5 = 32(kg) Đáp số: 32kg H làm vào vở Giải Nhà bạn Phương cách Đinh Xá: 20 - 11 = 9( km) Đáp số: 9km Tập đọc: Đàn bê của anh Hồ Giáo I. Mục tiêu : -Đọc trơn được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn. -Ngắt , nghỉ hơi sau dấu chấm. Biết cách đọc giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm. -Hiểu ý nghĩa các từ mới Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS [...]... 9/5 /20 10 Thứ năm ngày13 tháng 5 năm 20 10 Toán: Ôn tập về hình học I/Mục tiêu Nhận dạngđược và gọi đúng tên hình tứ giác,hình chữ nhật ,đường thẳng ,đường gấp khúc,hình tam giác,hình vuông ,đoạn thẳng Rèn H làm tính đúng chính xác GDH tính cận thận khi làm bài II.Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: H làm bài 2 Hải cân nặng: 27 + 5 = 32 (kg) 2. Bài... nhật Bài1: H nêu yêu cầu 3 + 2 + 4 = 9(cm) Tính độ dài đường gấp khúc 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) Bài 2: H nêu yêu cầu H làm bảng con AB = 30 cm; BC = 15 cm; AC = Tính chu vi hình tam giác 35cm H làm nhóm Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80 (cm) Bài 3: H đọc đề Hai em phân tích - làm vở Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 5 x 4 = 20 (cm) Thu vở chấm - Nhận xét Củng cố - dặn dò: H thi xếp nhanh 4 hình... ấm bởi các vì sao e/ Loài vật sống cả trên cạn , dưới nước và trên không g/ Cây chỉ có ích lợi che bóng mát cho con người h/ Trăng lúc nào cũng tròn 2 Hãy kể tên : - 2 con vật sống trên cạn - 2 con vật sống dưới nước - 2 loại cây sống trên cạn - 2 loại cây sống dưới nước - Nhìn lên bầu trời bạn thấy những gì ? d) Củng cố - Dặn dò: -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới... Ngày soạn: 10/5 /20 10 Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 20 10 Toán: Ôn tập hình học I.Mục tiêu: Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , hình tứ giác -GDH tính chịu khó khi làm bài II.Chuẩn bị: SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: H làm bài 4 Có 5 hình tam giác, 3 hình chữ 2. Bài mới: giới thiệu : TT nhật Bài1: H nêu yêu cầu 3 + 2 + 4 = 9(cm) Tính... học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: H làm bài 2 2.Bài mới: Giới thiệu TT Bài 1: H nêu yêu cầu Dựa vào đàn bê của anh Hồ Giáo Những con bê Những con bê H làm vào vở cái đực Như những em Như những em gái rụt rè bé trai nghịch Ăn nhỏ nhẹ, từ ngợm tốn Vội vang, ngấu nghiến Hãy giái thích từ dưới đây H làm Bài 2: H nêu yêu cầu vào vỡ Cuối cùng: bắt đầu Xuất hiện: biến mất Bình tĩnh:... trên không - Nêu cách xác định phương hướng Hai em lên xác định phương bằng Mặt Trời ? hướng bằng Mặt Trời 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài -Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương Tự nhiên -Hoạt động 1 :Ai nhanh tay nhanh mắt hơn - Yêu cầu lớp thảo luận theo 2 đội , các đội dựa vào tranh ảnh sưu tầm được và các kiến thức đã học về các loại cây và con vật hãy xếp theo... chữ hoa a, m, n, q, v và cụm từ ứng dụng Rèn H rèn viết đúng mẫu GDH tính chịu khó tập viết II Đồ dùng dạy học : - -Vở tập viết 2 , tập hai III Các hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS viết chữ V hoa - GV gọi HS viết tiếng Việt - GV Nhận xét từng HS – Ghi điểm 2. Bài mới : a.Giới thiệu : TT b.HD viết chữ hoa -quan sát số nét , quy trình viết - GV cho HS quan sát các chữ viết hoa -Viết... chân các từ nhấn giọng :quấn quýt, quẩn vào chân mẹ, ăn, đùa nghịch - HS cá nhân – Đồng thanh - HS đọc ( mỗi nhóm 3 HS đọc ) các HS khác lắng nghe - Các nhóm cử đại diện đọc ( N1&N3 đọc đoạn 1 , N2&N4 đọc đoạn 2& 3 ) –- Lớp đọc đồng thanh toàn bài - 3 HS đại diện đọc lại 3 đoạn – Lớp đọc thầm - 1 HS đọc H trả lời c.Tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc lại bài Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba... học tiết sau Tự nhiên xã hội : Bài 34 Ôn tập : tự nhiên A/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu những kiến thức về chủ đề tự nhiện về các loài cây , con vật và Mặt Trời , Mặt Trăng và các vì sao Ôn kĩ năng xác định phương hướng bằng Mặt Trời Có tình yêu đối với thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên B/ Chuẩn bị : - Tranh vẽ của học sinh ở hoạt động nối tiếp bài 32 Giấy bút , Tranh ảnh liên quan... yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Chuồng trâu, giỏi giang 2. Bài mới: GV đọc bài viết Hai H đọc bài Tìm tên riêng trong bài chính tả Hồ Giáo Tên riêng đó phải viết như thế Viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng nào? H viết bảng con Hồ Giáo, quấn quýt H viết bài GV đọc bài cho H viết H dò bài HD làm bài tập chính tả Bài 2: b Có thanh hỏi, thanh ngã Bão, hổ, rãnh Bài 3: a Chôm chôm, tre, trúc, . 5 +15 = 20 +15 20 : 5 x 6 = 4 x 6 = 35 = 24 Bài mới: Giới thiệu : TT Bài 1: H nêu yêu cầu 4 x 9 = 36 5 x7 = 35 3 x 8 = 24 36 : 4 = 9 35 :5 = 7 24 : 3 = 8 Bài 2: H nêu yêu cầu 2 x 2 x 3 =. yêu cầu 2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 - 6 =15 - 6 = 12 = 9 40 : 4 : 5 = 10 : 5 4 x 9 +6 = 36 +6 = 2 = 42 2x 7 + 58 = 14 + 58 2 x 8 + 72 = 16 + 72 = 72 = 88 Bài 3: H đọc đề Bài4: H nêu yêu cầu củng. của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: H làm bài 4 2. Bài mới: giới thiệu : TT Bài1: H nêu yêu cầu 3 + 2 + 4 = 9(cm) 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) Bài 2: H nêu yêu cầu AB = 30 cm; BC = 15 cm; AC = 35cm Chu