Bai GA 3- tuan 35

Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình Tiết 1,2: Tập đọc – Kể chuyện PPCT 100,101 :SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I .Mục tiêu : A . Tập đọc - Đọc đúng , rành mạch Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ . Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình -Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK). -HS yêu thích câu chuyện và các nhân vật trong truyện. B. Kể chuyện: -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II.Chuẩn bị: -GV:Tranh minh hoạ truyện trong SGK-Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện HT: cá nhân và nhóm -HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn định:(1-2p) 2. KTBC:(2-3p) Nhận xét 3. Bài mới (72-73p) Giới thiệu bài : Câu chuyện hôm nay sẽ đưa ra lí do đáng yêu của người xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở trên cung trăng . GV ghi tựa Hoạt động 1 :Luyện đọc a/GV đọc toàn bài b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . -YCHS đọc nối tiếp từng câu GV chỉnh phát âm cho HS -YC đọc đọc đoạn HDHS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài -YC đọc đoạn trong nhóm Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung bài Gọi HS đọc bài trước lớp. +Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? +Chú Cuội dùng cây thuốc vào những việc gì ? +Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ? + Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? Hai HS đọc bài Quà của đồng nội , TLCH trong SGK. HS quan sát tranh chú Cuội ngồi trên cung trăng , nêu các phỏng đoán vì sao chú Cuội được lên cung trăng . HS nhắc tựa. HS nghe - HS nối tiếp nhau đọc câu - HS nối tiếp nhau đọc đoạn . - HS trả lời theo phần chú giải trong SGK - Đọc từng đoạn trong nhóm .Các nhóm thi đọc. - Đọc đồng thanh cả bài . 1HS đọc ,lớp đọc thầm từng đoạn và TLCH -Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc , Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý . -Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người . Cuội đã cứu sống được rất nhiều người , trong đó có con gái của 1 phú ông , được phú ông gả con cho . - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vữ đầu . Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn 1 bộ óc bằng đất sét , rồi mới rịt lá thuốc . Vợ Cuội ssống lại nhưng từ đó mắc chứng bệnh hay quên . - Vợ Cuội quên lời chồng dặn , đem nước giải tưới cho cây thuốc , khiến cây lừng lững bay lên Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình + Em tưởng tượng chú Cuội sốn trên mặt trăng như thế nào ?Chọn 1 ý em cho là đúng ? Hoạt động 3 :Luyện đọc lại MT:Củng cố kĩ năng đọc của HS. GV đọc diễn cảm một đoạn Gọi 3 HS đọc lại 3 đoạn -GV nhận xét ,tuyên dương. Hoạt động 4 :KỂ CHUYỆN  Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). HS tập kể từng đoạn GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn . + Chàng tiều phu + Gặp hổ + Phát hiện cây thuốc quý . 4.Củng cố : Câu chuyện nói lên điều gì ? Liên hệ –GD 5. Dặn dò Về nhà HS tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện . trời . Cuội sợ mất cây , nhảy bổ tới , túm rễ cây . Cây thuốc cứ bay lên , đưa Cuội lên tận cung trăng . HS trao đổi với nhau để chọn ý đúng a/Sống trên cung trăng chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà . Trong tranh chú Cuội bó gối , vẻ mặt rầu rỉ. b/ Chú Cuội sống trên cung trăng rất khổvì mọi thứ trên cung trăng rất khác Trái đất . Chú cảm thấy rất cô đơn , luôn mong nhớ trái đất . 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn -HS xung phong thi đọc. 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện . 1 HS đọc lại gợi ý trong SGK HS khá giỏi nhìn gợi ý , nhớ nội dung + Ý 1 :Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở trên vùng rừng núi nọ . +Ý2: Một hôm , Cuội đi vào rừng , bất ngờ bị hổ con tấn công . Thấy hổ mẹ về , Cuội hoảng quá , quăng rìu , leo tót lên 1 cây cao . + Ý 3 :Từ trên cây . Cuội ngạc nhiên thấy 1 cảnh tượng lạ . . . - Từng cặp HS kể - 3 Hs nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp - Cả lớp bình chọn HS kể hay nhất . Câu chuyện các em học hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên , đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người Nhận xét tiết học. Tiết 3 :Toán PPCT 170 :ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000( Tiếp theo) I.Mục tiêu : -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000. Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ). -HS yêu thích học toán . II. Chuẩn bị : 1 số phép tính ,bảng phụ . III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn định 2. KTBC: Nhận xét 3. Bài mới : Giới thiệu bài + ghi tựa Gv tổ chức HS tự làm bài và chữa bài Hoạt động 1: Luyện tập MT: -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ). Bài 1:Tính nhẩm Bài2:Đặt tính rồi tính Nhận xét ,tuyên dương Bài 3: Tóm tắt Có : 6450 lít dầu Bán : 1/3số dầu Còn ? lít đầu Thu vở – chấm Bài 4 :Cột 1,2 .HSK,G làm thêm cột 3,4. Viết chữ số thích hợp vào ô trống Nộp vở 1 tổ + Hs lên bảng giải bài 4/171 Bài giải Giá tiền mỗi quyển sách là 28.500 : 5 =5.700 ( đồng ) Số tiền mua 8 quyển sách là 5.700 x 8 =45.600 ( đồng ) Đáp số : 45. 600 đồng HS nhắc - Hs giải miệng + nhận xét - Hs đọc yêu cầu + HS làm BC a/ 998 3058 b/8000 5749 +5002 x 6 - 25 x 4 6000 18348 7975 22996 c/ 5821 3524 d/ +2934 +2191 …………. 125 4285 10000 HS đọc yêu cầu + giải vào vở Bài giải Sốù lít dầu đã bán là 6450 : 3= 2150 ( lít) Số lít dầu còn lại 6450 – 2150= 4300 ( lít ) Đáp số : 4300 lít dầu HS đọc yêu cầu + giải bảng con 326 211 689 427 x 3 x 4 x 7 x 3 978 844 4823 1281 Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình 4.Củng cố: Hỏi lại cách tính BT2? Liên hệ - GD 5.Dặn dò: Về nhà giải bài1 vào vở/ 172 Xem bài “Ôân tập về đại lượng. “ Nhận xét HS trả lời Nhậân xét tiết học. ********************************** Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 :Chính tả( nghe- viết ) PPCT 67 : THÌ THẦM I.Mục tiêu :  Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ.  Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2).  Làm đúng BT3(a,b). II/ Chuẩn bị :Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tập 2a. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ Ổn định 2/ KTBC: Gv đọc từ Nhận xét 3/Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1:  MT: Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ. GV đọc bài thơ . Giúp HS hiểu bài thơ + Bài thơ cho thấy các sự vật . con vật đều biết trò chuyện , thì thầm với nhau . Đó là những sự vật con vật nào ? + GV hỏi số chữ của từng dòng thơ ; những chữ cần viết hoa ; cách trình bày bài thơ ? +HD viết từ khó Cho HS đọc lại các từ vừa viết +Viết CT: GV đọc mẫu Nhắc nhở tư thế ngồi viết. GV đọc cho HS viết vào vở 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp . - HS nhắc lại - HS theo dõi HS nghe - Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với câyn; hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; sao trời tưởng im lặng hoá ra cũng thì thầm cùng nhau . - - Viết các chữ đầu dòng thơ, cách lề vở 3 ô li , để trống 1 dòng phân cách hai khổ thơ . - HS đọc thầm lại bài thơ , ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai - HS viết từ khó vào bảng con,BL Hs lắng nghe Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình GV đọc GV thu bài chấm,NX Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập  MT: Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng BT3(a,b). Bài tập2: GV hỏi HS về cách viết các tên riêng trong bài . Cho HS làm bài vào bảng nhóm. Các nhóm trình bày,NX Bài tập 3a YC 1 HS làm bảng lớp. Lớp làm PHT Thu PHT chấm ,NX 4.Củng cố : YC HS đọc lại tên một số nước Đông Nam Á ở BT2. Liên hệ -GD 5.Dặn dò : Nhắc HS học thuộc lòng câu đố ở bài tập 3, đố lại các em nhỏ ở nhà . - Hs viết bài - HS nghe ,soát lỗi,sửa lỗi. -HS nộp bài. - HS đọc yêu cầu trong bài 2-3 HS đọc tên riêng của 5 nước ở Đông nam Á. - Cả lớp đồng thanh đọc. - Viết hoa các chữ đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó . Trừ tên riêng Thái Lan ( giống tên riêng Việt Nam vì là tên riêng âm hán việt ) các tên còn lại có gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên : Ma- lai- xi –a, Mi- an- ma,Phi- líp-pin ,Xin-ga- po . - HS đọc yêu cầu của bài tập , quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải câu đố ; tự làm bài vào PHT . + đằng trước –ở trên ( giải câu đố : cái chân ) HS đọc Nhận xét tiết học. Tiết 2 :Toán PPCT 171 :ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.Mục tiêu:  Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.)  Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .Làm BT 1,2,3,4.  HS yêu thích học toán . II.Chuẩn bị : PHT,bảng phụ. III.Hoạt dộng dạy và học Hoạt động củc gv Hoạt đọng củc hs 1. Ổn định 2. KTBC: Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS làm BT Hs lên sửa bài tập 3 Bài giải Số lít dầu đã bán là 6450:3=2150 ( lít) Số lít dầu còn lại:6450- 2150=4300 ( lít) Đáp số : 4300 lít dầu - HS nhắc lại Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình  MT: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.)  Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .Làm BT 1,2,3,4. Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng? Nhận xét ,tuyên dương Bài 2 :Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi thực hiện phép cộng + Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ? +Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ? +Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam ? Bài 3 : GV đính mô hình đồng hồ + Kim phút ở đồng hồ thứ nhất chỉ số 11; kim phút ở đồng hồ thứ hai chỉ số 2. GV hướng dẫn HS dựa vào 2 đồng hồ ở phần a để xác định khoảng thời gian bạn Lan đi từ nhà tới trường . YCHS làm nhóm YC các nhóm trình bày,nhận xét. Bài 4 : Tóm tắt Bình có : 2 tờ giấy bạc loại 2000đồng Mua : 2700 đồng Còn ? tiền Thu chấm 4.Củng cố : YCHS nhắc ND BT2 5.Dặn dò Về nhà giải bài 1 vào vở Xem bài “ Oân tập về hình học “ - HS đọc yêu cầu + nhẩm và giải miệng A.73cm ; ( B.) .703 cm ;C. 730cm;D.7003cm _ HS đọc yêu cầu + làm nhóm 2 rồi TLCH - 200 + 100 = 300( g ) quả cam nặng 300g - 500 +200 = 700 ( g) quả đu đủ nặng 700g - 700 - 300= 400(g) quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g - HS quan sát và thực hiện theo yêu cầu của bài - Tính từ vạch ghi số 11 ( vị trí kim phút lúc ở nhà )đến vạch ghi số 2 ( vị trí kim phút lúc tới trường )( theo chiều quay của kim đồng hồ ) , có 3 khoảng , mỗi khoảng là 5 phút ; nhẩm 5 phút x3 = 15 phút . Như vậy Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút - Nhận xét. - HS đọc yêu cầu đề bài + giải vào vở Bài giải Số tiền Bình có là 2000 x 2= 4000 (đồng ) Số tiền Bình còn lại 4000- 2700= 1300 ( đồng ) Đáp số : 1300 đồng Nhận xét Cá nhân nhắc Nhận xét tiết học. ********************************* Tiết 3 :Thể dục PPCT 67 :BÀI 67 (GV chuyên dạy ). **************************************** Tiết 4 :Tập viết PPCT 34 :ÔN CHỮ HOA A,M,N,V ( kiểu 2 ) I.Mục tiêu :  Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2 ) A,M ( 1 dòng ),N,V ( 1 dòng ) . Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình  Viết đúng tên riêng An dương vương ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Tháp Mười …Bác Hồ ( 1 lần )bằng chữ cỡ nhỏ .HSK,G viết đúng , đủ các dòng trên lớp .  Viết đúng ,đẹp ,trình bày sạch sẽ. II.Chuẩn bị : Mẫu các chữ viết hoa A,M,N,V  Viết sẵn lên bảng tên riêng An dương Vương và câu thơ Tháp Mười đẹp nhất bơng sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ trên dòng kể ơ li . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS : Gv kiểm tra bài viết ở nhà -Gv nhận xét. 3 . Bài mới : - Giới thiệu bài,ghi tựa Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách viết : MT:Viết đúng chữ hoa A,M,N,V.Viết đúng tên riêng ,từ ứng dụng ,câu ứng dụng. a.HD viết chữ hoa Cho HS quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa -Luyện viết chữ hoa -GV u cầu HS tìm các chư õhoa có trong bài -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : A ,M ,N , V ,D ,T B H * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. - GV hướng dẫn HS viêt bảng con . - GV nhận xét - GV theo dõi nhận xét uốn nắn về hình dạng chữ, qui trình viết, tư thế ngồi viết - GV nhận xét uốn n ắn . b. Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : An Dương Vương là 1 tên hiệu của Thục Phán , vua nước u Lạc , sống cách đây trên 2000 năm . Ôâng là người cho xây thành Cổ Loa . GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần) c .Luyện viết câu ứng dụng . Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất . - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng : phú yên ,Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà / Kính già , già để tuổi cho. HS nhắc tựa -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhận xét . A M N V D ,T ,B ,H -HS quan sát từng con chữ . - HS viết bảng AM N ,V D T B - Hs viết bảng con : An Dương Vương HS viết bảng con : Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình Hoạt động 2 :Hướng dẫn tập viết vào vở  MT: Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2 ) A,M ( 1 dòng ),N,V ( 1 dòng ) .  Viết đúng tên riêng An dương vương ( 1 dòng ) và câu ứng dụng : Tháp Mười …Bác Hồ ( 1 lần )bằng chữ cỡ nhỏ .HSK,G viết đúng , đủ các dòng trên lớp . GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong VTV GV yêu cầu HS viết bài vào vở . -GV theo dõi HS viết bài -GV thu vở chấm ,nhận xét . 4. Củng cố : YCHS nêu lại quy trình viết chữ hoa A,M,N,V Liên hệ - GD 5.Dặn dò -Về nhà viết bài ở nhà -Chuẩn bò bài sau: - HS đọc đúng câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ . - Lớp quan sát  HSK,G viết đúng , đủ các dòng trên lớp - HS lấy vở viết bài - HS ngồi đúng tư thế khi viết bài - HS nộp vở tập viết Cá nhân nêu Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 Tiết 1 :Tập đọc PPCT 102 :MƯA I.Mục tiêu :  Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ,khổ thơ.  Hiểu nội dung : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa ; thể hiện tình u thiên nhiên , u cuộc sống gia đình của tác giả .(trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ ).HSK,G bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm  HS u thích bài thơ. II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK ,tranh con ếch . III.Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn định 2. KTBC: Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình Nhận xét ,tuyên dương . 3.Bài mới : Giới thiệu :Các em đã thấy những cơn mưa . Bài thơ mưa các em học hôm nay vừa tả 1 cơn mưa ; vừa thuật lại cảnh sinh hoạt của 1 gia đình trong cơn mưa; bày tả tình cảm của tác giả đối với những người đang lao động trong mưa . GV ghi tựa Hoạt động 1 :Luyện đọc  MT: Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ,khổ thơ. GV đọc diễn cảm bài thơ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc từng dòng thơ Đọc từng khổ thơ,kết hợp giải nghĩa từ . Cho HS đọc nhóm Hoạt động 2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài  MT: Hiểu nội dung : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa ; thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả .(trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ ). + Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ? + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? +Vì sao mọi người thương bác ếch ? +Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? Hoạt động 3 :Hướng dẫn Học thuộc lòng .  MT:Rèn kĩ năng đọc cho HS. HSK,G bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm HD HS học thuộc lòng 2-3 khổ thơ , Khuyến khích HS K,G học thuộc lòng cả bài thơ. 4.Củng cố : 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng và TLCH trong SGK. - HS nhắc lại HS lắng nghe - Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ - HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ - HS đọc chú giải trong SGK - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Các nhóm trình bày. - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài . HS đọc thầm khổ thơ và TLCH - Khổ thơ 1 tả cảnh trước cơn mưa :Mây đen lũ lượt kéo về ;mặt trời chui vào trong mây - Khổ thơ 2-3 trận mưa dông đang xảy ra: chớp ; mưa nặng hạt ;cây lá xoè tay hứng làn gió mát ;gió hát giọng trầm giọng cao ; sấm rền , chạy trong mưa rào. . . - Cả nhà ngồi bên bếp lửa . Bà xỏ kim khâu , chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai . - Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa . - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến những cô bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa. - HS thi HTL từng khổ thơ - Nhận xét [...]... nhà du hành vũ trụ HS nghe và trả lời - Ngày 12-4-1961 Ga- ga- rin 1 vòng - Ngày 21-7-1969 - Năm 1980 - HS thực hành nói HS trao đổi theo cặp , nhóm để nói lại được các thông tin đầy đủ - Đại diện các nhóm thi nói - HS đọc yêu cầu của bài - HS thực hành viết vào sổ tay - HS tiếp nối nhau đọc trước lớp +Ý a / Ngưới đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga- ga- rin , 12-41961 +Ý b/ Người đầu tiên lên mặt trăng :... suối thức “ sưu tầm tranh ảnh và những mẩu chuyện về ga- ga-rin,Am-xtơ-rông, anh hùng Phạm Tuân để chuẩn bị học tốt tiết tập làm văn tới 2-3 HS đọc bài thơ+ cả lớp theo dõi - Mọi vật đều ngu : ngôi sao ngủ với bầu trời , em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi ;gió ngủ ở tận thung xa ; con chim ngủmla đà ngọn cây ; núi ngủ giữa chân mây ; quả sim ngủ ngay vệ đường ;bắp ngô vàng ngủ trên nương; tiếng sáo... Liên –Xô thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ? + Ai là người bay trên con tàu đó ? + Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ? + Ngày nhà vũ trụ Am-xtơ- rông được tầu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngaỳ nào ? + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên- Xô năm nào ? GV nhắc Hs chăm chú nghe kết hợp với ghi chép để điều chỉnh , bổ sung những điều chưa nghe rõ trong các... điểm của đoạn thẳng AE, vì AIE thẳng hàng và IA=IE K là trung điểm của đoạn thẳng MN Vì MKN cùng nằm trên đoạn thẳng và KM=KN Nhận xét HS đọc đề + HS tự tính vào nháp Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là 35+ 26+40= 101(cm) Đáp số : 101 cm Đọc đề toán + giải vào PHT Bài giải Trường THTTA 2 GV: Mai Văn Bình Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125+68)x2= 386(m) Đáp số: 386m GV thu PHT chấm, NX - Bài 4 : GV HD . tranh rồi thực hiện phép cộng + Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ? +Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ? +Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam ? Bài 3 : GV đính mô hình đồng hồ + Kim phút ở đồng. về nhà học thuộc lòng bài chính tả “Dòng suối thức “ sưu tầm tranh ảnh và những mẩu chuyện về ga- ga-rin,Am-xtơ-rông, anh hùng Phạm Tuân để chuẩn bị học tốt tiết tập làm văn tới 2-3 HS đọc. Tuân ) ; đọc tên tàu vũ trụ và tên 2 nhà du hành vũ trụ . HS nghe và trả lời. - Ngày 12-4-1961 - Ga- ga- rin - 1 vòng - Ngày 21-7-1969 - Năm 1980 - HS thực hành nói - HS trao đổi theo cặp , nhóm