1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA 4 T10

14 156 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 102 KB

Nội dung

Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 TUN 10 Th hai ngy 26 thỏng 10 nm 2009. Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 1(tiết 1) I.Mục đích yêu cầu: -c rnh mch trụi chy bi tp c ó hc theo tc quy nh gia HKI ; bc u bit c din cm on vn , on th phự hp vi ni dung on c. -Hiu ni dung chớnh ca tng on , ni dung c bi ; nhn bit c ụt s hỡnh nh , chi tit cú ý ngha trong bi ; bc u bit nhn xột v nhõn vt trong vn bn t s. II.Các hoạt động chủ yếu: 1. Giới thiệu tiết ôn tập: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: - Học sinh lên bốc thăm chọn bài và đọc 1 đoạn và cả bài theo chỉ định trong phiếu. GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc, HS trả lời. - Giáo viên ghi điểm, nhận xét. Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu của đề bài. + Những bài tập đọc nh thế nào là truyện kể? + Hãy kể những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm "thơng ngời nh thể thờng thân" - HS phát biểu, GV ghi bảng. - HS điền vào bảng ở vở BT. Gọi HS đọc nhận xét. Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu của bài. - HS tìm trong 2 bài tập đọc và nêu đoạn văn tơng ứng với giọng đọc. GV nhận xét, kết luận. - Hs thi đọc diễn cảm thể hiện phân biệt giọng đọc của mỗi đoạn. GV ghi điểm, nhận xét. III. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Xem lại các quy tắc viết hoa tên riêng. Toỏn: Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trường Tiểu học Hải Thượng Giáo án 4 Lun tËp I. Mơc tiªu: -Nhận biết được góc tù, góc nhọn ,góc bẹt,góc vng, đường cao của hình tam giác. -Vẽ được hình chữ nhật, hình vng. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: - HS lµm bµi tËp.  Bµi 1:  Yªu cÇu HS nªu ®ỵc c¸c gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï, gãc bĐt cã trong mçi h×nh.  Bµi 2:  HS gi¶i thÝch ®ỵc: - AH kh«ng ph¶i lµ ®êng cao cđa tam gi¸c ABC v× AH kh«ng vu«ng gãc víi c¹nh ®¸y BC. - AB lµ ®êng cao cđa tam gi¸c ABC v× AB vu«ng gãc víi c¹nh ®¸y BC.  Bµi 3: Yªu c©u HS vÏ ®ỵc h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh AB = 3cm.  Bµi 4a: Hs tự làm. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. III . Cđng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Xem bµi «n tËp sau. _________________________________ Kĩ thuật : KHÁU VIÃƯN ÂỈÅÌNG GÁÚP MẸP VI BÀỊNG MI KHÁU ÂÄÜT( TIÃÚT 1) I.MỦC TIÃU: -Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa. -Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm . II.ÂÄƯ DNG DẢY HC : - Mäüt mnh vi tràõng kêch thåïc 20x30 cm - Len hồûc såüi khạc mu våïi vi - Kim kháu len ,kẹo càõt vi ,bụt chç ,thỉåïc . I- CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC :  Hoảt âäüng 1: GV hỉåïng dáùn HS quan sạt v nháûn xẹt máùu Văn Thị Thiện Mn Năm học: 2009 - 2010 A CB H Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 - GV giồùi thióỷu mỏựu , hổồùng dỏựn HS quan saùt . - GV nhỏỷn xeùt tổỡng õỷc õióứm õổồỡng khỏu vióửn gỏỳp meùp vaới . Hoaỷt õọỹng 2: GV hổồùng dỏựn thao taùc kộ thuỏỷt - GV hổồùng dỏựn HS quan saùt hỗnh 1, 2, 3, 4, vaỡ õỷt cỏu hoới yóu cỏửu HS nóu caùc bổồùc thổỷc hióỷn . - GV hổồùng dỏựn HS õoỹc nọỹi dung muỷc 1 kóỳt hồỹp vồùi quan saùt hỗnh 1 , hỗnh 2a, 2b, (SGK) õóứ traớ lồỡi cỏu hoới vóử caùch gỏỳp meùp vaới . - Goỹi HS thổỷc hióỷn thao taùc vaỷch 2 õổồỡng dỏỳu lón maớnh vaới . - GV nhỏỷn xeùt caùc thao taùc cuớa HS thổỷc hióỷn . - Hổồùng dỏựn HS õoỹc (SGK) vaỡ traớ lồỡi cỏu hoới vóử caùch thổỷc hióỷn caùc thao taùc . Nhỏỷn xeùt chung vaỡ hổồùng dỏựn caùc thao taùc ____________________________________________________________________ Th ba ngy 27 thỏng 10 nm 2009 Luyn t v cõu: Ôn tập và kiểm tra giữa kỳ (T2) I.Mục tiêu: -Nghe- vit ỳng bi chớnh t ( khong 75 ch /15 phỳt) , khụng mc quỏ 5 li trong bi ; trỡnh by ỳng bi vn cú li i thoi. Nm c tỏc dng ca du ngoc kộp trong bi chớnh t . -Nm c quy tc vit hoa tờn riờng ; bc u bit sa li chớnh t trong bi vit . II. Đồ dùng: Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài - Ghi đề bài: 2. Hớng dẫn nghe viết: - GV đọc bài "Lời hứa", giải thích từ trung sĩ. - HS đọc thầm bài văn. - HS viết từ khó vào bảng con. - GV nhắc học sinh cách viết các lời thoại. - GV đọc bài - HS viết vào vở. - Đọc dò bài. 3. Dựa vào bài trả lời câu hỏi: - 1 HS đọc bài tập 2. + Em bé đợc giao nhiệm vụ gì? + Vì sao trời đã tối em không về? + Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì? 4. Hớng dẫn HS lập bảng tổng kết quy tắc viết hoa tên riêng: - 1 HS đọc yêu cầu. Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 - HS làm vào phiếu. - HS trình bày - Lớp nhận xét - GV chữa bài. - HS làm vở BTTV. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tập ôn tập tiết 3. ___________________________________________ Toán: Luyện tập chung I.Mục tiêu: -Thc hin c cng, tr cỏc s cú 6 ch s. -Nhn bit c hai ng thng vuụng gúc -Gii c bi toỏn tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú liờn quan n hỡnh ch nht. II . Các hoạt động dạy - học: GV tổ chức cho HS làm bài tập rồi chữ bài. Bài 1a: Cho HS làm rồi chữa bài. + Nêu các bớc thực hiện phép cộng, phép trừ. - GV nhận xét. Bài 2a: HS làm 2 em lên bảng. Bài 3b: b) Cho HS nêu các cặp cạnh vuông góc với nhau có trong hình vuông ABCD. Bài 4: HS giải vào vở, 1 em lên bảng giải. - Giáo viên chữa bài, nhận xét. III. Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống lại bài học. - GV nhận xét tiết học. __________________________________________ Chớnh t: Ôn tập và kiểm tra giữa kỳ (t3) I.Mục tiêu: -Mc c nh tit 1. Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 -Nm c ni dung chớnh , nhõn vt v ging c cỏc bi tp c l chuyn k thuc ch im Mng mc thng. II. Đồ dùng: Phiếu học tập. III. Các hoạt động đang học: 1. Giới thiệu bài: GV yêu cầu của tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và HTL: GV cho HS bốc thăm và đọc bài trong thăm. 3. Bài tập: Bài tập 2: HS đọc yêu cầu cảu bài. - Gợi ý cho HS tìm tên bài ở mục lục. - HS đọc tên bài, giáo viên ghi. - HS đọc thầm, trao đổi từng nhóm theo phiếu. - Đại diện các nhóm trả lời, lớp bổ sung, GV chốt lại lời giải đúng. - HS đọc tên bài, GV viết tên bài lên bảng lớp. - HS đọc trên phiếu. (tên bài - nội dung chính - nhân vật - giọng đọc). 4. Củng cố, dặn dò: - Những chuyện kể các em vừa ôn có chung một lời nhắn nhủ gì? - GV tổng kết giờ học. _____________________________________________________________ Th t ngy 28thỏng 10 nm 2009 . Tp c: Ôn tập và kiểm tra giữa kỳ 1 (tiết 4) I. Mục tiêu: -Nm c mt s t ng thuc cỏc ch im ó hc . -Nm c tỏc dng ca du hai chm v du ngoc kộp. II. Đồ dùng: Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài: GV ghi đề bài, nêu nội dung tiết học. 2. Hớng dẫn ôn tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập 1. Cả lớp đọc thầm, thảo luận để giải đúng bài tập. + Ghi lại những từ ngữ đã học theo chủ điểm "Thờng ngời thể thơng thân". Mẫu: nhân hậu, + Măng mọc thẳng. Mẫu: trung thực, Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 + Trên đôi cánh ớc mơ: ớc mơ. Bài 2: HS đọc thầm yêu cầu bài tập. - HS đọc các thành ngữ, tục ngữ gắn với 3 chủ điểm. - GV tổng kết dán kết quả đúng. - 1 HS đọc lại các thành ngữ đó. - HS chon 1 câu thành ngữ, đặt câu nêu hoàn cảnh sử dụng. Bài 3: HS đọc yêu cầu của bài. - Lập bảng tổng kết vào vở. VD: Dấu 2 chấm. Tác dụng: Báo hiệu lời nói đứng sau nó là lời nói của một nhận vật, lúc đó dấu 2 chấm sẽ đợc dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng. - HS làm bài, GV chấm bài nhận xét. 3 . Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống lại bài học. - Nhận xét tiết học. - Xem bài ôn tập tiết 5. _________________________________________ Toán: Kiểm tra định kỳ lần 1 ( chuyờn mụn ra) ___________________________________________________ Tp lm vn: Ôn tập và kiểm tra giữa kỳ 1 (tiết 5 ) I. Mục tiêu: Yờu cu c nh tit 1 ; nhn bit c cỏc th loi vn xuụi , kch, th; bc u nm c nhõn vt v tớnh cỏch trong bi tp c l truyn k ó hc. II. Đồ dùng: - Xăm ghi tên các bài tập đọc. - Phiếu bài tập. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. 2. Kiểm tra đọc: (1 số em còn lại). 3. Bài tập: + Bài tập 2: HS đọc yêu cầu cảu đề bài. Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 - HS đọc các tên bài tập đọc thuộc chủ điểm trên đôi cánh mơ ớc. GV ghi bảng. - GV phát phiếu yêu cầu HS trao đổi theo nhóm ghi vào phiếu. Tên bài: Thể loại: Nội dung chính: Giọng đọc: - Đại diện các nhóm trả lời. Giáo viên chốt lại bài. - 1 HS đọc lại phiếu đúng. Bài 3: Tơng tự bài 2. - 1 em nêu yêu cầu. HS thảo luận điền vào phiếu học tập. Nhân vật: Tên bài: Tích cách: - Gọi đại diện các nhóm trình bày, GV dán lời giải đúng. 4 . Củng cố, dặn dò: - Các bài tập đọc thuộc chủ điểm trên đôi cánh ớc mơ giúp em hiểu điều gì? - GV tổng kết. - Nhận xét tiết học, xem tiết 6 (ôn tập). Th nm ngy 29 thỏng 10 nm 2009 . Luyn t v cõu: Ôn tập và kiểm tra giữa kỳ (tiết 6) I. Mục tiêu: Xỏc nh dc ting ch cú vn v thanh ,ting cú õm u, vn v thanh trong on vn ; nhn bit c t n, t ghộp, t lỏy, danh t, ng t trong on vn ngn. II. Đồ dùng: - Bảng phụ ghi mô hình âm tiết. - Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài - Ghi đề: 2. Bài tập: Bài tập 1+2: Một HS đọc đoạn văn bài tập 1 và yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm đoạn văn tả chú chuồn chuồn, tìm tiếng ứng với mô hình đã cho. - HS làm bài tập vào vở. Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 - Gọi HS chữa bài, GV dán kết quả đúng. Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc HS xem lớt các bài. Từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy để thực hiện yêu cầu của bài. + Thế nào là từ đơn? + Thế nào là từ ghép? - GV phát phiếu cho HS thảo luận nhóm 2. - HS dán kết quảvà trình bày. - HS nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng. Bài tập 4: HS đọc yêu cầu của đề bài. - Giáo viên cho HS xem lớt các bài: Danh từ, động từ. - GV nêu câu hỏi: + Thế nào là danh từ. + Thế nào là động từ. - GV phát phiếu cho HS trao đổi, cho HS tìm danh từ và động từ trong đoạn văn. - Đại diện học sinh phát biểu, nhận xét. GV chốt lời giải đúng. + Danh từ: canh, chú, chuồn chuồn + Rì rao, rung rinh, bay - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống lại bài học. - Nhận xét tiết học, xem lại bài tiết sau kiểm tra. _________________________________ Toán: Nhân với số có một chữ số I.Mục tiêu: Bit cỏch thc hin phộp nhõn s cú nhiu ch s vi s cú mt ch s ( tớch cú khụng quỏ sỏu ch s) II. Các hoạt động dạy - học: 1. Nhân số có 6 chữ só với số có 1 chữ số (không nhớ). - GV viết: 241324 x 2 - Gọi HS lên bảng đặt tính và tính. - Cả lớp làm vào bảng con. - Gọi 1 em đứng dậy nêu lại cách đặt ính và tính. - Cho HS so sánh kết quả của 1 lần nhân với 10 để rút ra đặc điểm của phép nhân này là (phép nhân không có nhớ). Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 2. Phân số có 6 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ). - GV ghi bảng: 130204 x 4 - 1 em lên bảng thực hiện. - Cả lớp nhắc lại cách thực hiện. - Cả lớp thực hiện vào bảng con. - 1 em nhắc lại cách thực hiện. * Lu ý: Phơng pháp nhân có nhớ cần thêm số nhớ vào kết quả lần nhân liền sau. 3. Thực hành: Bài 1: Gọi 1 số HS làm bài ở bảng lớp. HS cả lớp làm bài ở nháp, nhận xét so sánh kết quả. Bài 3a: GV gọi HS nói cách phân tích giá trị biểu thức (nhân, chia tr- ớc; cộng trừ sau). 4. Củng cố, dặn dò: - Cho HS nhắc lại cách thực hiện nhân với số có 1 chữ số. - Xem lại bài. _____________________________ K chuyn: Kiểm tra giữa kỳ 1 (Tit 7) chung ca trng . _________________________________ Luyn tp toỏn I. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh về tính giá trị của kiến thức. - Tìm x, đọc số và giải toán để chuẩn bị cho thi học kỳ 1. - HS có ý thức vơn lên. II. Lên lớp: GV ghi bài tập gọi lần lợt HS làm. HS còn lại làm vào vở. 1. Đọc các số sau: 467582 , 560000432 , 563004 2. Tìm x? x + 427 = 789 x - 327 = 425 2 x X = 432 x : 4 = 482 3. Tính giá trị của biểu thức: 423 x 3 + 152 x 2 Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 478 + 212 - 421 x 2 513 + 321 x 2 + 421 4. Hai lớp 4 1 và 4 2 trồng đợc 526 cây hoa. Lớp 4 1 trồng nhiều hơn lớp 4 2 là 26 cây. Hỏi mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây? - HS làm bài - GV chấm bài, nhận xét. - Gi 1 hs cha bi . III.Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chữa bài tập vào vở . _____________________________________________________________ Th sỏu ngy 30 thỏng 10 nm 2009 . Tập làm văn: Kiểm tra giữa kỳ 1 (Đề chung của trng ) ___________________________________________ Toán: Tính chất giao hoán của phép nhân I.Mục tiêu: -Nhn bit c tớnh cht giao hoỏn ca phộp nhõn . -Bc u vn dng tớnh cht giao hoỏn ca phộp nhõn tớnh toỏn. II. Các hoạt động dạy - học: 1. So sánh giá trị của 2 biểu thức: - GV gọi 1 học sinh đứng tại chỗ tính và so sánh kết quả của phép tính 3 x 4 và 4 x 3 2 x 6 và 6 x 2 7 x 5 và 5 x 7 - Gọi HS nhận xét các tích vừa nhân 3 x 4 = 4 x 3 2 x 6 = 6 x 2 7 x 5 = 5 x 7 2. Viết kế quả vào chỗ chấm : - GV treo bảng phụ có ghi giá trị của: a, b a x b = b x a = Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 [...]... tp bi hỏt c, gii thiu bi hỏt mi * ễn tp: - Gi 2 hs c bi TN s 2 - Gi 1 nhúm 5 em hỏt Trờn nga ta phi nhanh * Gii thiu bi hỏt mi : Bi hỏt khn qung thm mói vai em ca Ngụ Ngc Bỏu Bi hỏt vui ti, hn nhiờn, d thng 2 Phn hot ng: * Dy khn qung thm mói vai em Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 Hot ng 1: Dy hỏt -Hs nghe gv hỏt -Hs hc tng cõu hỏt Hot ng 2 : Luyn tp -Luyn tp bi hỏt... nhắc lại 3 Thực hành: Bài 1: Cho HS nhắc lại nhận xét Bài 2a,b: HS nêu yêu cầu bài toán Gọi Hs chuyển các phép tính đã cho thành các phép tính đã học VD: 7 x 853 = 853 x 7 - HS làm các bài còn lại 4 Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại nhận xét - GV nhận xét tiết học _ m nhc: Hc hỏt: Khn qung thm mói vai em I.Yờu cu cn t: -Bit hỏt theo giai iu v li ca - Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo...Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 - Gọi HS tính và điền kết quả - nhận xét - Cho HS so sánh kết quả của a x b và b x a, sau đó khảo sát bằng biểu thức: axb=bxa - Hs rút ra nhận xét rồi khái quát bằng lời "Khi đổi chỗ các thừa số trong... lời GV nhận xét Bài 3: Tng hai s l 2005 , hiu hai s l s ln nht cú hai ch s Tỡm hai s ú - GV gợi ý gọi từng em làm GV nhận xét, sửa sai Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 - GV chấm bài nhận xét III Củng cố dặn dò: Giáo viên nhân xét tiết học _ Luyn ting vit Luyn t v cõu I Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về các chủ đề đã học - Củng cố và khắc sâu cho học... các em noi theo II.Tiến hành sinh hoạt lớp: 1.Nhận xét u khuyết điểm tuần qua: - Ưu im: Đi học chuyên cần ,đúng giờ Vệ sinh lớp học sạch sẽ Vn Th Thin Muụn Nm hc: 2009 - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 Phầnlớn làm bài và học bài trớc lúc đến trờng - Nhợc : Một số ngày vệ sinh khu vực cha sạch Một số em cha chăm chỉ trong học tập - Học và làm bài trớc khi đến lớp - Tuyên dơng những gơng tốt : Nguyờn . lại làm vào vở. 1. Đọc các số sau: 46 7582 , 56000 043 2 , 5630 04 2. Tìm x? x + 42 7 = 789 x - 327 = 42 5 2 x X = 43 2 x : 4 = 48 2 3. Tính giá trị của biểu thức: 42 3 x 3 + 152 x 2 Vn Th Thin Muụn. - 2010 Trng Tiu hc Hi Thng Giỏo ỏn 4 47 8 + 212 - 42 1 x 2 513 + 321 x 2 + 42 1 4. Hai lớp 4 1 và 4 2 trồng đợc 526 cây hoa. Lớp 4 1 trồng nhiều hơn lớp 4 2 là 26 cây. Hỏi mỗi lớp trồng đợc. đứng tại chỗ tính và so sánh kết quả của phép tính 3 x 4 và 4 x 3 2 x 6 và 6 x 2 7 x 5 và 5 x 7 - Gọi HS nhận xét các tích vừa nhân 3 x 4 = 4 x 3 2 x 6 = 6 x 2 7 x 5 = 5 x 7 2. Viết kế quả vào

Ngày đăng: 09/07/2014, 05:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w