CHINH TA -CKT - HKII

Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . . Tuần: 25 Trường em I. MỤC TIÊU - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Trường học là …anh em ” 26 chữ trong khoảng 15 phút . -Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống. Làm được bài tập 2, 3 ( SGK) -Giáo dục HS rèn chữ, giữ vở sạch II. CHUẨN BỊ - GV : Bảng phụ viết nôi dung bài -HS : Vở, SGK tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 1Ổn đònh : Hát 2.Kiểm bài cũ: - Giới thiệu phân môn chính tả và những yêu cầu khi viết chính tả. 3Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu bài viết: Trường em Lắng nghe HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tập chép - GV giới thiệu đoạn văn . ” đoạn từ “ Trường học là…… như anh em” -Yêu cầu HS đọc. - Tìm tiếng khó viết ? - GV viết bảng lớp tiếng khó viết: trường,ngôi,hai,giáo,hiền ,nhiều, thiết… - Phân tích đọc tiếng khó viết ? -3 HS đọc -HS nêu -HS phân tích đọc HOẠT ĐỘNG 3:Luyện viết a)Yêu cầu HS viết bảng con Nhận xét sửa sai -b)Yêu cầu HS chép bài vào vở. - GV đọc đoạn văn. - Thu vở chấm – Nhận xét. Nghỉ giữa tiết -HS viết bảng con -HS viết bài vào vở Trao đổi vở để sửa lỗi ,viết số lỗi HOẠT ĐỘNG 4 : Làm bài tập chính tả - Bài 2 :Điền ai hoặc ay - Nêu yêu cầu đề bài. - GV giới thiệu tranh : Tranh vẽ gì? Điền vần theo nội dung tranh. Bài 3 : Điền c hay k … á vàng, thước …… ẻ, lá……ọ. -Nhận xét. -HS lắng nghe nhắc lại -HS nêu: Gà mái, máy ảnh -HS tự làm bài - 1HS sửa bài Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung 5.Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. Chuẩn bò : Bài Tặng cháu Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy : . . . . . . . . . . . . . . Tuần: 25 Tặng cháu I. MỤC TIÊU - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài: Tặng cháu trong khoảng 15 – 17 phút. - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập (2) a hoặc -Giáo dục HS rèn chữ, giữ vở sạch II. CHUẨN BỊ - GV : Bảng phụ viết nôi dung bài -HS : Vở, SGK tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 1Ổn đònh : Hát 2.Kiểm bài cũ: Kiểm tập những HS viếtchậm Nhận xét B ài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu bài viết: Tặng cháu Lắng nghe HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tập chép - GV giới thiệu bài thơ . - Yêu cầu HS đọc. - Tìm tiếng khó viết ? - GV viết bảng lớp tiếng khó viết:cháu,gọi là, ra,mai sau,giúp - Phân tích đọc tiếng khó viết ? -3 HS đọc -HS nêu -HS phân tích đọc HOẠT ĐỘNG 3:Luyện viết a)Yêu cầu HS viết bảng con Nhận xét sửa sai -b)Yêu cầu HS chép bài vào vở. - GV đọc đoạn văn. -Nhắc nhở tư thế ngồi,để tập… - Thu vở chấm – Nhận xét. Nghỉ giữa tiết -HS viết bảng con -HS viết bài vào vở -Trao đổi vở để sửa lỗi ,viết số lỗi HOẠT ĐỘNG 4 : Làm bài tập chính tả - a) :Điền n hoặc l - Nêu yêu cầu đề bài. -HS lắng nghe nhắc lại Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung - Nụ hoa, Con cò bay lả bay la b) : Điền dấuhỏi,dấu ngã: - Quyển vở, chõ xôi,tổ chim -Nhận xét. 5.Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. -Tuyên dương những hs học tốt Chuẩn bò : Bài Tặng cháu. -HS nêu: Gà mái, máy ảnh -HS tự làm bài - 1HS sửa bài Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy ïCHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) Tuần :26 Bàn tay mẹ I.Mục tiêu: Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: “Hằng ngày … chậu tã lót đầy.” 35 chữ trong khoảng 15 – 17 phút. Điền đúng vần an, at, chữ g, gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK) Rèn chữ viết, viết nhanh ,đúng,đẹp II.Đồ dùng dạy học: GV:-Bảng phụ, nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép. Nội dung các bài tập 2 và 3. Học sinh: cần có vở. III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh lớp 2.Kiểm bài cũ: - Chấm vở 3 học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. -Nhận xét TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2.Bài mới: -GV giới thiệu bài ghi tựa bài. * Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép: “Hằng ngày … chậu tã lót đầy.” - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng HS thường viết sai: hằng ngày, bao nhiêu, nấu cơm, giặt, tã lót. -Yêu cầu HS viết bảng con những tiếng trên. - GV nhận xét chung về viết bảng con của HS Nghỉ giữa tiết - HS nhắc lại. - 2 HS đọc, HS khác dò theo bài bạn đọc trên bảng lớp. - HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng GV cần chốt những từ HS sai phổ biến trong lớp. - HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai * Hoạt động2 :Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phải viết hoa. - Cho HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS tiến hành chép bài vào tập vở. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung - Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn HS gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. -Thu bài 1 số chấm điểm - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau. - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV. * Hoạt động 3 :Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - HS nêu yêu cầu của bài tập - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi HS làm bài theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Điền vần an hoặc at. - Điền chữ g hoặc gh - HS làm vở. - HS thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. - Giải - Kéo đàn, tát nước - Nhà ga, cái ghế. 5.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà chép lại đọan văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. -HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT) Tuần :26 Cái bống I.Mục tiêu: Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng bài đồng dao: Cái Bống trong khoảng 10 – 15 phút Điền đúng vần anh, ach, chữ ng, ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK) Rèn chữ viết, viết nhanh ,đúng,đẹp II.Đồ dùng dạy học: GV:Bảng phụ viết sẵn bài chính tả và nội dung bài tập, nam châm. HS: cần có vở. III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh lớp: 2 .Kiểm bài cũ: -Kiểm tra vở chép bài Bàn tay mẹ - Nhận xét TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3.Bài mới: GV giới thiệu bài: ghi tựa bài. -HS lặp lại * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nghe viết: -Gọi HS đọc lại bài viết trong SGK. Cho HS đọc thầm và tìm tiếng hay viết sai viết vào bảng con (theo nhóm) -GV nhận xét chung về việc tìm tiếng khó ø viết bảng con của HS Nghỉ giữa tiết -2 HS đọc bài thơ, HS khác dò theo bài bạn đọc trong SGK. -HS viết vào bảng con các tiếng:: khéo sảy ,khéo sàng, nấu cơm, đường trơn, mưa ròng * Hoạt động 2 : Thực hành bài viết chính tả. Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của dòng thơ thụt vào 3 hoặc 4 ô, xuống hàng khi viết hết một dòng thơ. Những tiếng đầu dòng thơ phải viết hoa. -GV đọc cho HS viết (mỗi dòng thơ đọc 3 lần). -Đọc lại bài cho HS soát lỗi bài viết -Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi -HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. -HS tiến hành nghe GV đọc và viết vào tập vở bài chính tả: Cái Bống. -HS soát lại lỗi bài viết của mình. -HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung chính tả: -GV đọc thong thả để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. -GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. -Thu 1 số bài chấm điểm -HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV * Hoạt động 3:.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: -Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. -Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập -Tổ chức cho các nhóm thi đua làm các bài tập. -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc -Điền anh hay ach. -Điền chữ ng hay ngh. -HS làm vở. thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 HS Giải Hộp bánh, cái túi xách tay. Ngà voi, chú nghé. 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại bài tập. -Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) Tuần :27 Nhà bà ngoại I Mục tiêu: -Nhìn sáchhoặc bảng, chép lại cho đúng bài: Nhà bà ngoại: 27 chữ trong 10 – 15 phút. Điền đúng vần ăm, ắp, chữ c, k vào chỗ trống .Bài tập 2, 3 (SGK) Rèn chữ viết, viết nhanh ,đúng,đẹp II.Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2,3. HS:Vở Ô li III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn đònh lớp: 2. Kiểm bài củ: - Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. -Nhận xét: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 3.Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi tựa bài. - Học sinh nhắc lại. * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép: - Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bò ở bảng phụ). - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: ngoại, rộng rai, loà xoà, hiên, khắp vườn. - GV nhận xét chung về viết bảng con của HS Nghỉ giữa tiết - 2 HS đọc, HS khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. - HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng GV cần chốt những từ HS sai phổ biến trong lớp. - HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai. * Hoạt động2 :Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, sau dấu chấm phải viết hoa. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung - Cho HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. - Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn HS gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. -Thu bài 1 số chấm điểm - HS tiến hành chép bài vào tập vở. - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau. - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV. * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt. - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi HS làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Điền vần ăm hoặc ăp. - Điền chữ c hoặc k - Học sinh làm vở. - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. - Giải - Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một. Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp. - Hát đồng ca. - Chơi kéo co. 5.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà chép lại đọan văn cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập -Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Giáo án Chính tả [...]... hay iên - Đàn kiến đang đi - Ông đọc bảng tin 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, sạch Giáo án Chính tả - HS lắng nghe - HS chép bài vào vở - HS cầm bút chì chuẩn bò chữa bài - HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi ra lề phía trên bài viết - HS theo dõi - HS thực hiện -2 nhóm thi đua điền (tiếp sức) - HS nhận xét - Lớp tuyên dương -Lắng... cả bài - GV gọi HS lên bảng làm bài tập -G V cùng HS nhận xét sữa bài 4.Củng cố dặn dò: -GV nhận xét tiết học - Về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, sạch Giáo án Chính tả - HS lắng nghe đọc thầm dò theo -HS nêu - HS viết lần lượt vào bảng con -HS thực hiện theo yêu GV -chép bài vào vở - HS cầm bút chì chữa bài - HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi ra lề phía trên bài viết -HS theo... Tiến hành viết vào tập vở bài chính tả: câu đố - HS soát lại lỗi bài viết của mình - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên - Điền chữ tr hay ch - Học sinh làm vở - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh - Giải - Thi chạy, tranh bóng - Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em -lắng nghe GV: Nguyễn Thi Dung Trường Tiểu Học... trong lớp - HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV - Tiến hành chép bài vào tập vở - Đổi vở và sửa lỗi cho nhau - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV - Điền :êu hay yêu - Điền chữ c hoặc k - Thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh Giải - Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý Hiếu - Nhận xét,... Tiến hành viết vào tập vở bài chính tả: câu đố - HS soát lại lỗi bài viết của mình - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên - Điền chữ tr hay ch - Học sinh làm vở - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh - Giải - Thi chạy, tranh bóng - Đọc lại các từ đã điền 3 đến 5 em -lắng nghe GV: Nguyễn Thi Dung Trường Tiểu Học... theo dõi -HS thực hiện -HS nộp vở - 2 nhóm thi đua điền (tiếp sức) - HS nhận xét Lớp tuyên dương - HS cả lớp đọc yêu cầu - 1 HS lên bảng làm - HS cả lớp thực hiện làm vào vở -Lắng nghe GV: Nguyễn Thi Dung Trường Tiểu Học An Thạnh 1 Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) Tuần :30 MÈO CON ĐI HỌC I.Mục tiêu - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng 6 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học: 24 chữ trong 10 – 15 phút - Điền... vở - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV - Điền vần ăm hoặc ăp - Điền chữ c hoặc k - Học sinh làm vở - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh - Giải - Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp - Hát đồng ca - Chơi kéo co -Nêu lại bài viết và các tiếng cần... lên m ắc * Điền g hay gh - GV yêu cầu HS đọc thầm cả bài - GV gọi HS lên bảng làm bài tập - HS lắng nghe - HS chép bài vào vở - HS cầm bút chì chữa bài - HS gạch chân những chữ viết sai, sửa ra lề, ghi số lỗi ra lề phía trên bài viết - 2 nhóm thi đua điền (tiếp sức) 1 HS nhận xét Lớp tuyên dương - HS cả lớp đọc yêu cầu - HS cả lớp thực hiện 1 HS lên bảng làm Lớp làm vào vở - Đã hết giờ học, Ngân gấp... Chính tả GV: Nguyễn Thi Dung -HS tiến hành nghe GV đọc và viết vào tập vở bài chính tả: Cái Bống -HS soát lại lỗi bài viết của mình -HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau -HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV - iền anh hay ach - iền chữ ng hay ngh -HS làm vở thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 HS Giải Hộp bánh, cái túi xách tay Ngà voi, chú nghé - ọc lại các từ đã điền 3... đònh Lớp hát 2.Kiểm tra bài cũ: - GV chấm vở của những HS về nhà - HS mang vở lên cho GV kiểm tra phải chép lại bài - GV nhận xét 3.Bài mới:Giới thiệu bài viết Hoạt động 1:Đọc đoạn văn, luyện viết bảng con: -HS đọc thầm dò bài - GV đọc khổ thơ chép lên bảng lớp - GV yêu cầu HS tìm những chữ mà HS -HS tìm chữ dễ viết sai dễ viết sai - GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những HS - HS viết lần lượt vào bảng con . chép - GV giới thiệu bài thơ . - Yêu cầu HS đọc. - Tìm tiếng khó viết ? - GV viết bảng lớp tiếng khó viết:cháu,gọi là, ra,mai sau,giúp - Phân tích đọc tiếng khó viết ? -3 HS đọc -HS nêu -HS. Nhận xét sửa sai -b)Yêu cầu HS chép bài vào vở. - GV đọc đoạn văn. -Nhắc nhở tư thế ngồi,để tập… - Thu vở chấm – Nhận xét. Nghỉ giữa tiết -HS viết bảng con -HS viết bài vào vở -Trao đổi vở để. tiếng khó viết ? -3 HS đọc -HS nêu -HS phân tích đọc HOẠT ĐỘNG 3:Luyện viết a)Yêu cầu HS viết bảng con Nhận xét sửa sai -b)Yêu cầu HS chép bài vào vở. - GV đọc đoạn văn. - Thu vở chấm – Nhận