Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) Tuần:28 Ngôi nhà I.Mục tiêu -Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại cho đúng khổ thơ 3 bài: “Ngôi nhà” trong khoảng 10 – 12 phút . -Điền Điền đúng vần iêu, yêu, chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK) -Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh đúng đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV:Bảng phụ,. Nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2, 3. nam châm -HS: cần có vở. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm vở những HS ,GV cho về nhà chép lại bài lần trước. - Nhận xét chung. - Chấm vở 3 HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. .Bài mới: - GV giới thiệu bài đọc tựa bài - Học sinh nhắc lại. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tập chép: - GV nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép (đã chuẩn bò ở bảng phụ). - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng các em thường viết sai: mộc mạc, tre, đất nước. - Nhận xét chung về viết bảng con của HS. Nghỉ giữa tiết - HS khác dò theo bài trên bảng lớp - HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng GV cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. - HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai. - Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn lùi vào 3 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ. - Yêu cầu HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV - Tiến hành chép bài vào tập vở. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung - Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn HS gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. - Thu bài chấm 1 số bài - Đổi vở và sửa lỗi cho nhau. - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập . – Gọi HS nêu yêu cầu của bài tâp - Làm bài tập theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Gọi HS đọc thuộc ghi nhớ sau: K: i e ê - Điền :êu hay yêu. - Điền chữ c hoặc k. - Thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. Giải - Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ. Bố mẹ rất yêu quý Hiếu. - Ông trồng cây cảnh. - Bà kể chuyện. - Chò xâu kim K thường đi trước nguyên âm i, e, ê. - Đọc lại nhiều lần 5.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập -HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: CHÍNH TẢ (tập chép) Tuần :28 QUÀ CỦA BỐ I.Mục tiêu: -Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 2 bài “Quà của bố” khoảng 10 – 12 phút. - Điền đúng chữ s, x, vần im, iêm, vào chỗ trống. Bài tập 2a và 2b (SGK) - -Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh đúng đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV:Bảng phụ viết nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2a, 2b. -HS: cần có vở. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm vở những HS GV cho về nhà chép lại bài lần trước. - Gọi HS nêu lại quy tắc viết chính tả K + i, e, ê và cho ví dụ. - Nhận xét chung. - Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. - 3 HS nêu quy tắc viêt chính tả đã học. - HS khác nhận xét 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài ghi tựa bài. - Nhắc lại tựa bài * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tập chép: - GV nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép đã chuẩn bò ở bảng phụ. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếng thường viết sai: gửi, nghìn thương, chúc. - GV nhận xét chung về viết bảng con của HS. Nghỉ Ngiữa tiết -Cả lớp dò theo bài trên bảng. - HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng GV cần chốt những từ HS sai phổ biến trong lớp. - HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai. - Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng - Thực hiện theo hướng dẫn của GV Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung thơ. - Cho HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. - Tiến hành chép bài vào tập vở. Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn HS gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. - Thu bài chấm 1 số bài. - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau. - Ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV. * Hoạt động 2 :Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi HS nêu yêu cầu của bài Gọi HS làm bài tập theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Điền chữ s hay x. - Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh. Giải 2a) Xe lu, dòng sông 2b)trái tim,kim tiêm 5.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. - Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) Tuần :29 Hoa sen I.Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát “Hoa sen”: 28 chữ trong 12 – 15 phút - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK) + GDBVMT (gián tiếp): Hoa sen vừa đẹp lại có ý nghóa (Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn), do vậy ai cũng yêu thích và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi. -Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh ,đúng, đẹp II.Đồ dùng dạy học: - GV:Bảng phụviết nội dung bài ca dao cần chép và các bài tập 2, 3. - HS: cần có vở III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm vở những HS cho về nhà chép lại bài lần trước. - Nhận xét chung - Chấm vở 3 HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài viết đọc tựa bài. - Nhắc lại tựa bài * Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tập chép: - GV nhìn bảng đọc bài thơ cần chép (đã chuẩn bò ở bảng ï). Cả lớp dò bài Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ và tìm những tiếng thường viết sai: trắng, chen, xanh, mùi … GDMT: Hoa sen vừa đẹp lại có ý nghóa (Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn) Do vậy ai cũng yêu thích nó và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi. - Nhận xét chung về viết bảng con của HS. Nghỉ giữa tiết -Đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai phổ biến trong lớp. -Lắng nghe - Viết vào bảng con các tiếng hay viết sai. Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết dòng thơ của bài thơ câu 1 lùi vào 2 ô, Câu 2 lùi ra 1ô , 2 câu còn lại viết giống 2 câu đầu, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ. - Cho HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết. - Thực hiện theo hướng dẫn của GV - Tiến hành chép bài vào tập vở. Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. -GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. -Thu bài chấm 1 số em. - HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau. - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV. * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập. - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. Gọi HS làm bài tập theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Gọi HS đọc thuộc ghi nhớ. - Điền vần en hoặc oen. - Điền chữ g hoặc gh. - - Thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh. Giải: (Đèn bàn, cưa xoèn xoẹt Tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ gh thường đi trước nguyên âm i, e, ê) - Đọc lại nhiều lần. Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung 5.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. - Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Ngày dạy: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT) Tuần:29 Mời vào I.Mục tiêu: - Nhìn bảng hoặc sách chép lại cho đúng khổ thơ 1, 2 bài :”Mời vào” khoảng 15 phút. - Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống.Bài tập 2, 3 (SGK) - Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh ,đúng, đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV:-Bảng phụ viết nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2 và 3. -HS: cần có vở. III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm bài cũ: - Chấm vở những HS ,GV cho về nhà chép lại bài lần trước. Gọi HS nêu lại quy tắc viết chính tả gh + i, e, ê - Nhận xét chung. - Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. - 3 HS nêu quy tắc viết chính tả đã học. HS khác nhận xét 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài đọc tựa bài “Mời vào”. - Nhắc lại tựa bài * Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nghe Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung viết: - GV nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép (đã chuẩn bò ở bảng ï). - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai: nếu, tai, xem, gạc - GV nhận xét chung về viết bảng con của HS. Nghỉ giữa tiết - HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng GV cần chốt những từ HS sai phổ biến trong lớp. - HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai. - Thực hành bài viết (chép chính tả). - Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn thơ lùi vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ, tên riêng các con vật trong bài viết. Gạch đầu dòng các câu đối thoại. - GV cho HS viết bài (mỗi dòng thơ GV đọc 3 lần). -Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. - Thu bài chấm 1 số em. - Tiến hành nghe và viết chính tả. - HS dò lại bài viết của mình và đổi vở và sửa lỗi cho nhau. - HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập -Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài tập - Gọi HS làm bài bảng lớp theo hình thức thi đua giữa các nhóm. - GV cần lưu ý bài tập 3 để khái quát thành quy tắc chính tả. - GV hướng dẫn quy tắc chính tả và gọi HS đọc thuộc quy tắc này. ngh i e Bài 2: Điền vần ong hay oong: Bài 3: Điền chữ ng hay ngh. - Các em làm bài vào vở và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 HS Giải Bài tập 2: Boong tàu, mong. Bài tập 3: Ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc. - Đọc quy tắc viết chính tả: Âm ngh đướng trước các nguyên Giáo án Chính tả Trường Tiểu Học An Thạnh 1 GV: Nguyễn Thi Dung ê - Đứng trước nguyên âm còn lại viết ng (ng + a, o, ô, ư, u ….) - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. âm: i, e, ê. Âm ng đứng trước các nguyên âm còn lại như: a, o, ô, u, ư …. 5.Nhận xét, dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà chép lại 2 khổ thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. - Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Giáo án Chính tả . trống. Bài tập 2, 3 (SGK) + GDBVMT (gián tiếp): Hoa sen vừa đẹp lại có ý nghóa (Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn), do vậy ai cũng yêu thích và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi. -Rèn ngồi viết đúng tư thế. thường viết sai: trắng, chen, xanh, mùi … GDMT: Hoa sen vừa đẹp lại có ý nghóa (Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn) Do vậy ai cũng yêu thích nó và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi. - Nhận xét chung về viết. (đã chuẩn bò ở bảng ï). - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ và tìm những tiếng các em thường viết sai: nếu, tai, xem, gạc - GV nhận xét chung về viết bảng con của HS. Nghỉ giữa tiết - HS đọc thầm và tìm