Giáo án Vật lý lớp 9 - ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM ppsx

ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Nêu được nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơ le điện từ, chuông báo động. 2.Kể tên được một số ứng dụng của nam châm trong đời sống. II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Đối với mỗi nhóm học sinh 1 ống dây khoảng 100 vòng, đường kính ống 3cm. 1 giá TN. 1 biến trở. 1 nguồn điện 6V. 1 ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A. 1 nam châm hình chữ U. 1 công tắc. 5 đoạn dây nối có lõi bằng đồng và có vỏ cách điện, mỗi đoạn dài khoảng 30cm. 1loa điện có thể tháo gỡ để lộ rõ cấu tạo bên trong gồm một ống dây, nam châm, màng loa. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Mô tả TN về sự nhiễm từ của sắt, thép. 2.Giải thích vì sao người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện. 3.Nêu hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật. Hoạt động 1: Nhận thức vấn đề của bài học(2 phút) Yêu cầu HS kể tên một số ứng dụng của nam châm trong thực tế và kĩ thuật. Có thể nêu vấn đề như SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của loa điện(15phút) Theo dõi các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ 26.1 SGK, lưu ý HS khi treo ống dây phải lồng vào một cực của nam châm hình chữ U, khi di Nhắc lại một số ứng dụng của nam châm đã học. Nhóm HS mắc mạch điện như mô tả trên sơ đồ hình 26.1 SGK, tiến hành TN, quan sát hiện tượng xảy ra đối với ống dây trong hai trường hợp, HS trao đổi nhóm về kết quả TN thu được, ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM I.LOA ĐIỆN 1.Nguyên tắc hoạt động của loa điện 2.Cấu tạo của loa điện chuyển con chạy của biến trở phải nhanh và dứt khoát. Hướng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo của loa điện, Yêu cầu mỗi HS chỉ ra bộ phận chính của loa điện được mô tả trên hình 26.2 SGK, . Cho HS làm việc với SGK Quá trình biến đổi dao động điện thành âm trong loa diễn ra như thế nào? Hoạt động 3: Tìm hiểu rút ra kết luận, Tự đọc mục cấu tạo của loa điện trong SGK, tìm hiểu cấu tạo của loa điện qua hiònh 26.2 SGK, chỉ ra được các bộ phận chính của loa điện trên hình vẽ, trên mẫu vật. HS làm việc cá nhân, tìm hiểu mạch điện trên hình 26.3 II.RƠLE ĐIỆN TỪ 1.Cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ(15 phút) Tổ chức cho HS làm việc với SGK và nghiên cứu hình 26.3 SGK, Rơ le điện từ là gì? Hãy chỉ ra bộ phận chủ yếu của rư le điện từ, tác dụng của mỗi bộ phận? Tìm hiểu hoạt động của chuông báo động Yêu cầu HS làm việc độc lập với SGK . Nêu câu hỏi: Rơ le điện từ sử dụng nam châm điện như thế nào để tự động đóng, ngắt mạch điện? SGK, Trả lời C1 HS làm việc cá nhân với SGK, nghiên cứu sơ đồ chuông báo động trên hình 26.4 SGK 2.Ví dụ về ứng dụng của rơle điện từ: Chuông báo động Nam châm được ứng dụng rộng rãi trong thực tế, như dùng để chế tạo loa điện, rơle điện từ, chuông báo động và nhiều thiết bị tự động khác. III.VẬN DỤNG Hoạt động 4: Củng cố và vận dụng 5ph Tổ chức HS trao đổi trên lớp để tìm được lời giải tốt nhất cho C3, C4. Trả lời C3, C4 vào vở. Trao đổi kết quả trớc lớp. 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm và liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bài tập vận dụng. Giao bài tập về nhà. Làm bài tập 26.1 – 26.4 trong sách bài tập. . ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Nêu được nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơ le điện từ, chuông báo động. 2.Kể tên được một số ứng dụng của. hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật. Hoạt động 1: Nhận thức vấn đề của bài học(2 phút) Yêu cầu HS kể tên một số ứng dụng của nam châm trong thực tế và. kết quả TN thu được, ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM I.LOA ĐIỆN 1.Nguyên tắc hoạt động của loa điện 2.Cấu tạo của loa điện chuyển con chạy của biến trở phải nhanh và