tải giáo án vật lý lớp 9

... & GIÁO ÁN VẬT LÍ 9  !"# $!%& NĂM HỌC 2007-2008 1 Ngày soạn:4 /9/ 2007. Ngày giảng:6 /9 lớp 9C; 07 /9 lớp 9E. Tiết 1: CHƯƠNG I: ĐIỆN ...  +97 ./R-23452N7T62/<7-=>TIT97Bd7G23455c7G-+f5-L7+2/<7-=> 20G/v/.I/ -9\  +,-./01TIT/R-2345+<-+f55?@267+8 19- : ? ?97 Bd7G2345267+8 19- :20G/v/:A-OPBX7G.I/ -9\ 2N7G/v7 q{b7e7G! xBd7G:A-OP-+ 19- 7GQ_+/7F/TZ+/<12/<7-+RTI53V7G2ABW7G2/<7 ...  Ngày soạn: 09/ 9/2007. Ngày giản:13 /9/ 2007-9C; 14 /9- 9E. Tiết 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:17

... bước SGK ⇒ KL I. Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn TrêngTHCS ThôyH¬ng 9 Vật lý 9    GV: §ç ThÞ ThuËn a, b, c, d SGK ⇒KL ... in: Ud = I.Rd =9( V ) - Hiu in th gia hai u ng dõy trm cung cp in: Uo = U + Ud = 2 29 ( V ) b) Trong mt... P.t = 4 ,95 .6.30 = 891 ( kWh ) - Tin in phi tr trong 1 thỏng T = 891 .700 = 623700 ... Vận dụng Tuần 5 Tiết 9 Bài 9 :: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN I. Mục tiêu : - Bố trí và tiến hành được thí nghiệm để chứng tỏ R phụ thuộc ρ - So sánh được mức độ dẫn điện

Ngày tải lên: 21/07/2014, 19:20

... vào đồ vật đồ vật nóng lên. C 2 : - Đốt nóng vật bằng ánh sáng mặt trời. - Phơi muối: ánh sáng làm nớc biển bay hơi nhanh muối. * Nhận xét: ánh sáng chiếu vào các vật làm các vật nóng ... nhiệt của ánh sáng. 1. Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì? VD 1 ánh sáng chiếu vào cơ thể có thể nóng lên. VD 2 : ánh sáng chiếu vào quần áo ớt quần áo sẽ mau khô. VD 3 : ánh sáng chiếu ... nóng lên. Khi đó năng lợng ánh sáng đã bị biến đổi thành nhiệt năng. Đó là tác dụng nhiệt của ánh sáng. 2. Nghiên cứu tác dụng của ánh sáng trên vật màu trắng hay vật màu đen. Bố trí thí nghiệm

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... không có ánh sáng để lá cây tán xạ ánh sáng C5 : ánh sáng trắng đỏ Trắng giấy màu đỏ Vì ánh sáng trắng bi lọc, còn ánh sáng đỏ chiếu đến tờ giấy ánh sáng trắng đỏ Xanh giấy màu tối Vì ánh sáng đỏ ... tán xạ màu của các vật + Dưới ánh sáng màu trắng: Thì vật màu trắng có ánh sáng trắng truyền vào mắt ta + Dưới ánh sáng màu đỏ: Thì vật màu đỏ có ánh sáng truyền vào mắt ta + Dưới ánh sáng... ... GA: Vật lý 9 ánh sáng màu bằng tấm lọc màu II Cách tạo ra ánh sáng... sáng xanh: Thì vật màu xanh có ánh sáng xanh truyền vào mắt ta _ đỏ đỏ _ _ xanh xanh _ +Vật màu đen thì không có ánh

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... Kim GA: Vật lý 9 A ổn định tổ chức: 9A: 9B:... tia sáng đơn sắc đỏ qua một năng kính ta thu được một tia sáng trắng C: chiếu tia sáng trắng qua một năng kính ta thu được một tia sáng xanh ... mạc. 9. C v , C c . 10. TKHT. Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 172 - BT 17,18, 19, 20 GV hớng dẫn. ? Khi chiếu tia sáng từ không khí vào nớc hãy so sánh ... dụ Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 170 Tuần: S: G: Tiết 62 Bài 57: thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa cd I.

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... ánh sáng để lá cây tán xạ ánh sáng C5 : ánh sáng trắng đỏ Trắng giấy màu đỏ Vì ánh sáng trắng bi lọc, còn ánh sáng 165 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 đỏ ... được ánh sáng + Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng màu ta được ánh sáng + Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu ta được ánh sáng Tấm lọc màu nào thì hấp thụ ánh sáng màu đó hấp thụ ánh sáng ... VD2: ánh sáng chiếu vào quần áo ướt quần áo sẽ mau khô VD3: ánh sáng chiếu vào đồ vật đồ vật nóng lên C2 : - Đốt nóng vật bằng ánh sáng mặt trời - Phơi muối: ánh sáng làm... xét: ánh sáng

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... khúc xạ ánh sáng: G: Tiết 43 Bài 40: hiện tợng khúc xạ ánh sáng Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 125 Hoạt động2: Tìm hiểu sự khúc xạ ánh sáng từ không ... chùm sáng. 1 nguồn sáng phát ra 3 tia sáng song song IV. tiến trình bài giảng: A, ổn định tổ chức: 9A: 9B: B, Kiểm tra: Thế nào là hiện tợng khúc xạ ánh sáng? Nêu kết luận về sự truyền ánh ... lời các câu hỏi : Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là gì? Nêu kết luận về hiện tợng khúc xạ ánh sáng khi ánh sáng truyền từ không khí vào nớc và ngợc lại Cho cả lớp thảo luận. GV phát biểu chính

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 99 III- Phơng pháp: Tổng hợp, vận dụng, vấn đáp, hoạt động nhóm IV- Tổ chức hoạt động dạy học A - ổn định tổ chức: 9A: 9B: B - Kiểm ... A. vật? ??vạchramộtquỹđạonhấtđịnh. B. sựthayđổikhoảngcáchcủamột? ?vật? ??sovới? ?vật? ?? khác theo thờigian. C. sựthayđổivịtrícủa? ?vật. D. sự thayđổi vịtrícủamột vật? ?? sovới vật? ??khác ... U(V) Da vo th hóy cho bit O 20 phngỏnno diõyl sai 1 09 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 ? Câu 28: A Câu 29: B Câu 30: C A Giỏ trcahtUluụngp20lnsovigiỏtr cacngdũng

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... 3 (1 2): 91 Giáo viên: Nguyễn... C3, C4 Thảo luận trên lớp => giáo viên chữa ra đáp án câu trả lời chính xác HS: Làm việc cá nhân hoàn thành C3, C4 GA: Vật lý 9 III Vận dụng ... IV- Tổ chức hoạt động dạy học 83 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 A - ổn định tổ chức: 9A: 9B: B -... GV : Nhận xét, đánh giá việc thực hiện các bước giải ... .4 trong... hỏi, yêu thích môn học 95 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1 Giáo viên: - Mô hình cuộn dây dẫn và

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... nhà Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 57 - Đọc trớc bài 19: sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. Tuần S: G: Tiết 19 Bài 19: sử dụng an toàn và tiết kiệm ... dụng bếp trong một tháng là 31500 đồng. 2, Bài 2. Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 52 Hoạt động 2: Giải bài tập 2. - Bài 2 là bài toán ngợc của bài 1 ... Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 49 bóng đèn và dây nối khác nhau do yếu tố nào? + So sánh điện trở của dây nối và dây tóc bóng đèn?

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 29 dùng trong kĩ thuật - Hớng dẫn chung cả lớp trả lời câu C7. (Tham gia thảo luận trên lớp về câu trả lời.) GV có thể gợi ý: Lớp than hay lớp ... tra đánh giá cho điểm bài của một số Tóm tắt HS Đ (6 V - 4,5W) 40 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 - Hướng dẫn chung cả lớp thảo luận bài 2 U = 9V ... Tổ chức hoạt động dạy học A - ổn định tổ chức: 9A: B - Kiểm tra bài cũ: 39 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 9B: Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Gọi 2 HS lên bảng viết công thức tính công

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... Tổ chức hoạt động dạy học Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim A - ổn định tổ chức: B - Kiểm tra cũ: Kết hợp C - Bài mới: GA: Vật lý 9A: 9B: Hoạt động giáo viên học sinh Kiến thức ... 12 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý - Tham gia vào hoạt động nhóm cách tích cực II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Hệ thống lại kiến thức chương trình lớp ... HS nêu phương án làm thí - Dự kiến cách tiến hành thí nghiệm nghiệm kiểm tra: Từ sơ đồ mạch 19 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung Trường THCS Hoàng Kim GA: Vật lý - Yêu cầu HS nêu dự đoán phụ thuộc điện

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... chiều so với vật? Lớn hơn hay nhỏ hơn vật? 1 Vật ở rất xa thấu kính Ảnh thật Ngược chiều với vật Nhỏ hơn vật 2 D > 2f Ảnh thật Ngược chiều với v ật Nhỏ hơn vật 3 F < ... d < 2f Ảnh thật Ngược chiều với vật Lớn hơn vật 4 D < f Ảnh ảo Cùng chiều với vật Lớn hơn vật 5 D = 2f Ảnh thật Bằng vật -Một điểm sáng nằm ngay trên trục chính, ở rất xa ... nguồn sáng. –Khe sáng hình chữ F. -1 màn hứng ảnh. C. PHƯƠNG PHÁP: -Thực nghiệm. -Cách quan sát ảnh thật của một vật qua thấu kính hội tụ. +Cách 1: Quan sát trên màn hứng nhờ hiện tượng tán

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... -1 nguồn điện 6V đến 9V. -1 đoạn dây dẫn AB bằng đồng Ф = 2,5mm, dài 10cm. - 1 biến trở loại 20Ω - 2A -1 công tắc, 1 giá TN. - 1 ampekế GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A *Cả lớp: -Một bản vẽ phóng ... Gọi HS nêu dự đoán. -HS1 lên bảng trình bày TN Ơ-xtét. HS khác nhận xét. -GV: Chúng ta sẽ cùng nghiên cứu bài học ngày hôm nay để tìm câu trả lời→Bài mới. -HS nêu dự đoán. *HOẠT ĐỘNG ... lòng nam châm chữ U, không để dây dẫn chạm vào nam châm. -Gọi HS trả lời câu hỏi C1, so sánh với dự đoán ban đầu để rút ra kết luận. -Các nhóm nhận dụng cụ TN. -HS tiến hành TN theo

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... vĩnh cửu mà ta đã biết từ lớp 5 và lớp 7. -Cá nhân HS đọc SGK tr57 để nắm được những mục tiêu cơ bản của chương II. *HOẠT ĐỘNG 2: NHỚ LẠI KIẾN THỨC Ở LỚP 5, LỚP 7 VỀ TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM.( ... châm là vật có đặc điểm gì? +Dựa vào kiến thức đã biết hãy nêu phương án loại sắt ra khỏi hỗn hợp (sắt, gỗ, nhôm, đồng, nhựa, xốp). -GV: hướng dẫn thảo luận, để đưa ra phương án đúng. ... -GV gọi HS đọc phần thông báo SGK tr 59 để ghi nhớ: +Quy ước kí hiệu tên cực từ, đánh dấu bằng màu sơn các cực từ của nam châm. +Tên các vật liệu từ. -GV có thể gọi 1,2 HS để +Khi

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... giữa hai đầu vật dẫn U (V) 0 3,0 4,5 6,0 7,5 9, 0 I (A) 0 0,5 0,74 0 ,99 1,25 1,5 R1 R2 R3 R4 R5 R (Ω) A, Hãy vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U B,Tính điện trở của vật dẫn đó? ... dây? 5.Viết công thức tính điện trở của vật dẫn, nêu rõ đơn vị các đại lượng trong công thức? 1 2 2 1 R R I I  3.Dây dẫn cùng loại vật liệu 21   , cùng tiết diện S 1 = S 2 ... dài l 1 =l 2 và được làm từ cùng loại vật liệu 21   tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây 2 1 2 1 S S R R  . 5.Công thức tính điện trở của vật dẫn: S l R   6. Biến trở là

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... em đã học ở lớp 7. + Trong thực tế nam châm điện được dùng làm gì? -GV đánh giá cho điểm HS nếu phần trả lời của HS tốt. * ĐVĐ: Chúng ta biết, sắt và thép đều là vật liệu từ, vậy ... của -Yêu cầu cá nhân HS trả lời câu hỏi C3. Hướng dẫn thảo luận chung cả lớp, yêu cầu so sánh có giải thích. ống dây là 22Ω -Nghiên cứu phần thông báo của mục II để thấy được ... chế tạo nam châm điện. -Nêu được hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật. 2.Kĩ năng: Mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng biến trở trong mạch, sử dụng các dụng cụ đo

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP-YÊU CẦU MÔN HỌC GV: -Kiểm tra sĩ số lớp -Nêu yêu cầu môn học sách vở, đồ dùng học tập -Giới thiệu chương trình Vật lí -Thống cách chia nhóm làm việc theo nhóm lớp *H.Đ.2: KIỂM ... phương án thí -GV ĐVĐ: Ở lớp ta nghiệm kiểm tra phụ thuộc biết hiệu điện đặt cường độ dòng điện qua dây vào bóng đèn lớn dẫn vào hiệu điện hai cường độ dòng điện qua đầu dây dẫn bóng đèn lớn đèn sáng ... 2,0 0,1 2,7 0,1 2,5 5,4 0,2 0,2 8,1 0,28 0,25 10,8 0,38 6,0 ( Bảng 1: Giáo viên làm thí nghiệm trước phòng thực hành-So sánh với kết làm học sinh) Mỗi nhóm học sinh: -Một dây dẫn nicrơm chiều

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... thông báo chiều quy ước của đường sức từ→yêu cầu HS dùng mũi tên đánh dấu chiều của các đường sức -Tham gia thảo luận chung cả lớp? ??Vẽ đường biểu diễn đúng vào vở. -HS ... đánh dấu chiều của đường sức từ. -HS làm TN quan sát từ phổ của nam châm chữ U tương tự như TN với nam châm thẳng. Từ hình ảnh từ phổ, cá nhân HS trả lời C4. -Tham gia thảo luận trên lớp ... cứu phần a, hướng dẫn trong SGK. -GV thu bài vẽ của các nhóm, hướng dẫn thảo luận chung cả lớp để có đường biểu diễn đúng : II. Đường sức từ. 1.Vẽ và xác định chiều đường sức từ. -HS

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:22

... So sánh với chiều đường sức từ đã xác định bằng nam châm thử. -Đổi chiều dòng điện chạy ngoài ống dây có gì khác nhau? →Lưu ý HS tránh nhầm lẫn khi áp dụng quy tắ. -Yêu cầu HS cả lớp giơ ... nào để kiểm tra điều đó? -Tổ chức cho HS làm TN kiểm tra dự đoán theo nhóm và hướng dẫn thảo luận kết -HS nêu dự đoán, và cách kiểm tra sự phụ thuộc của chiều đường sức từ và chiều ... định hướng của nam châm thử trên đường sức từ cũ. -HS tiến hành TN theo nhóm. So sánh kết quả TN với dự đoán ban đầu →Rút quả TN→rút ra kết luận. -GV: Để xác định chiều đường sức từ của

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:22