1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA L1 tuan 12

20 295 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 TUẦN 12 (Từ 09/11/2009 - 13/11/2009) Thứ hai ngày 09 tháng 11 năm 2009 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Học vần : Bài 46: ÔN ƠN I/ Mục tiêu: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ ngữ ứng dụng -HS viết được tiếng, ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: GV Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5phút -Đọc, viết các từ: cái cân, con trăn -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Dạy học bài mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: ôn -GV viết lại vần ôn + Phát âm: -Phát âm mẫu ôn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng chồn và đọc -Ghép tiếng: chồn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: con chồn b.Nhận diện vần: ơn -GV viết lại vần ơn -Hãy so sánh vần ôn và vần ơn ? -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: ôn, ơn -HS đọc cá nhân: ôn -Đánh vần: chờ-ôn-chôn-huyền-chồn -Cả lớp ghép: chồn - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm n ở cuối Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 199 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 *Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ơn + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng ơn và đọc ơn -Ghép từ: lay ơn -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: lay ơn *Giải lao: c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Ôn bài khôn lớn Cơn mưa mơn mởn -Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc tiết 1 -GV chỉ bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: 10 phút -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: 7 phút + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ gì ? Mai sau khôn lớn em sẽ làm gì ? Mong ước của các em là gì ? 4. Củng cố, dặn dò: 3 phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét, dặn dò + Khác nhau: Vần ôn có âm ô ở trước, vần ơn có âm ơ ở trước. -Đọc cá nhân: ơn -Đánh vần hờ-ươu-hươu -Cả lớp ghép từ: lay ơn - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa âm vừa học. -Nghe hiểu -Bảng con: ôn ơn, con chồn, khôn lớn -Thảo luận, trình bày. -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết 1 -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: Ôn, ơn, con chồn, cơn mưa -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn - Chuẩn bị bài sau Bổ sung: Toán LUYỆN TẬP CHUNG Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 200 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học .Phép cộng, phép trừ với số 0. - Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh. - Yêu thích học toán, chủ động học tập. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Sử dụng tranh SGK Toán 1 HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút -Đọc, viết, đếm số 0, 1, 2, 3, 4, 5 -Tính: 5 = 2 + …; 5 - 2 - 2 = … 4 = 3 + …; 5 - 0 - 3 = … -Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: 27 phút 1/Giới thiệu bài (ghi đề bài) 2/Thực hành Bài 1: hướng dẫn hs làm bài Bài 2: GV hướng dẫn Bài 3: GV hướng dẫn cách làm bài Bài 4: Cho HS xem từng tranh nêu bài toán rồi viết phép tính. b. Hoạt động 2: 3 phút Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt + Mục tiêu: Giúp HS biết cách lập nhanh phép tính khi biết kết quả. Nhận xét tiết học. - 2 HS - 2 HS Bài 1: HS làm bài và tự chữa bài. Bài 2: HS nêu cách làm bài 3+1+1= 5-2-2 = Bài 3: Điền số HS có thể trao đổi khi làm bài. Bài 4: Viết phép tính thích hợp 2+2=4 4- 1=3 . - 2 nhóm cùng ch iơ - Nhóm nào nhanh sẽ thắng - 2 nhóm chơi ( mỗi nhóm 2 em) - Chuẩn bị bài học sau Bổ sung: Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Học vần: Bài 47: en - ên I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: en, ên, lá sen, con nhện. -HS viết được tiếng en, ên, lá sen, con nhện Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 201 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bảng con Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5phút -Đọc, viết các từ: Ôn bài khôn lớn,cơn mưa, mơn mởn -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần:en -GV viết lại vần en + Phát âm: -Phát âm mẫu en + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng sen và đọc -Ghép tiếng: sen -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa: lá sen b.Nhận diện vần: ên -GV viết lại vần ên -Hãy so sánh vần en và vần ên? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu ên + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng nhện và đọc -Ghép tiếng: nhện -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khóa con nhện c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: -Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: en -ên -HS đọc cá nhân: en -Đánh vần: sờ -en -sen Cả lớp ghép: sen - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm n ở cuối + Khác nhau: Vần en có âm e ở trước, vần ên có âm ê ở trước. -Đọc cá nhân: ên -Đánh vần nhờ -ên -nhên -nặng -nhện -Cả lớp ghép tiếng: nhện - Đọc cá nhân, tìm tiếng chứ vần -Hát múa tập thể -Đọc cá nhân Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 202 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 -Viết mẫu: Hỏi: Vần ôn tạo bởi mấy con chữ ? Hỏi: Vần ơn tạo bởi mấy con chữ ? Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết 1 -GV chỉ bảng: -Luyện đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ gì ? Trong lớp ,bên phải em là bạn nào ? Ra xếp hàng đứng trước và đứng sau em là bạn nào ? Em viết bằng tay phái hay tay trái ? 4. Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Hái nấm Nhận xét, dặn dò +Tìm tiếng chứa âm vừa học. -Nghe hiểu -Viết bảng con -Thảo luận, trình bày. -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết 1 -HS phát âm lớp, nhóm, cá nhân -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Tìm tiếng chứa vần vừa học -Viết bảng con: -HS viết vào vở: ên,ên, ,lá sen, con nhện -HS nói tên theo chủ đề: + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn - Chuẩn bị bài sau Bổ sung: Đạo đức NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I/ Mục tiêu: -Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - HS biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng Quốc kì và yêu quý TQ Việt Nam. -HS biết thực hiện: Nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. II/ Chuẩn bị: Lá Quốc Kì Bài hát “Quốc ca” Bút chì màu (nếu còn thời gian thì thi vẽ tranh) III/ Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: 5 phút Khởi động: Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 203 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 -GV tổ chức: Bắt bài hát -Kết luận: Hoạt động 2: 25 phút Quan sát tranh BT1 và đàm thoại. - GV nêu hệ thống câu hỏi: + Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì + Các bạn đó là người là người nước nào ? Kết luận: Hoạt động 4: 5 phút Tổng kết, dặn dò -Trò chơi: Đóng vai -Nhận xét, dặn dò -HS hát bài “Quốc ca” - Trả lời theo ý hiểu . - Tự thực hành đóng vai theo tình huống trong tranh. - Chuẩn bị bài sau Bổ sung: Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 I/ Mục tiêu Giúp học sinh - Thuộc bảng cộng. Biết làm tính cộng trong phạm vi 6 - Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh. - Yêu thích học toán, chủ động học tập. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - 6 tam gíc 6 hình vuông. - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán - Các hình vật mẫu III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I. Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-2= 3-3= 4-4 = 3+0= 4+0= 5+0 = GV nhận xét và ghi điểm II. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 3’ ( Giới thiệu và ghi đề bài ) 2) Các hoạt động: 25’ Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập và 2 HS nêu 2 HS nêu HS nhận xét Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 204 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 ghi nhớ bảng cộng tronh phạm vi 6 a. Hướng dẫn hs thành lập công thức 5+1=6, 1+5=6 -Bước1: Đưa tranh và HDHS xem tranh. Bước 2 Hướng dẫn hs đếm số hình tam giác cả 2 nhóm,rồi nêu Gv viết bảng 5+1=6 *Bước 3: Giúp hs qs và nhận xét 5 hình tam giác và 1 hình tam giác cũng như một hình tam giác và 5 hình tam giác,do đó 5+1 cũng bằng 1+5 Gv viết 1+5=6 b.Hướng dẫn hs thành lập cáccông thức 4+2 = 6, 2+4 =6 và 3+3 = 6 (tiến hành tương tự) Hoạt động 3: Thực hành: Bài1: Hd hs sử dụng các ông thức cộng trong phạm vi 6 để tìm kết quả Lưu ý: viết thẳng cột Bài 2: Hd hs làm bài Bài 3: Hd cách làm muốn tính 4+1+1 ta lấy 4cộng trước được bao nhiêu cộng tiếp với 1 Bài 4: Hd hs xem tranh rồi nêu bài toán, rồi viết phép tính GV nhận xét, chấm bài III. Củng cố, dặn dò: 3 phút - Dặn chuẩn bị bài sau “Luyện tập” - Nhận xét tiết học Vài em nêu đề bài Nhóm bên trái có 5 hình tam giác, nhóm bên phải có1hình tam giác. hỏi có tất cá bao nhiêu hình tam giác? 5 hình tam giác và 1 hình tam giác là 6 hình tam giác 5 và 1 là 6 hs tự viết vào chỗ chấm trong phép cộng5+1= đọc năm cộng một bằng sáu hs tự viết 6 vào chỗ chấm trong phép cộng1+5= đọc một cộng năm bằng sáu hs làm bài hs làm rồi đọc kết quả hs làm bài Lắng nghe để thực hiện Bổ sung: Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009. Thể dục: BÀI 12: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Làm quen trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” - Ôn một số động tác về TD rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 205 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 - Ôn với tư thế đứng cơ bản đưa hai tay về trước. Học động tác giơ hai tay lên cao thẳng hướng. * Động tác đứng đưa một chân về sau, mũi chân chạm đất, hai tay giơ cao, thẳng hướng. - Ôn tập phối hợp. II/ Địa điểm, phương tiện: -Sân trường -Cái còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: GV HS 1.Phần mở đầu: 8’ -Chia lớp thành 3 tổ -Phổ biến nội dung học tập: -Nhận xét 2.Phần cơ bản: 20’ Ôn tập hợp đội hình, đội ngũ: -Lần 1: GV chỉ huy, sau đó cho lớp giải tán. -Lần 2: Yêu cầu Lớp trưởng điều khiển. Ôn dồn hàng, dàn hàng: Tư thế nghiêm, nghỉ: Tập phối hợp: + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, + Nghiêm, nghỉ + Quay phải, quay trái + Dàng hàng, dồn hàng Ôn TT RLTT cơ bản: Học giơ hai tay lên cao thẳng hướng. Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” 3.Phần kết thúc: 7’ -GV hệ thống bài học: -Nhận xét tiết học. -Xếp thành 3 hàng dọc, dóng hàng - Làm theo HD của GV: + Đứng vỗ tay hát tập thể + Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Nghe hướng dẫn, thực hiện đúng nội dung học tập. + HS làm theo HD của lớp trưởng. + Tập hợp 3 hàng dọc, dóng hàng - Tập hợp 3 hàng dọc, dóng hàng ngang - Cả lớp cùng ôn (2 – 3 lần) - Tư thế nghiêm nghỉ (2 – 3 lần) - Thực hiện theo hướng dẫn + Ôn lại động tác đã học: từ 2- 3 lần. + Tiến hành cả lớp theo HD từ 3-4 lần -Thực hiện và tiến hành chơi cả lớp + HS tham gia chơi cả lớp. -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp-Lớp trưởng điều khiển lớp học. Bổ sung: Học vần: BÀI 48: in - un I/ Mục tiêu: 1/Kiến thức: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: in, un, đèn pin, con giun. -HS viết được tiếng in, un, đèn pin, con giun Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: “Nói lời xin lỗi” -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập. Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 206 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: 5’ -Đọc và viết các từ: áo len, khen ngợi,mũi tên,nền nhà, -Đọc câu ứng dụng: -Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ II.Bài mới 30’ 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: a.Nhận diện vần: in -GV viết lại vần in + Phát âm: -Phát âm mẫu in + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng pin và đọc pin -Ghép tiếng pin -Nhận xét, điều chỉnh -Đọc từ khoá: đèn pin b.Nhận diện vần: un -GV viết lại vần yêu -Hãy so sánh vần in và vần un ? Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: -Phát âm mẫu un + Đánh vần: -Viết lên bảng tiếng giun và đọc -Ghép tiếng: giun -Nhận xét -Đọc từ khoá: con giun Giải lao: 2 phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -Đính từ lên bảng: Nhà in mưa phùn Xin lỗi vun xới -2 HS -2 HS -1 HS -Đọc tên bài học: in, un -HS đọc cá nhân: in -Đánh vần pờ-in-pin -Cả lớp ghép: pin -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần + Giống nhau: âm n ở cuối + Khác nhau: Vần in có âm i ở trước, vần un có âm u ở trước. -Đọc cá nhân: un -Đánh vần gi-un-giun -Cả lớp ghép tiếng giun -Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần -Hát múa tập thể Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 207 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 -Giải nghĩa từ ứng dụng. d.HDHS viết: -Viết mẫu: Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc tiết 1 *GV chỉ bảng: -Đọc từ ứng dụng -Đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: -GV viết mẫu và HD cách viết -Nhận xét, chấm vở c.Luyện nói: + Yêu cầu quan sát tranh Trong tranh vẽ ai ? Vì sao ban trong tranh mặt lại buồn như vậy ? Khi làm bạn ngã em có nên xin lỗi không? Em nên nói lời xin lỗi trong trường hợp nào ? 4. Củng cố, dặn dò: Trò chơi: câu cá Nhận xét tiết học -Đọc cá nhân +Tìm tiếng chứa vần vừa học. -Nghe hiểu -Viết bảng: HS viết vần, viết từ ngữ khoá -Nhận xét -HS đọc toàn bài tiết 1 -HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -Viết bảng con: -HS viết vào vở: in, un, đèn pin, con giun -HS nói tên chủ đề: Bé và bạn bè + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: -Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn -Chuẩn bị bài sau Bổ sung: Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I/ Mục tiêu: Giúp học sinh - Thuộc bảng trừ .Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 - Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh. - Yêu thích học toán, chủ động học tập. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1 - Các hình vật mẫu HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 208 [...]... HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp HS: -Đánh giá sát thực các hoạt động của lớp trong tuần12 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13 -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị: -GVchuẩn bị bản sơ kết tuần 12 và phương hướng tuần 13 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV 1 Ổn định GV tổ chức cho HS hát tập thể 2 Sơ kết tuần 12: a Ban cán sự lớp nhận xét các hoạt động của lớp tham gia trong tuần về : Vệ... Nhận xét, bổ sung nên ở nông thôn nhiều gia đình cũng đã cải tiến nhà ở, trang bị đồ dùng trong nhà mình theo lối hiện đại Hoạt động 3: Vẽ ngôi nhà mơ ước của em Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 212 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 - Yêu cầu vẽ tranh về ngôi nhà Hoạt động cả lớp (Chuẩn bị sẵn giấy) - HS thi nhau vẽ rồi lên đình trên bảng - HS đính sản phấm lên bảng Kết luận:... phép tính ứng với tình huống bài toán 6 - 1 = 5 ;6- 2 = 4 - 3 nhóm, mỗi nhóm 2 em - Tiến hành chơi - Nhóm nào nhanh sẽ thắng Bổ sung: Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Học vần: BÀI 49: iên -yên I/ Mục tiêu: -HS đọc được tiếng từ ngữ khoá: iên, yến,đèn điện,con yến -HS viết được tiếng iên, yến, đèn điện, con yến Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: . sát thực các hoạt động của lớp trong tuần12. -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 13. -HS kính yêu thầy giáo, cô giáo. II. Chuẩn bị: -GVchuẩn bị bản sơ kết tuần 12 và phương hướng tuần 13. III. Các hoạt. làm bài Lắng nghe để thực hiện Bổ sung: Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009. Thể dục: BÀI 12: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB - TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Làm quen trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” -. HS làm theo HD của lớp trưởng. + Tập hợp 3 hàng dọc, dóng hàng - Tập hợp 3 hàng dọc, dóng hàng ngang - Cả lớp cùng ôn (2 – 3 lần) - Tư thế nghiêm nghỉ (2 – 3 lần) - Thực hiện theo hướng dẫn +

Ngày đăng: 07/07/2014, 15:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w